【熱門】觀察昆蟲作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的觀察昆蟲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察昆蟲作文1

　　今天下午，科學(xué)老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察小蟲子，我們聽了都好激動！

　　拿好放大鏡我就奔去操場。和幾個同學(xué)來到一顆大樹下，發(fā)現(xiàn)了類似西瓜一樣的蟲子——西瓜蟲。它爬到了我的手上，可能有點害怕，把頭縮了進去，身子蜷成一團，像一個圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看，這只西瓜蟲變得可真大，仿佛就在眼前。這時它身上的紋理也看得好清晰。

　　我獨自來到另一個角落，尋找其他的蟲子，這時我看見幾只螞蟻正在忙碌得爬動著，我想蹲下來仔細(xì)觀察，可它們爬得那么快，我根本來不及。后來我干脆把放大鏡蓋住它們，這下它們跑不掉了，哈哈！只見它們不知所措，朝放大鏡邊上撞來撞去。突然我想起老師的話：不要傷害小動物。于是我把放大鏡拿開，螞蟻飛一般的跑走了！

　　操場上還有許多不知名的小動物等著我們?nèi)ビ^察呢！我長大了要向像科學(xué)家一樣去觀察，探索更多的小動物！

觀察昆蟲作文2

　　國慶放假，我乘車回了老家。一下車，原來表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動正式開始。

　　我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上，沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，而且把蜘蛛吃了。

　　表哥又氣又恨，拿了一個裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進水里，就縮成一團。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過一場你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。

　　我們又放了幾只小螞蟻，看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)�來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻�?dāng)成了一頓美餐。

　　哦，原來蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！

　　大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

觀察昆蟲作文3

　　今天下午是一個陽光明媚的下午，我若無其事的蹲在家里，心里產(chǎn)生了一個念頭，為什么不去觀察一下，那些微小的生物呢？我二話沒說帶上了筆記，就往樓下跑，很快來到樓前的草地上，心靜下來看它們，它們像一個城市里的居民。今天我的主要觀察對象是螞蟻。

　　從螞蟻來說，對螞蟻來說今天是一個豐收的日子，因為我把一具蒼蠅的尸體送給了螞蟻，螞蟻的女王先讓一只公蟻出來察看，待公蟻回來，向女王報告了情況，女王馬上下令，有許多螞蟻從洞里跑了出來，它們有的拖有的推，不到五分鐘，它們便將蒼蠅推到洞口，可剛到洞口又出了一大難題，怎么把蒼蠅拉到洞里，剛才那只公蟻用觸角碰了碰其他的螞蟻，被碰的螞蟻開始四處分散，有的螞蟻咬掉了蒼蠅的頭，有的咬掉了蒼蠅的腿，就這么大一個蒼蠅沒過兩分鐘沒了，最后一只螞蟻也沒出來，可能給那只螞蟻開慶功會。

觀察昆蟲作文4

　　我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。

　　顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里，用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。

　　通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。

　　我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。

　　通過這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀！

觀察昆蟲作文5

　　昆蟲，是一種奇妙、有趣的動物。

　　今年夏天，媽媽給我買了一只蟈蟈，我高興極了，便給它準(zhǔn)備了一個精致的籠子。

　　別看這只蟈蟈個頭不大，腿卻很長，可機靈了！它三番五次的想來個大逃亡。有一次它鉆出籠子跳到紗窗上，只差一步之遙就勝利逃亡，可惜被我媽抓住了。于是我又在它的籠子上加了幾層護欄。

　　暑假的一天早上，我正在睡覺。突然，爸爸跑到我房間大聲地說：“快起來，大勢不妙！蟈蟈不見了？！”“什么？”我“騰”地從床上跳起來跑到陽臺上。“爸爸，你快來抓，它就在陽臺門那！”“好，我來抓！”

　　就在爸爸抓到蟈蟈的一瞬間，不幸的事發(fā)生了。爸爸用力太猛，把蟈蟈的腿拉斷了，我傷心極了。當(dāng)我去拿它的腿時，驚訝得瞪大了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，蟈蟈的血竟然是綠色的。

