四年級關于觀察中的新發(fā)現(xiàn)為話題的寫事作文
篇一：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
聽說兔子喝水拉稀，我不相信，我要親眼看看。于是，我從我姥姥那里弄來了兩只兔子。剛開始，我一直在喂小兔子吃草，過了一兩天，我把一杯子水倒到了幾個小瓶蓋里，把小瓶蓋放在籠子里。過了幾天，小瓶蓋里的水一滴也沒有少，難道兔子真的不喝水?我上網(wǎng)查了查，一看兔子真的不能多喝水。
兔子為什么不能多喝水呢?讓我來告訴大家。兔子本身是吃草的，草里面有水分，如果再喝水的話，小兔子身體里的水分會更多，它的糞便就會有很多水分了，它就會拉稀了。
小動物原來也能分辨有些東西能不能多吃，小動物原來也那么聰明啊!
篇二：觀察中的發(fā)現(xiàn)
今天早上起了床，我坐在椅子上觀察起了魚。看了很久，我發(fā)現(xiàn)魚的眼睛一眨也不眨，是不是死呀?我拿起魚缸用力搖了搖，魚又游了起來，這是為什么呢?原來魚是在睡覺啊!媽媽下班回來了，我問媽媽：“媽媽魚是不是睜著眼睡覺?”媽媽驚奇地看著我說：“是呀!你怎么知道的啊?”我高興的說：“是我自己觀察發(fā)現(xiàn)到的，可媽媽魚為什么睜著眼睡覺呢?”媽媽語重心長地說：“孩子，你真的是長大了，知道自己觀察問題了，那我來告訴你魚為什么會睜著眼睡覺吧。因為魚的眼睛沒有眼輪匝肌，而眼輪匝肌是魚閉眼和眨眼所必須的肌肉，所以魚非但睡覺時不閉眼，平時也不會眨眼，就連死了也不回閉眼的。”
聽了媽媽的一習話，我終于明白了魚為什么會睜著眼睛睡覺了。
篇三：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
在我們的日常生活中，有許許多多的事物，是我們在表面不容易被發(fā)現(xiàn)的。比如說;······。我媽媽經(jīng)營著一家鮮花店，每天我都對著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞，五彩繽紛的花籃，五彩繽紛的花束，美麗極了!有一次，我對著花瓣仔細觀察，‘’啊!‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳，媽媽說：“怎么了?”我說：“媽媽，從花朵里爬出來一條大蟲子。”啊。這個經(jīng)常有，沒什么奇怪的。“噢，我還以為花被打了藥就不會生蟲子了呢。”“不是的，花被打了藥，過一段時間是還會生蟲子的。”媽媽說。這我才明白了這個道理。
今年的夏天，下了一場大雨過后，爸爸說;“下完了一場大雨，樹上就會有知了了。”我說;“真的嗎?”爸爸說;“你不信我?guī)闳フ野?”爸爸和我來到一片小樹林，我們觀察每一棵樹干，尋找知了的存在，不一會我就和爸爸找了許多個知了回家了，爸爸說：“這些知了都會脫掉一層厚厚的衣服，長出一對嶄新的翅膀。”我不信，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著盆中的知了，過了好長時間，終于有一只知了像爸爸所說的那樣，背上裂開了一條逢，慢慢的，知了從外殼中爬了出來，脫下了一層黃黃的，脆脆的外殼，身上的翅膀由軟變硬，顏色由黃變黑，由剛才的爬行物，變成了飛行動物，好神奇呀!
生活中有許許多多的新生事物，需要我們仔細觀察，我會注意生活中每一個事物的細節(jié)。
篇四：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
今天我向一個同學借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的，頭上有個“大包”，不知道是不是因為撞到了魚缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點淡淡的金色，還有一點透明，好像穿著金色的紗裙。
我發(fā)現(xiàn)：金魚會不停地喝水。為什么它要喝水呢?難道它不會脹死嗎?難道它自己生活在水中還很渴嗎?一個個大問號出現(xiàn)在我的腦海里。我問了同學，她說：“我們看它好像在喝水，其實是在吸水中的空氣呢!水里沒了空氣，就會從腮排出，不是吸入體內(nèi)的!”我還發(fā)現(xiàn)：魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸，它就亂游起來，仿佛在不滿地責怪我：“以后不要這么突然嘛!會嚇死魚的啦!”魚也不會控制自己的饞嘴，我看她喂了一把食，小金魚馬上搶光了。我也想喂一點，同學說：“不能喂了，再喂它要脹死的!”“哦，我明白了。”我說。小金魚可真可愛呀!
篇五：觀察中的發(fā)現(xiàn)
那只蝸牛是我在小區(qū)的花壇里捉的。蝸牛全身黑乎乎，背上背著一個“單人房”，那“單人房”的邊上一圈一圈的，還全是繞著右邊轉(zhuǎn)的呢!
蝸牛還真淘氣!今天，放學回家后，我把它拿到桌子上，用手指逗它玩。沒想到它卻跑向了桌子的邊緣。不過這只是它最快的速度，不是我最快的速度。我趕緊把蝸牛捉回來，說：“你這個“逃兵”!”只要我一碰它，它就縮起了頭，哈哈!好個膽小鬼。
蝸牛睡覺的時候怎么弄它，它都不會醒，只要把它泡在水里，它就會醒來了。最有趣的是它的吃食了，我放進一片菜葉，蝸牛把尾巴粘到地上，用嘴在菜葉邊上啃，不一會兒就有一個小洞了。
我的蝸牛真是可愛，又可笑。
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