關愛作文（精品）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛作文 篇1

　　“寶貝你把自己關進了房間，留給爸爸媽媽一片陰雨天。你吝惜每一句簡單的語言，喊一聲媽媽，真的太難。媽媽要怎樣做才能走進你的世界，怎樣讓你認知外面的世界。牽你的小手，和孤獨告別，是媽媽今生要做的一切……”---星星的孩子媽媽的心聲——題記

　　自閉癥，又稱“孤獨癥”，這是一種無法預防也無法治愈的終身疾病，發(fā)病率已達千分之六，超過癌癥、糖尿病和心血管疾病的總和。20xx年，自閉癥被列入“精神殘疾”，生活能自理是自閉癥患者最理想的康復狀態(tài)。社會上有許多這樣的孩子，這些折翼的小天使被稱作“星星的孩子”

　　李懿釗，男，1991年出生福州市一個普通的家庭里，一個自閉癥患者。從小就對音樂特別敏感的李懿釗，一聽到音樂就忘乎所以，仿佛只有音樂才是他的世界。2歲就能彈奏電子琴，20xx年4月開始拜師學鋼琴，20xx年通過中央音樂學院業(yè)余鋼琴九級考試。20xx年10月跟著視頻學會了架子鼓，20xx年10月開始學薩克斯，20xx年6月又學了雙排鍵電子琴，如今，在家里練習時，李媽媽仍是陪伴在一旁，并不時提醒他記得要站直、抬頭。自從李懿釗確診為自閉癥患兒始，李媽媽就辭職在家照顧他。由于孩子總是沉寂在自己的世界里，照顧起來比一般家庭艱辛許多。李媽媽始終不敢離開孩子太遠，時刻陪伴在身邊。當發(fā)現(xiàn)李懿釗對音樂特別感興趣時，李媽媽開始專注培養(yǎng)李懿釗的音樂才能。李媽媽介紹，李懿釗經(jīng)常通過視頻模仿學習。已通過中央音樂學院業(yè)余鋼琴九級考試的李懿釗最喜歡鋼琴家郎朗演奏的《黃河協(xié)奏曲》，他花了一年半的時間練習才熟悉掌握，一個人在家里練習時，李懿釗會自己一個人同時彈奏鋼琴與電子琴以達到雙人演奏的效果。家里的相冊里滿滿都是李懿釗的照片，李媽媽收集了孩子不同時期的照片，在她眼里，孩子是優(yōu)秀的。打開相冊，李媽媽有著說不完、道不盡的故事與辛酸。由于李懿釗只要聽到音樂就會隨著音樂手舞足蹈的，每次在公交上的一有音樂響起，盡管李媽媽已經(jīng)將李懿釗緊緊地拽在身邊，但站在一旁的人總會躲得遠遠的，甚至鄰座的人被嚇到趕緊從位置上跑開。“誰讓自己的孩子是這樣呢？”每當遇到這樣的情況，李媽媽總是這樣安慰自己。“還多了位置可以坐。”李媽媽說起這些總是輕描淡寫或一笑置之，但語氣中卻透露著一絲無奈。20xx年，家里為他在于山九日臺音樂廳舉辦了“李懿釗少年時代專場音樂會”作為他的成人禮。媒體報道了這場音樂會，有更多的人知道了自閉癥，認識了李懿釗。此后李媽媽再帶李懿釗上街，時不時有認出李懿釗的人會主動跟李懿釗打招呼，而不是躲開了，這讓李媽媽覺得很是開心，她希望通過媒體的'報道，讓更多人知道、了解自閉癥，讓自閉癥的孩子們能夠得到社會更多的關愛。

　　13歲的陳兆然同樣是自閉癥兒童，13歲的陳兆然十分喜歡音樂與繪畫，還是全國特奧輪滑冠軍。2歲時，醫(yī)生告訴陳媽媽兆然患有“孤獨癥”。農(nóng)村出身的陳媽媽根本不知道何為“孤獨癥”，只是覺得既然是病那就得治，可醫(yī)生卻告訴她“無藥可治”，為了了解何為“孤獨癥”，陳媽媽上網(wǎng)查詢資料，然而十年前的網(wǎng)絡資料有限，陳媽媽無從下手，但她知道作為媽媽，她必須與孩子共成長，為了照顧兆然，陳媽媽把工作給辭了。并努力取得教師資格證，在鄉(xiāng)村學校里當義務教育教師，只是為了孩子可以去上學，“孩子已經(jīng)去上學才能康復得更好，”陳媽媽說。

