植物觀察作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的植物觀察作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物觀察作文 篇1
一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風的腳步，輕輕飛走，環游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯，這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏著自信的腳步，此時在空中旋轉、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，此時自由自在地追逐我的夢……
植物觀察作文 篇2
我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽�；ā＝┤兆�，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。
我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的造型并不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人們；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！
植物觀察作文 篇3
5月25日 星期五 晴
下午放學后，我和同學一起去雨荷農場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片荷葉，我真擔心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒來到雨荷農場，一眼望去，荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現在，缸荷花里始終不見動靜，荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣，荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看荷葉時，河面中心點上總會出現幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。
5月30日 星期三 晴
今天，我關注了一缸生長比較緩慢的荷葉。來到崗前，我十分震驚，三缸荷葉的差距竟然有這么大!仔細看看，這缸荷葉怎么都讓人心疼。細小的莖看起來弱不禁風的。它艱難地撐起一片小小的荷葉，浮在水面上。那可憐的'荷葉也許只比半個手掌大一點，上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點，它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲子，荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。
5月31日 星期三 晴
早晨，我急匆匆來到雨荷農場。我不再欣賞睡蓮的花瓣，不再贊嘆荷葉的旺盛，而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上，有一個小小的圓洞，水很容易滑到葉子上，很快落了下來�？墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在荷葉上，沐浴著陽光，卻不知荷葉有多痛。我不能為荷葉做什么，只能希望它少些病痛，快樂健康地生長。
植物觀察作文 篇4
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。
活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒铀模簠⒂^大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協作能力，增進了友誼。
植物觀察作文 篇5
今天，我了解到多肉植物是指植物營養器官肥大的高等植物，通常具根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。
多肉植物共有一萬余種，它們都屬于高等植物，絕大多數是被子植物。在植物分類上隸屬幾十個科，個別專家認為有六十七個科中含有多肉植物，但大多數專家認為只有五十余科。
植物觀察作文 篇6
老師要求我們觀察一下植物然后把植物寫出來，我來介紹一下我所觀察到的康乃馨吧!
康乃馨的花比玫瑰花小一些，花非常美麗。它的枝又細又長，顏色是深綠色的，葉子也是細長細長的。康乃馨花瓣不大，有很多花瓣，十分柔軟，顏色有粉紅、紫色、白色、黃色……很多很多，花瓣一層層地疊在一起，非常美麗，微風輕拂，花香醉人。
康乃馨在深圳一年四季都會開放。
現在你喜歡上康乃馨了嗎?
植物觀察作文 篇7
聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我覺得很好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽與我一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。
我們首先鋤地，然后挖溝，我與媽媽一起把花生放進溝里，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽與我一起給花生澆水、施肥�；ㄉ介L越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了�！逼咴路�，我看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶與我一起拔花生。我拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我開心極了！我終于驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。
植物觀察作文 篇8
最喜歡的花是馬蹄蓮，它清秀淡雅，給人一種淡淡的美感。它雖然沒有玫瑰的艷麗;牡丹的富貴;櫻花的落英繽紛，但是卻純潔、頑強。
三四月份是馬蹄蓮開花的季節。在翠綠的葉片中，花朵潔白碩大。中間的花蕊上似乎長著一些似玉米一樣嫩黃色的軟莖。在春暖花的季節，馬蹄蓮形態各異。含羞待放的馬蹄蓮花，合攏在一起，像沒有打開的扇子一般，又像一個奶油蛋糕卷;剛剛綻放的馬蹄蓮似一個小喇叭，“噠噠”的吹個不停;已經開的正旺的馬蹄蓮呢，像一個惹人喜愛的小馬掌，讓人忍俊不禁。摸一摸，光滑的質感就像嬰兒滋潤的臉蛋，讓人倍加憐愛。
“好花還要綠葉扶”，這話說的一點兒都沒錯。它的葉子是翠綠翠綠的，與長長的莖的顏色相同。葉子很低，花的枝干卻很高，宛如鶴立雞群。葉子和花的中間有鼓鼓的“小包”，經脈映在綠色的莖上，清清爽爽，好似眺望遠處一般，使人情不自禁的想到了登山遠望。透過陽光看，經脈變得透明了，只有一層淡雅的綠色充溢在其中，在陽光的照射下綠、黃、白結合的相得益彰，有一種純樸、自然、典雅的美。翠綠的葉子們如同眾星捧月，和長莖共同裝點著花瓣自然向外翻卷著的花朵。
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