【合集】關愛無處不在作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關愛無處不在作文，歡迎大家分享。
關愛無處不在作文1
關愛這個詞大家一定熟悉，關愛就像空氣一樣無處不在，只要用心去體會，就能發覺它的偉大，只要用身心去體會，就能知道他的可貴。
記得在寒假的假期里，作業寫完了，我一直沒事干，因此我感到很無聊。有一天，張曉鑫給我打電話，說是讓我到他的家去玩，我一聽，高興的不得了。我放下電話聽筒，像箭一樣沖出家門，在車站那里等車。也許是機遇和幾星期不見的朋友一起玩耍的著急心情吧，我感到特別急切。
坐上車后，不一會就到張曉鑫的家里了，他熱情的接待我，我們在他家里玩了一會兒玩電腦，一會做實驗，玩的十分開心。
過了一會兒，我和張曉鑫有趣找齊營超去了，我們走了一會，發現小巷里有一家食品店，我去買了點零食，邊走邊吃。到了齊營超那里，我突然感到肚子很疼，疼的我頓了下來，像是有百萬支箭在扎我的肚子似的.，張曉鑫問我怎么回事，我說：“肚……肚子疼。”“他好像食物中毒了。他吃的是過期食品。”齊營超把袋子給我看，然后立刻仍了。
“我們那里有醫院。我回去吧。”我說。“也只能這樣了。”看到他們滿頭的汗水，我十分感動，他們對我是那么的關心。他們輪換著背著我，我感到十分快樂。回到家后，媽媽和我一起去了趟醫院，醫生為我打了一針，讓我吃了些藥，我們便回去了……
從這件事，我體會到了同學們對我的關愛。關愛之心無處不在。
關愛無處不在作文2
關愛，無處不在，你信嗎？
五年級的時候，我跟唐宸一起上奧數班，要結伴搭公共汽車。但是一到百越廣場就有特別多的人上上下下，我們是在第一站上的，所以有位置。許多人都有座位，但是，他們卻沒有為別人著想的心。唐宸手里拿著書和作業本。這時，到了一個站，一位大約60歲左右的老婆婆上來了。車上的`叔叔阿姨都你推我，我推你，沒有讓座的意思。唐宸下意識地看了看手中的書，不知道是讓還是不讓。這時候，唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個小人：一個天使，一個惡魔。惡魔說：“不要讓座，這么多叔叔阿姨，讓他們讓座唄，這么多的書，一讓座肯定摔倒！”天使卻不同：“怎么能這樣？！禮讓是我們的傳統美德，如果每個人都這么想，讓別人讓座，那最后誰來主動呢？”惡魔又說道：“不行！那些叔叔阿姨是坐在車上干什么的，他們難道不會讓嗎？”天使反駁道：“這座位我們一定要讓，就是因為他們沒讓，我們才要主動，做個榜樣才行啊！”唐宸的思想經過一番斗爭，最后把所有的書整好，站起來，將老婆婆帶到自己的座位上，說：“老婆婆，讓您久等了，坐我的位置吧。”老婆婆看著全車的叔叔阿姨，又看看唐宸，說：“現在的小孩，真比大人還懂事啊！”唐宸聽了，說：“沒什么，這是我應該做的。”唐宸在關鍵時刻挺身而出，怪不得老婆婆說他比大人還懂事呢。
呵呵，說了吧，關愛無處不在，唐宸這樣關心他人，我也要像他學習。難道不是嗎？
關愛無處不在作文3
關愛無處不在，在我們身邊，不僅有父母的關愛，還有朋友、鄰居的關愛！
一次奶奶接我返校回家，奶奶要去菜市場買些東西，但我忘記帶鑰匙了，只好提著大包小包的東西去找奶奶。
正式晌午，太陽毒辣辣的，炙烤著大地。豆大的汗珠從我臉上流下。小賣部錢洗菜的大姨看見我，沖我大聲喊道：“馬云嘯，干什么去？”我擦了擦臉上的汗：“我沒帶門鑰匙，去找奶奶！”大娘放下手中的菜，指著身旁的椅子對我說：“坐這歇會兒吧！”我放下手中的東西，坐在椅子上，微風吹來真舒服啊！娘娘給我端了杯水，囑咐我一會兒過馬路時看車，我心里暖暖的感覺到了——關愛！
帶著東西繼續出發！經過一輛停在路邊的'出租車時，這不是王叔叔的車嗎？“馬云嘯，干什么去？我送你！”我擺擺手說：“去找我奶奶！不用不用！謝謝王叔叔了！”“沒事！我送你！去哪？”說著，叔叔就下了車，我笑著指著馬路對面：“就對過菜市場！不用！”“哦，過馬路注意安全啊！”我提著東西樂呵呵地應著：“知道了！”奇怪！東西怎么輕了？哦，是因為——關愛！
過了馬路，我來到了菜市場，人真多啊，去哪找奶奶啊？我正張望著，副食店的張嬸兒親切地問：“找你奶奶來了吧？她剛走過去，在前邊買菜呢！你把東西先放我這，去幫你奶奶提菜去吧！”“謝謝張嬸兒！”我跑過去找奶奶，奶奶正跟商販推讓呢，原來啊，人家認識奶奶說什么也給奶奶便宜點兒，奶奶說什么也不行，正推辭著呢……我脫口而出：“關愛！”
一路走來，關愛無處不在，只要你有一顆敏感的心，總會找到她的身影！
關愛無處不在作文4
生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。就比如我們學過的課文：《唯一的聽眾》中的音樂教授說自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書攤的殘疾青年說自己家需要馬草，雖然他們說的都不是真話，但是他們都是為了關愛別人才撒的謊。其實我也有過這樣的事情，我情不自禁的打開了記憶的閘門……
三年級下冊時的一個夜晚，因為三年級時有“統考”，我們每天都要加課，而且作業留的'還很多，我本來寫作業就不快，喜歡磨蹭，又加上作業增多，我每天都寫到很晚，一般都到9、10點鐘。
因為我這人有個規矩，就是不寫完作業不吃飯，已經伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒有吃，當我聽到“我們先吃”這句話時，我的眼眶濕潤了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點寫完作業，好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著想著不由的加快了速度，眼眶里含著熱淚的我心里有股說不出的勁。終于，我寫完了作業，氣沖沖的打開房間門，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的飯菜都用碗扣著。沒有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著課，看見我出來，連忙說：“快來吃飯，菜都涼了，還愣著干什么，快來一起吃吧。”這一瞬間，我體會到了愛的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫完作業，早點吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習慣，但我不寫完作業不吃飯的習慣一直到現在也從未改變……這件事讓我體會到了愛的存在，有關愛才有這和諧的社會，有關愛才有這美麗的世界，去留心觀察吧，用心去體會吧，關愛無處不在，你一定是最幸福的那一個！
人，也可以是同學、朋友，甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關愛他人，讓關愛無處不在！
關愛無處不在作文5
在生活中有許多為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；在生活中有許多為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……關愛，在生活中無處不在，在我的生活中，就有一件深深烙印在我的.心頭，那是在五年級的一天……
想起那一天，想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情……
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？只有一個答案，是關愛！
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！ 讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
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