觀察小魚作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的觀察小魚作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察小魚作文1

　　今天我們在寧波阿姨家玩，她家附近有一家花鳥市場。中午吃過午飯，我說：“我們去看魚吧？”爸爸媽媽說：“好的。”

　　我們首先來到水族館，看見好多漂亮的魚在魚缸里快活地游來游去。還看見一種叫金龍魚的'魚，和我們吃的油的油桶上的金龍魚一模一樣，它的鱗片在水里閃閃發光，嘴唇兩邊各有一條長長的“龍須”，在水里搖來搖去，威風極了！接著我們又去了花鳥市場，這里有各種各樣的小魚，有金魚、斗魚、熱帶魚……它們都好漂亮！

　　我們看了好一會，才依依不舍地回家了！

觀察小魚作文2

　　在我的生活中，我發現了許多有趣的現象。例如，小貓吃草，小狗伸出舌頭。最近發現魚睡覺都是睜著眼睛的。

　　那是一個陽光明媚的日子，我和父親來到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了美人魚表演。美人魚和小魚玩得很開心。我走的時候，爸爸給我買了一袋漂亮的魚。回家后，我把魚放在一個裝有水的透明盒子里，給它們食物。過了一會兒，我又走過去看那條小魚，發現有些魚沉到了水底，眼睛還在盯著。我把食物放進去，卻沒有吃魚，好像要死了一樣。我很著急，就去找了本書，想弄清楚為什么魚在水里不動，不吃東西。我一頁一頁仔細搜索，花了很長時間才找到。我的`魚能活！我心想。我趕緊仔細看了看，看完才知道魚在水里一動不動的時候在睡覺，而且因為魚沒有眼皮而盯著眼睛看，并沒有快死，我終于松了口氣。

　　這個發現真的很有意思。我想多讀書，多思考，多觀察。這樣我會懂得更多的知識，再遇到這種情況也不會慌。

觀察小魚作文3

　　星期六我看了鳥的書，知道小鳥的特性。

　　身體呈流線型（紡錘型），大多數飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發達；直腸短，食量大消化快，即消化系統發達，有助于減輕體重，利于飛行；心臟有兩心房和兩心室，心搏次數快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來幫助肺進行雙重呼吸。

　　跑得最快的鳥：鴕鳥，它平均72千米/小時。

　　游水最快的鳥：巴布亞企鵝，它平均27·4千米/小時。

　　最小的鳥和最小的鳥卵：許多人都知道蜂鳥是世界上最小的鳥類，其實這種說法并不十分準確，由于全世界的蜂鳥有315種左右，分布于從北美洲的阿拉斯加到南美洲的麥哲倫海峽，以及其間的眾多島嶼上。它們的體形差異也很大，最大的`巨蜂鳥體長達21。5厘米，當然不能說它是世界上最小的鳥了。而產于非洲的麥粒鳥的體長只有5。6厘米，其中喙和尾部約占一半，體重僅2克左右，其大小和蜜蜂等昆蟲差不多，這樣的蜂鳥才是世界上體形最小的鳥類，它的卵也是世界上最小的鳥卵，比一個句號大不了多少。蜂鳥的羽毛大多十分鮮艷，并且閃耀著金屬的光澤。它們的飛行本領高超，可以倒退飛行，垂直起落，翅膀振動的頻率很快，每秒鐘可達50～70次，所以有"神鳥"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"等稱呼。我國近幾年有很多地方都聲稱發現了蜂鳥，其實都是誤傳。

　　多看書總是有益。

觀察小魚作文4

　　今天中午，我來到魚池旁觀看小魚。它們似乎在午休，但眼睛是睜開的（因為魚睡覺時眼睛也是睜開的，這是一種自護能力），身體一動不動。

　　忽然，一條小魚看見了我，甩了甩尾巴，游了起來，驚動的范圍越來越大，當最后一條魚醒來的.時候，這條紅白相間的魚把水面搞得動靜很大，好像在說：“主人回來了！”緊接著，這條魚因為太興奮了，把自己給轉暈了，竟然對著另一面喊：“主人！主人！咦？主人呢？主人呢？”我喂給它們魚食，魚兒們爭先恐后地搶了起來，還有一條魚可滑稽了，把嘴巴當成了“拖拉機”，先把魚食“裝”進嘴里，再一口氣吞下去，然后又做了重復動作——拖了再吃，吃了再拖。魚兒們吃完后，有的在我周圍打轉，有的搖搖尾巴愉快地游開了，還有的干脆跳上水面，嘴巴一張一合，像是對我說：“小主人，你真好！”魚兒們的有趣程度還蠻高的嘛。

觀察小魚作文5

　　那天，老天爺好像不高興似的，讓蒙蒙細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨，看來不能出去玩了，我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手，忽然發現我家的小魚沉在水底，有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸里撒了點魚食，它們很快就把魚食吃光了。它們睜著眼看著我，好像在說：“小主人，我們還沒吃飽呢！再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食，它們吃過以后就自由自在、無憂無慮地游著。這時我心想：為什么魚能上浮下沉呢？