　　為什么會這樣呢？我查了資料才明白，綠色的血里含有銅，而我們紅色的血里有鐵。后來我發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的血都是綠色的。

　　喲，昆蟲，真是一種奇妙、有趣的動物。

觀察昆蟲作文6

　　昆蟲會游泳

　　早晨我去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在洗手池臺面上的一攤積水里嬉水。“難道螞蟻不怕水?”這令我十分吃驚。

　　為了弄個明白，我裝了一杯水，又關(guān)上了水池的水塞，然后把水倒了下去，將那幾只嘻嘻哈哈的小螞蟻給沖下了水池。只見它們在池水里拼命地劃動著那幾只小小的腿，努力向池邊游來，最后竟然生龍活虎的爬了出來，還小狗般的抖了抖水，好像在向我。

　　沒想到螞蟻真會游泳!“螞蟻會游泳，不知到別的`昆蟲是不是也有這個本領(lǐng)?”我在心里嘀咕著。我又想辦法抓了兩只蒼蠅來做試驗。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅也不怕水。它們在水上拼命張開翅膀，六條細(xì)細(xì)的長腿不停地劃動，等到了岸邊，晾干了翅膀，就嗡的一聲飛走了。

　　原來昆蟲真會游泳。我在無意中得到了這個新發(fā)現(xiàn)，心里十分興奮與驚喜，忍不住大叫起來：“啊!我發(fā)現(xiàn)啦!”

觀察昆蟲作文7

　　蜜蜂是一種可愛又有些可怕的昆蟲。如果你想抓蜜蜂，那你可得小心，因為它會用它的尾部針來好好款待你哦！

　　蜜蜂的種類有很多，有大胡峰、馬蜂、大黃峰……蜜蜂的頭毛茸茸的，還有一對細(xì)細(xì)的觸角。它一瞄到花就鉆進花蕊里不斷地抖動身體，把花蜜抖到自己的花囊里，嗡嗡嗡地翻飛在萬花叢中，不禁讓我想起了一句“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。花的世界里，到處是蜜蜂們忙碌的身影。

　　如果昆蟲王國里要選美，那蜜蜂可以穩(wěn)坐“花小姐”的寶座了吧！

觀察昆蟲作文8

　　我正在做作業(yè)，爸爸一打開窗戶，就來了一只大蛾子。它停在我的作業(yè)本上，似乎是我的監(jiān)考老師。

　　蛾子的警惕性很高，只要有一點風(fēng)吹草動，就會帶著生氣的表情去別的地方。這只蛾子不僅警惕性強，樣子也很特別，身長約2厘米，頭呈三角形，有2只觸角，有6只腳。前兩足呈黃色，4只后足呈黑棕色，后足在連接身體的地方長有一些兩到三毫米的茸毛；翅膀成粽子，粉粉的，看起來好像披了一件棕色大衣；它的腹部有毛，呈扁橢圓形；胸前也有茸毛，并且很豐富，想象一下就像個壯漢。

　　我把作業(yè)本翻了一下，蛾子好像有馬上要爬走的意思。它爬行時前足先走走，后足緊跟。我還發(fā)現(xiàn)蛾子特別喜歡光，哪兒亮就往哪兒飛，這可能是它的習(xí)性吧！爸爸說：“讓它走吧，讓經(jīng)自由飛翔多好啊！”爸爸剛把它抓住，忽然掉下一尾粉末煙霧。

　　幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)蛾子已經(jīng)飛走了。我想，蛾子的求生欲望可真強。蛾子能飛到四樓高，光顧我家，“精英”蛾子使我心里多了一層佩服！

觀察昆蟲作文9

　　愛研究昆蟲的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆蟲王國吧!你知道那圓圓的,粘在墻上的是什么嗎 它是神秘的蝸牛“大俠”。它整天在殼里，下雨時才會出來透口氣，呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿著綠色的盔甲，威風(fēng)凜凜，可神氣了。耍起“刀”來，那可真叫好。毛毛蟲老板愛生氣，動不動就發(fā)脾氣。

