關愛的作文

時間：2024-08-31 15:25:47 關愛我要投稿

關愛的作文優秀(4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關愛的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關愛的作文優秀(4篇)

關愛的作文篇1

　　輕風吹散烏云，是風對藍天的關愛；寫作業累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關愛；關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……

　　一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學啦，同學們一出教室，發現外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳，有的同學到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續有同學借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學校時，想起忘帶一樣東西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的.小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢？”“沒事我帶了兩把傘”，說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數同學都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊。看到這一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學習。

　　愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。

關愛的作文篇2

　　不知不覺，我生命中的第13個秋天到了，一卷風吹來，樹葉便在風中翩翩起舞。聽！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無意間我開始情不自禁地感嘆時間的流逝。

　　確實，時光溜得很快，而那件事早已過去四年了……

　　還記得大概是二年級時，我第一次在公共汽車上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當時和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂地游動著，他笑著說：“謝謝啊！”我的'心中難免有些波動：呵！原來幫助別人，給予他人關愛，能使人這么快樂！

　　從那時起，我開始學著關愛他人，給予人快樂。一轉眼，日月如梭[注: 梭：織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。，光陰似箭，我已經成為一名中學生了。雖然時間早已流逝，但關愛仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個舉動更令我感動萬分。

　　午后的陽光射到庭院里，銀杏樹葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門，打算出去玩耍。誰知，剛走出單元門沒幾步，這小家伙便猛地掙開了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門大開。我疑惑地望著他，心想：這調皮鬼又要干什么？只見身后一位略微有些駝背的老奶奶，費力地拖著肥胖的身軀向我們走來。她望著幫自己開門的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出來。面對這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說：“謝謝啊！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來，朝老奶奶行了一個端端正正的軍禮。當小趙杰與奶奶再見后，便以迅雷不及掩耳之勢奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個大紅包！此時此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……

　　其實，給予他人關愛，也是給予自己快樂。因此，不管是過去、現在、還是未來，都讓我們將關愛傳遞，共同創造文明生活！

關愛的作文篇3

　　她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……

　　她的優點很多，但樂于助人是她最大的優點。

　　記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的`話，我們羞愧地低下了頭。

　　我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

　　給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天!”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……

　　這就是心腸善良，喜歡關愛他人的她。