　　于是我帶著這個問題走進了書房，開始查閱電腦，電腦上說：“魚能上浮下沉的原因是，小魚肚子里有一個又大又圓的囊，魚有時浮在水面上，證明它的氧氣不夠了，需要浮出水面呼吸氧氣，魚肚子里那個囊很大，可以裝足夠的氧氣，所以魚很少浮出水面。”哦，原來是這樣啊。

　　當時我就設想，如果有人發明一個潛水服，這個潛水服既安全又漂亮、舒適，潛水服上有兩個按鈕，如果你累了你就可以按綠色按鈕，潛水服就會自動把你托出水面；如果你的`氧氣不夠了，潛水服就會自動送氧氣給你；如果出現安全事故了，按下紅色按鈕，它就會用最快的速度把你托出水面，在托出水面的同時，潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話，每年就不會因為潛水發生那么多的事故了。

　　原來小金魚身上也有這么多小知識啊。看來以后我更要好好學習，才能了解更多的科學文化知識。

觀察小魚作文6

　　今天一早，我就跑去觀察昨天抓來的小魚。

　　小魚真可愛，歡快的'游來游去，有些小魚躲在水葫蘆和水草底下，好象在玩著捉迷藏游戲呢！我輕輕的移開水草，小魚驚慌的游開了，趕緊又躲到另一顆水草下面，我又碰了碰小魚，小魚們直打轉，好像在開小會。還有一條最大的魚在旁邊吐著泡泡，好像在看熱鬧。魚兒在水里嬉戲著，玩耍著，非常快樂的游著。這讓我想起了想起了一首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……

　　小魚真可愛，明天應該還會有新的變化吧！

觀察小魚作文7

　　今天，我坐下來，仔細觀察了我家的兩條小金魚。

　　我們養的'小金魚身體是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是紅色的，下身是黃色的。它們平時在水里游動，如果它們餓了，看見人走過來，就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚食，才慢慢平靜下來。我發現小魚的頭上有兩個小包，還發現小魚離開水面后，魚尾巴就合在一起了。我去問爸爸這是怎么回事，爸爸說他也不知道，我就去繼續觀察小魚。我還觀察到小魚離開水面以后，嘴張得很大，我想：它想喝一肚子空氣，然后飛起來嗎？

　　我家養的小魚真有趣呀！有時間，我會多多照顧的。

觀察小魚作文8

　　我媽媽單位里養了一條小魚，是斗魚，小王叔叔給他起了個有趣的名字，名叫“愣頭青”。

　　它長的很奇怪，尾鰭是紅色的，一絲一絲的；左鰭也是紅色的，而且也是一絲一絲的。奇怪的'是“愣頭青”的右鰭，根部是藍色的，尾部是紅色的。“愣頭青”竟還有一對透明的魚鰭。

　　知道為什么叫它“斗魚”嗎？因為它好斗，如果兩條養在一起就會打架。所以啊，我們就只養了一條。

　　我們怕它缺少氧氣，就放了花草在里面。

　　第一天它還很害怕，但后來它就圍著草根轉來轉去地玩了。

　　我好喜歡這條小斗魚啊！

觀察小魚作文9

　　今天，媽媽給我買了一條鯽魚。我先把臉盆盛滿水，再把鯽魚倒進去，這樣鯽魚就能在水中自由游動。

　　鯽魚時而游得快，時而游得慢。游得快的時候尾巴像一把小扇子，扇呀扇呀，尾巴拍打著水發出叮叮咚咚的聲音，就像一位音樂家彈出美妙的音樂。

　　我心中一直在想：“為什么人們在水中眼睛張不開，而魚兒在水中游的時候眼睛張得開，最奇怪的是鯽魚在睡覺的時候眼睛也是睜著的！”

　　你知道魚在水中是怎么呼吸的嗎？原來，魚一張一合的嘴吸進去的水是從魚鰓中放出來的.，怪不得魚能在水中生活！接下來，就是它最痛苦的時刻了，媽媽把它從水中撈出來，魚的尾巴不停地搖擺，把媽媽嚇得魂飛魄散。

　　我們先把它的粼片給去掉，哦！它怎么不動了？原來，這條可憐的魚已經死了！媽媽不得不把它燒了吃！晚上又是一頓大餐了！哈哈！好期待啊！

觀察小魚作文10

　　今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因為一條小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。

　　一條魚是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護自己的鱗，多可愛呀！回到家里，我發現紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚，白里帶紅的`魚一動也不動，像很冷靜的魚。它們的嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

　　它們兩條魚吃完了一些東西后，就會從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說是吐出大便了，因為魚沒有屁股，所以從嘴里吐出來的。它們在游的時候，尾巴是左右搖動的。我和它們的關系有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會逃，因為紅魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚真惹人喜歡。