　　你可千萬別惹它，小心它的秘密武器---毛毛蟲身上的毛，讓你癢得要命。昆蟲王國里還有：勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶等昆蟲。昆蟲王國里有趣的昆蟲多得數(shù)不清，憑我們現(xiàn)在對昆蟲的認(rèn)識還是膚淺的，我們還需要探索，要進一步的去了解它們。

觀察昆蟲作文10

　　今天，我回到家后，在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一直蜻蜓。我連忙叫來媽媽。

　　她說：“我們用你撈魚的小網(wǎng)，把它放回大自然吧！”“好的！”說著，我便拿出我的小網(wǎng)。

　　我慢慢地靠近蜻蜓。這時，我發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓的翅膀末端有幾個小黑點，看起來很漂亮，我猜測它是不小心飛進了屋子里，想出去但找不到出口。它一定很著急吧！它的家人也肯定很擔(dān)心它吧！

　　于是，我把它像撈魚一樣撈了起來。起初，它以為我要傷害它，就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園，它一看到花花草草，就像一支離弦的箭，飛出了網(wǎng)子！

　　它繞著我飛一圈，好像在說：“再見啦！小朋友，謝謝你給了我自由！”不一會兒，它就飛遠(yuǎn)了，回去跟媽媽講自己驚險的經(jīng)歷去啦。

觀察昆蟲作文11

　　吃好午飯，我和妹妹手拉手，蹦蹦跳跳地來到紅薯地邊玩，我們比誰看見的葉子最大。

　　忽然，我看見一片很大的紅薯葉向下垂著，比其他葉子垂得低很多。我非常奇怪，低下頭一看，大吃一驚。你猜怎么著？那碧綠的葉片下，居然藏著一條大蟲子。那蟲子的兩邊各有一條白線，頭頂上有兩個斑點，像戴了一副眼鏡，我想這可能是它用來嚇唬它的敵人的吧。它的10只腳都有吸盤，幫助它們攀爬時不會掉下來。

　　我想，這么大的青蟲，它蛻化后變成蝴蝶會是什么樣子的呢？紅的，白的還是黃的？會不會是五顏六色的呢？我越來越喜歡這條蟲子了，我決定把它養(yǎng)起來，好看個究竟！

觀察昆蟲作文12

　　有一天，科學(xué)老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，是回家做一實驗，觀察水、油和洗滌精這三種液體，那一種的流得快，那種流得慢。

　　回家后，我就把三種液體準(zhǔn)備好，用同樣的三個杯子分別裝進水、油和洗潔精，而且高度都相同。我先拿一個裝有水的杯子，然后用針刺一個小洞并用手堵上；我請爸爸拿一個裝上食用油的杯，然后用針刺一個小洞并用手堵上；我媽媽拿一個裝有洗潔精杯子，然后用針刺一個小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同時放開，來看哪種液體流得快。

　　實驗的結(jié)果是我發(fā)現(xiàn)：水流得最快，油流得較快，洗潔精流得最慢。

觀察昆蟲作文13

　　我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進了殼里。蝸牛可真像一個害羞的小姑娘。

　　蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。

　　雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家里的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗�急。難道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦？

觀察昆蟲作文14

　　我從一本書上看到蟬有一組發(fā)聲器，從那天開始，我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事。“發(fā)聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發(fā)聲的，還是用別的部位發(fā)聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。

　　凡是有發(fā)聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發(fā)聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由于雌蟬的發(fā)聲機構(gòu)不完整，所以不能發(fā)出一丁點聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。

　　我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發(fā)聲器……

　　還是不要長了！因為那樣的話，人都變成怪物了！

觀察昆蟲作文15

　　周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲，它們一只大一點兒，一只小一點兒。

　　我發(fā)現(xiàn)瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細(xì)細(xì)的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長著兩個白色的圓點兒，兩側(cè)各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點兒，兩邊各長著兩條后腿。

　　我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)大瓢蟲的后背上有七個小黑點兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的后背上竟然有十六個小黑點兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！

　　我正出神的看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊！

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