觀察作文400字7篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觀察作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察作文400字 篇1
今天，一場春雨把我帶進了另一個漂亮的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。
春雷一響，你可來了，無聲無息地來了，仿佛是一個怯場的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現，綠瑩瑩，紅潤潤……
在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風景。地上的草，路邊的樹沐浴著貴如油的春雨，顯得更加清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就象一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風吹過，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會濺起一朵朵漂亮的水花！
我悠閑地走在路上，任憑小雨點打在我的小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽！仿佛是從天而降的一支樂隊為我奏響春天的樂曲。
準時的春雨，你可來了。你的來到使人們開始了忙碌的一年，是你吹響了勞動的號角，號角一響，農民就開始下地，拖拉機就發出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你，是你點醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開在那四月間”；“杏花初開春意鬧”，這都是你的杰作。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”看看天，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。
觀察作文400字 篇2
夏天已遠走，而秋天，這個奇幻的季節，已悄然無息地降臨在人們身旁，落葉歸根，也是秋天的一大美景。
漫步在鋪滿金葉的地毯上，腳下軟軟的，不知不覺，來到了一棵柳樹旁，愛美的她，又去染了今年最流行的發型，一頭金燦燦的長發很是飄逸，我不禁伸出手來，接住了一片向下跳的金葉，仔細觀察了一下，它脫下了性感的綠色連衣裙，換上了一身令人傲嬌的短裙，但那瓜子臉卻未改一絲一毫。
一陣微風吹來，我的頭發隨風飛舞，手中落葉也隨風飛去，遙遙望去，好好像一只金色的彩蝶在紛飛，它，要到哪里去呢？是送去我們對秋天的贊美嗎？這時，地下輔著的金葉似乎受到它的帶之，也紛紛跟樹媽媽告別，有的跟樹媽媽寒喧問暖，有的跟樹媽媽說臨別話語，說完，風督促他們快走，他們邊走邊頻頻回頭，好好像放心不下似的。
看著滿天紛飛的落葉，我想，母親辛苦地將我們養大，最后，我們還要遠走高飛，所以，我們一定要珍惜與父母在一起的時光！
啊，秋，你真美！
觀察作文400字 篇3
這一天，我感到十分無聊，便拿了一本《十萬個為什么》躺在床上看，一翻開書就迎面來了一個問題：蟻穴的結構是什么樣的？一看到這個問題，我頭腦一熱，把書一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時也發現了我，向我慢慢爬來，最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂了，它爬了過去，用有力的前足把大青蟲舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內有許多通道，進入蟻穴最右邊的通道可以進入“倉庫”，倉庫里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來我還得繼續觀察呢！
觀察作文400字 篇4
“八只腳，抬面鼓，大鉗子，鼓前舞。”猜猜它是誰，它就是青蟹。
最近，老師讓我們觀察青蟹，媽媽就給我買了青蟹，它的殼非常堅硬，我用木棒輕輕地敲了一下它的殼，發出了“咚咚”的聲音，好像青蟹穿了青色的戰袍一樣。殼的形狀是橄欖形的，邊緣有一點尖刺。它的眼睛小小的，圓圓的，像兩顆綠豆，眼睛一伸一縮，似乎在怕什么東西一樣。而青蟹的腹部卻很讓我感到奇怪，是白色的，還有一點黃色，如果仔細看，我就看到一個三角形的形狀，我問媽媽這是怎么回事，媽媽說這是公的，所以有三角形，如果是母的，就是塔形。最好玩的是青蟹的大鉗子，很像老虎鉗，旁邊有鋸齒。媽媽告訴我鉗子既是用來進食的，又是用來自衛的。青蟹的八條腿又細又長，有三節，每條末端都很尖。
最后我想這個“新鄰居”應該還很好玩，我就想來一個惡作劇，我想知道它的鉗子有多厲害，我就把木棒放在鉗子上，你猜怎么著？對了，它就牢牢地抓住木棒，似乎一刻也不松開。
“新鄰居”可真好玩。
觀察作文400字 篇5
我家種了一盆仙人掌。今天，我仔細地觀察了它。仙人掌長得高高的，非常可愛！這盆仙人掌有兩尺多高了，有五個大圓片和三個小圓片，大圓片是深綠色的，小圓片是淺綠色的`。每一片都像人的手掌一樣。不過上面長滿了小刺，小刺尖尖的，像一枚枚繡花針。這些尖尖的刺就是仙人牚的葉子，圓片就是它的莖。它的莖里蘊含著許多水分。有了刺狀的葉子和胖胖的莖，就是十幾天不澆水仙人掌都不會干枯！
前幾天，我和爸爸在陽臺上看仙人掌，發現它又長出了幾小圓片。爸爸說：“仙人掌要隔段時間修剪一次，如果不修剪的話，仙人掌就會東長一個，西長一個，那樣就不好看了！”爸爸邊說邊拿起小刀修剪起來。修剪完后，沒有把掉在花盆里的小圓片扔掉。今天，我又來到陽臺看仙人掌，準備把上次修剪下來的圓片扔掉，可是沒有想到那個小圓片居然在花盆里扎了根。我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“仙人掌具有頑強的生命力，很容易活不來的”
我喜歡仙人掌，因為它具有一種非常頑強的生命力，所以每當我看到它的時候，就會自然而然地聯想到我的學習。不管在什么條件下，我們都應該有一種刻苦頑強的精神，要有一股“鉆”勁，這樣才能牢固地掌握所學的知識，長大成為祖國的有用之人。
觀察作文400字 篇6
我喜歡觀察魚類，尤其是爸爸養的鯉魚，因為它常在魚池里的巖石間神出鬼沒，來去無蹤。
因為爸爸所有的魚，我都曾經放在我的小型飼養箱觀察過，而且也都幫他們取名字，只有這一只鯉魚，我還沒有徹底觀察過。
終于有一天，我鼓起勇氣要挑戰它，當我拿起網子時，它奇跡的從巖石間鉆了出來，我抓住這個機會拿起網子用力一揮，結果沒抓到。我只好把水里的石頭搬出來，讓它沒辦法躲起來。最后，跟它一番激戰后，而我也費盡了九牛二虎之力，趁它游過來之際，抓到了它。但是，也許是因為害怕，它一直在網子里猛跳，身上的水卻把我噴得全身濕答答，這回我也跟他一樣像從水族箱跳出來一樣了。
經過了這一番決斗，我也累了。觀察了它的顏色、樣子后，做了些簡單的紀錄，才把它放回它的家─老爸的水族箱。這天，直到睡前，我還在想著這件事，實在是太佩服它的活動力了，彷彿是一顆恐怖的未爆彈，它的力量真的太恐怖了。
經過了這次的經驗，讓我更了解魚類，知道他們的習性及種類，也讓我對它們更能了若指掌，真正成為一位魚類小達人。
觀察作文400字 篇7
今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。
我們把它帶回家，像寶貝似的放養在一個精致的魚缸里。我發現其中一條黑色的金魚顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什么問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上游，扇動著大尾巴，不一會又停下來了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來游去，好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鉆來鉆去，好像在給黑金魚撓癢癢呢！
時間在流逝，過了幾天，兩個小家伙已經漸漸地熟悉了環境。當我走近觀察它們的時候，它們也不氣驚慌逃竄，對我毫無戒心，仿佛把我也當成了他們的伙伴似的。
每當我喂它們食物時候，它們會一擁而上，有時還會打起架來呢！一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學課之后，我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的，吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛無比的小金魚！
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