【精品】觀察的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的觀察的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文 篇1
昨天，我吃完飯，正準備回家時，突然發現一只蟋蟀，我又驚又喜，趕快把它捉了帶回家。
我原本準備把它喂蜘蛛的，可是，蜘蛛不吃，所以，我就暫時把它養著。今天，就讓我來觀察觀察它。
我把它從箱子里拿出來，開始進行細致的觀察：它身穿一件黑色的外衣，背上披了一件隱形披風，頭上長有一對望遠鏡，頭上面和尾部各拴著一對長線，頭下面長有一對真正的“剪刀（大腭）”。它身體側面插有六條腿，前四條腿比較短，后兩條腿特長，而且，上面長有一排小鋸，能給對手造成重創。
今天，我觀察到了蟋蟀的外貌，為本次觀察畫上了一個圓滿的句號，再見。
觀察的作文 篇2
今天，我們觀察口香糖。口香糖這個食品大家一定都吃過哦！
我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個醒目的標志，那就是綠箭的標志——一個綠色的箭頭。在標志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想： 這個口香糖一定很好吃。再把目光轉向”質量安全“這個重要的標志上，這個標志告訴人們：食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍的，給我一種沁人心脾的感覺。
我打開了外包裝，居然發現還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝，看見口香糖的真實面目。它是一個嫩黃色的長方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來了。
我把口香糖放進嘴里。啊！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著，感到口香糖開始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美，又好吃。
觀察的作文 篇3
今天早上，老師從市場買了十條魚，帶到班上來給我們觀察。
老師讓我們觀察魚。我仔細一看，魚頭是三角形的，眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的，旁邊那一動一動的應該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛的小魚呀。
對了，胸鰭的作用是什么呀？老師給我們做了個實驗，老師先把一條魚的胸鰭剪掉，再把它放進水里，哎呀，小魚一下子翻了，再也不動了，原來，胸鰭的`作用就是產生動力呀。那尾巴呢？老師把另一條魚的尾巴剪掉，再把它扔進水里。小魚還會游，但老是碰到盆。原來尾巴的作用是控制方向。
啊，小魚身上有這么多看似不起眼的東西，卻有這么大的用處呀。啊，這堂課上的真有意思呀。
觀察的作文 篇4
今天，我在公園邊玩耍時，被河面的一片紅色給吸引過去了。走近一看，啊！原來是大大小小的魚兒，它們一條條又圓又胖的。
顏色也多樣，有檸檬黃、有鮮艷的大紅色、還有幾條純黑色的……這時，有些魚兒自由自在的玩耍著；有些魚兒簇擁在一起搶食物吃；還有的在。一上一下的跳著舞……場面非常壯觀，頓時，平靜的小河變成了魚兒的游樂場。你看！那條檸檬黃的魚最大，它在我面前得意洋洋地搖著大尾巴，像在炫耀自己的美。而那條純黑色的魚兒不高興，就游到它面前，非要跟它比一比誰最美。剛要看到這場好戲，就被姑姑給拉走了。我依依不舍的離開了魚兒們的游樂場。
我真羨慕魚兒們，可以自由自在的在小河里游來游去呀！。
觀察的作文 篇5
有一天下課后，我走出教室，想到小花園觀察植物。
我走進小花園，看到柵欄后面有很多小鐵樹。我以前在外公、外婆的老家見過鐵樹，那時候我還不知道它叫鐵樹，當媽媽告訴我它叫鐵樹時，我還以為它是鐵做的樹。鐵樹的葉子像針一樣扎手，一大片樹葉上有許多小“針”，排得整整齊齊，樣子就像鯧魚的骨架。很多葉子圍成一圈，看上去好像一口大碗。
我覺得鐵樹好漂亮，可我還是不知道它為什么叫鐵樹。
觀察的作文 篇6
今天的班隊課上，老師讓我們去操場上的草地里觀察蚱蜢。
我們成群結隊地來到草地上觀察蚱蜢。起先我怎么也捉不到蚱蜢，看見別人已經捉了很多只蚱蜢了，可是我還沒有捉蚱蜢，我越想越急，可是越急我就越捉不到蚱蜢。許佳寧見我捉不到，就過來對我說：“捉蚱蜢的時候要輕手輕腳，如果踩得重的話，蚱蜢就會感覺到，就會飛走了。”我聽了許佳寧的話，不一會就捉到了好幾只又大又肥的大蚱蜢。我仔細的觀察蚱蜢，發現蚱蜢有兩對翅膀，兩根觸須，四條小腿和一對強而有力的后退。蚱蜢是一個在我手中逃跑的專家。我正仔細的在觀察，可是在我一眨眼的時間里，蚱蜢已經逃跑了，只留下一只后腿在我手里。蚱蜢飛得很快，好像能和昆蟲家族的王牌飛行員——蜻蜓一爭快慢，好像一秒鐘就能飛一米似的。蚱蜢不但飛得快，吃草的速度也很快，不到一分鐘蚱蜢就能吃下比自己大比自己長的草。蚱蜢的后腿有很強的彈性，蚱蜢一跳可以跳20幾厘米呢！、
今天這節班隊課上真是太好了，我們不且觀察到了蚱蜢，還知道了蚱蜢的本領。
觀察的作文 篇7
今天，媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛的小白兔。小白兔全身雪白雪白的，兩只長耳朵豎起來，有一只很短很短的尾巴。
第一天，我遠遠地看小白兔被關在一只銹跡斑斑的大籠了里，里面有十幾只可愛的小白兔，好多只擠在一起，遠遠看去，好像一個大絨球。我走近點，它們就跑到籠子的最里面，有幾只膽大的出來開始“研究”食物，它們先對著食物左看右看，還用小爪子碰碰，仿佛擺在面前的不是食物，而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口，沒有危險，就大口大口地吃，其它兔子看見了就擁上來吃。
第二天，我去看小白兔，它們對我一點也不陌生了，它們全部擁上來搶我的食物吃。
第三天，我看見有人正在買兔子，很多兔子都向我投來難過的目光，向我求救似的。我覺得這些兔子好可憐，整天被關在籠子里，如果給它們一片大草地，兔子一定會更加可愛。
我非常喜歡可愛的小白兔。
觀察的作文 篇8
國慶節那天，不知爸爸從哪兒給我弄來了幾只小金魚，可高興壞了我。
那些小金魚即機靈又漂亮。它們的頭不太大，可在不怎么大的小腦袋上嵌了兩個凸出來的大眼睛，顯得很神氣。再加上那又大又寬的扇子尾巴，可就更加得神氣了。小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓圓的。它們整個身子都動起來的話，就像一群蝴蝶再很好花叢中翩翩起舞一樣，簡直是漂亮極了。
金魚淡灰色的、純白色的、灰褐色的、金黃色的，還有一條是用五顏六色的條紋天然組成的。我最喜歡的就屬那條金黃色的了，它在魚缸里游來游去，威風凜凜的，仿佛自己就是大王。
這時，我把一把魚食投進了魚缸。剛才還比較安靜的魚兒們，這時都變得瘋狂起來了，都爭先恐后的搶著吃食。你一口我一嘴的，生怕怠慢了就吃不到食似的。那只灰褐色的搶到一塊食后，飛速的游到魚缸底獨自吃了起來，看那樣子是非常的香甜了。不一會兒，所有的食物都被金魚們吃了個凈光。吃完食后，魚兒們在向我吐起了水泡泡，好像在說：“感謝主人給我們食物吃。”
這就是我家的小金魚!怎么樣?夠可愛的吧!
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