觀察小魚作文11

　　上午，媽媽帶我去花鳥市場。進了花鳥市場，我一下就看見了這條紅錦鯉，立刻就讓媽媽給買了下來，我給它取名為"點點"。

　　點點有一個三角形的頭，好像一個合金彈頭。它還有一雙圓圓小小的眼睛，炯炯有神，好像兩顆黑珍珠，又像兩顆璀璨的水晶。點點的嘴巴一張一合的`，好像剛比賽過馬拉松的運動員在拼命地喘氣。它的腮一扇一扇，仿佛是兩把迷你的小扇子，它幫助了點點的呼吸。我的小可愛有四個魚鰭，分別是背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭，在水中翩翩起舞。它的尾巴長長大大的，桔黃色，想一把正在剪布的小剪刀，用來調節方向。它那一身黃澄澄的魚鱗，好像士兵披在身上的鎧甲。

　　有一回，我給點點換水，沒想到，就在我把管子伸進一個角落的時候，它利用管子和魚缸的小縫隙，一下子蹦了出來，幸虧我眼疾手快，一下子就抓住了它，點點只好乖乖地呆在魚缸里了。

　　我的小金魚既淘氣又可愛，為我的生活增添了許多色彩。

觀察小魚作文12

　　今天媽媽帶我去市場買了幾只小鯽魚，說是讓我把它養大。

　　小鯽魚有一對五黑透亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石一閃一閃的，他穿著銀白色的衣服，上面還有一些花紋，你看它的衣服多好看。

　　它的尾巴像一把尖刀，小鯽魚又起來速度很快。它經常圍著浴缸邊緣游，游了一段時間它停在水中不動了，嘴巴一張一合的，我以為它在喝水，但媽媽說它在呼吸。

　　其中我最喜歡這條小鯽魚了，因為它的'本領最大。它游起來比其它魚快，它吃食的時候速度可快了，比其它小鯽魚快還幾倍。它只能留一點點是給其他魚吃。小魚真貪吃，居然能吃這么多。

　　小鯽魚真有趣！

觀察小魚作文13

　　星期六，我去了爸爸單位，發現爸爸單位里有一個大魚缸，里面有七條小魚。

　　它們有鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴、胖胖的身子、長長的尾巴。小金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。它們自由自在的在水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的衣服，有紅的、白的、金黃的'還有紅白相間的……美麗極了！

　　小金魚聚在魚缸里，有的兩條一對說著悄悄話，有的三五成群互相追逐嬉戲，還有的靜靜的呆在一旁，小嘴巴一張一合的吹泡泡玩呢！

　　最有趣的就是清道夫了，它常常在魚缸壁上呆著，一動也不動。它的主要功能就是清理魚缸里的垃圾，保持魚缸里的清潔，只要有它在魚缸里就會變的干干凈凈的。

　　通過這次觀察我得到了許多小知識，觀察小魚真有趣呀。

觀察小魚作文14

　　在生活中，我發現很多有趣的現象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發現了魚睜眼睛睡覺。

　　那是一個陽光明媚的一天，我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個人魚和小魚玩得好開心，走的時候爸爸給我買了一袋美麗的魚。回家后，我就把魚放進一個有水的透明盒子里，還給了它們食物。過了一會兒，我又走過去看小魚，發現有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動不動。我把食物放進去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什么魚兒在水中一動不動，也不吃東西。我一頁一頁地仔細找，過了好一會兒才找到。我的`魚可以活下來了！我心想。我連忙仔細讀起來，看完后我才明白：原來魚在水中一動不動是在睡覺，瞪著眼睛是因為魚沒有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。

　　這次的發現真有趣，我要多看書，多動腦，多觀察。這樣，我會知道更多的知識，下次再遇到這種情況就不會慌亂了。

觀察小魚作文15

　　今天我偶然看見小魚在拉屎，我很仔細地觀察了起來。

　　紅白相間的小魚可調皮了，一邊“大號”一邊嬉戲，而大眼睛鼓鼓的紅魚憨厚老實，“大號”時總是找一個僻靜的角落一動不動地使勁。因為這個，我給他倆起了名字，調皮的叫“小淘氣”，老實的叫“小紅鼓”。

　　你瞧，他們趁嘎啦和田螺睡覺時，又在一起玩耍。有時它們想頂開嘎啦的殼，有時又在它的殼后捉迷藏。最有趣的`是“小淘氣”像偵探似的偷偷游在“小紅鼓”的身后，它還沒有發現呢。等到“小紅鼓”轉身時，“小淘氣”就會裝成沒事似的趕緊游開。有時，它們也會冒冒險，從嘎啦頂上沖過去，結果什么都沒有發生。

　　現在很晚了，小魚該睡覺了，我不忍心打擾它們。

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