關愛的作文【共4篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關愛的作文4篇，歡迎大家分享。

關愛的作文 篇1

　　關愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在我們身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發現關愛兩字。我的記憶中，有一件事是我無法忘記的。

　　一個陽光明媚的早晨，新的一天又開始了。媽媽一大早就叫我去天臺上曬被子，我抱著一堆被子到天臺上去，被子把我弄得滿頭大汗，剛好鄰居的王大叔幫我把被子抱上去。我曬完被子就跟媽媽一起去超市，土壤，天空被一張黑布遮住了，電閃雷鳴，漸漸地天空下起雨來。“這天氣太可怕了，剛才晴空萬里，現在就這樣了。

　　“我自言自語地說。我跟媽媽異口同聲地說：“哎呀，今天的被子忘收了！“我和媽媽打出租車回家被子收子了。

　　我急匆匆跑上天臺，我心想：被子會不會變成“落湯雞”呢？”我看到了王大叔在雨中收被子，那一瞬間，我感到臉上有什么熱乎乎的東西流出來眼淚。我被王大叔的舉動感動了，大雨淋在王大叔的身上，大水珠在王大叔的臉上，王大叔都不在乎，在用快速的`把被子收到大袋子里。王大叔轉過身來對我說：“你這孩子，還在那里傻看什么呀！快點來幫忙。”

　　其實，我們只要有一雙善于觀察的眼睛，就可以在生活的小事中發現人與人之間的關愛。

關愛的作文 篇2

　　在這個世界上，有許多不同的關愛：老師的關愛是一種鼓勵，父母的關愛是一碗清泉，而同學的關愛是一股神奇的暖流。

　　記得一個烈日炎炎的.中午，我興高采烈地跑去上體育課，聽同學們說今天我們是測400米跑步，一向體育優秀的我當然信心滿滿。隨著"各就各位……預備"，體育老師一吹哨子，我立刻沖向跑道。就在這一瞬間，啪的一聲，不知是誰拌到了我，我以為我能站住，但身體卻不知不覺地失去了平衡，“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的同學們都急忙停下，圍到我身邊想扶我起來，我也很努力地使勁站起來，可是腿疼得動不了，淚水像一個沒關緊的水龍頭，嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分，腿像斷了一樣。這時，老師也過來了，讓我試著走幾步，我掙扎地站了起來，可沒走幾步疼痛感又回來了，“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音，老師讓同學們趕快回去吃飯，圍在我身邊的同學們才都不情愿的散去。

　　沒過一會兒，好幾個同學又都回來了，她們有的拿著牛奶給我喝，有的拿著遮陽傘為我擋太陽。這時有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護車，要把我送到醫院，同學們看到了救護車，馬上依依不舍地往后退，我的心里忐忑不安地想：腿啊你爭點氣，可別真骨折啊！想著想著，淚水又一涌而出，這種感覺是從未有過的。到了醫院，醫生檢查了一下說：“不是骨折，只是擦傷。”我頓時松了口氣。

　　回到家，許多同學都過來看我，安慰我。還給我帶來了作業，不知怎么的，傷口的疼痛好像一揮而去，而取代它的就是那股奇妙的暖流。

　　每當想起這件事，那股暖流又不知從哪飄了過來，飄到了我的心頭，它是美好的，它是溫暖的，如果沒有它你的世界就會變得孤獨、寒冷。

關愛的作文 篇3

　　在學習生活中，同學們相親相愛，互相幫助，相互理解，形成了是一個大家庭。哪一個同學需要幫助，不管他長得好看或難看，成績是優是差，我們都應該伸出援助之手。這個星期四放學時，林忠梁同學就關照了我，讓我倍感溫暖。 林忠梁，是我們班上的一名不起眼的同學。平時，他沒有怎么走下操場玩。在教室，他不積極提問題，也沒有怎么舉手發言，是一名很少跟同學交流的人。可他上課卻十分認真地聽老師講課和同學的發言，作業都能按時認真完成，什么事總是說到做到。別人如果遇到困難，他總是會熱心地幫助。

　　星期四那一天，一下午的.時間很快就過去了。第三節課老師一說下課，同學們一下子就排好了路隊。我排在最后面，林忠梁排在了我的旁邊第二條路隊上。有一位同學，跟我玩了起來。我們兩個人邊走邊玩。一直到第二樓，事情就發生了——我被某位同學一推，一不小心摔了下去。我特別想哭。正在這時，我旁邊的林忠梁同學問我：“你沒事吧？”他把我扶了起來。“沒事。”我強忍著疼痛。可林忠梁硬是扶我下了樓梯，一直到校門口。等到確定我沒事了，他才慢慢離去。頓時，我心中涌起一陣感動。

關愛的作文 篇4

　　“叮鈴鈴”一聲電話鈴響，如同五雷轟頂。只見“徐老師”幾個大字赫然出現在屏幕上，我心驚肉跳，心中涌起無限幻想。我抖動著顫巍巍的小手，始終不敢滑動電話按鈕：會不會是徐老師又要請我吃一頓“筍子炒肉絲”，或者是今兒污言穢語了竇小均？還是和今天狠狠地啐了周星合一臉唾液有關？哎，徐老師最近好像對我也冷淡了一些……我的思緒在爪哇國任意馳騁，前奔后突。

　　“媽！剛剛徐老師來電話了”。

　　她馬上拿起手機，手腳麻利地撥號，并按下了免提。

　　頃刻間，我臉上沁出了一層細細的汗珠，心仿佛打著秋千，手上更是汗毛直豎，臉緊繃第像白面皮兒，耳朵360度，旋轉著，脈搏也以120km/h的速度飛跳。

　　我默默聽著，全神貫注地盯著神情嚴肅的母親。

　　我杞人憂天似地等待真相水落石出。

　　“徐老師見你們做衛生，擔心你遲回家，因此特別打電話慰問關心你”。

　　我繃緊的神經立刻松弛了，心中的陰霾一掃而空。在這春寒料峭的季節，一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原來老師關心著我的每一個細節。

　　老師的關愛，如同一杯香濃的奶茶，帶來回味的甘甜；老師的`關愛，仿若一朵玫瑰，送來濃郁的芬芳；老師的關愛是三尺講臺上的鞠躬盡瘁，老師的關愛是7點鐘的電話聲……

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