　　“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”正如陳赫演奏的《隱形的翅膀》一般，星星的孩子們也有著一雙隱形的翅膀，他們對音樂、繪畫等比較敏感，只是起步對他們來說很難，前期要付出的努力相當大。大多數(shù)自閉癥兒童對圖像思維較敏感，但學繪畫對于他們而言還是十分艱難，甚至握筆這一個簡單的動作，有些孩子就要學很久才要學會，更別說之后要把不同的色塊畫在紙上。馮驥才曾說：風可以吹走一張大紙，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不順從。也許，在孤獨癥兒童的畫冊里，我們可以感受到這句話的力量。他們是喜歡畫畫的孩子。如果你走近他們，會發(fā)現(xiàn)這些孩子像天外來客，每天一點點進步，創(chuàng)下了一個又一個奇跡。這是天真者的藝術。有不少人說不理解自閉癥兒童的畫或是看不懂，但這樣一副對于普通孩子來說是簡單的色塊或線條的作品，對于自閉癥患兒來說，卻凝聚了長期的心血與努力。對于他們來說，繪畫，也許是除了語言之外的一種較好的溝通與表達方式。他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對旁人視而不見；他們不啞，卻對外界閉口不言。猶如遠在天邊的星星，遙遠地一顆一顆地亮著，他們活在自己的世界里——自閉癥兒童

　　“人生如囚，無止期”用于形容自閉癥患兒家庭亦不為過。雖然家長們都接受了事實，并與孩子共成長，也會將孩子成長過程的辛酸事當故事一笑而過。但在他們心里始終有個擔憂，那就是當他們老了，帶不動孩子；當他們死了，留下了孩子怎么辦？他們渴望有更多的社會愛心人一同接力完成孩子的養(yǎng)護問題；他們渴望政府能盡早建立終身養(yǎng)護制度，幫助“星星的孩子”，脫離逐漸長成卻無處容身的困境。這些被稱作為“星星的孩子”心純凈得像天空，看得見卻摸不著，我們的社會對他們歧視太多，接納太少。他們需要被呵護，需要被安慰，他們需要社會各界的人們寄予力所能及的關心，他們要的不多，他們要的不過分，雖然他們的心緊閉著，雖然我們不知道這些小天使為何不敞開他們的心扉，但是我們對他們張開雙臂就夠了，張開雙臂將他們擁入懷中在他們耳邊低聲輕語：我親愛的寶貝，世界那么大，有我擁抱你！

關愛作文 篇2

　　在離家不遠的東峰大橋，背對著東峰山，凝視著秀延河，孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜！”竟在耳邊縈繞。過去的點點滴滴呈現(xiàn)眼前。

　　天氣忽冷忽熱，不知怎的心情也七上八下，是因為考試考不好的預兆嗎？心中略生懷疑。試卷發(fā)下來，頓時來了個晴天霹靂！英語：58分！數(shù)學：58分！這時第一時間想到的便是母親那嚴厲的目光，該如何去面對她，我的心里忐忑不安。

　　放學后回到家中，母親第一句便問，考的怎樣？我低著頭說，一般，然后就再也不敢抬頭看她，但母親并沒有訓斥我，我心里明白，暴風雨來臨之前往往是很平靜的。晚飯后，母親終于說話了：“試卷拿來，讓我看看。”我磨磨蹭蹭的還是把試卷給了母親。“你怎么會考這么一點！”我意識到暴風雨要來了，果然，母親對我是一陣狂風驟雨般的指責訓罵。

　　一氣之下我跑了出去，世界這么大，我卻漫無目的的流浪街頭，晚上天上的星星隱隱約約，我卻逗留在外，仍不肯回家。心想每次都是罵我，甚至打我，根本不會關心我，只關心成績，我再也不回去了。可是中午到現(xiàn)在，什么也沒吃，肚子早已是空蕩蕩的了，摸摸兜里，還好，有一塊錢，買了一個餅子，狼吞虎咽的吃起來。賣餅子的'阿姨詫異于我的吃相，問我為什么這么晚了還不回家？我沒說話。和家里吵架了么？我還是不說話。阿姨不管我聽不聽還是繼續(xù)說：不管發(fā)生怎樣的事，沒有哪個父母是不關心自己孩子的，可憐天下父母心啊。在阿姨的再三勸說下，我終于說出了事情的經(jīng)過。

　　“他們現(xiàn)在對你嚴格，是為了讓你有一天能出人頭地，以后少受罪呀，不必再受那整天頂著日頭的生活啊，你怎么就不明白哩？”阿姨續(xù)續(xù)叨叨的勸說，慢慢消解了我心里的氣。

　　傍晚我回到家，母親正焦急不安地等著我，見我回來忙起身問我去了哪？吃了飯沒？我不說話。媽媽端出熱騰騰飯說：“快先吃飯。”我吃著香噴噴的飯菜，心里有些愧疚。抬頭看看母親，她用充滿關切的眼神看著我說：“好好吃”我心里猛然像被針刺一般，原來愛就在身邊！不用言語表達，卻能用心去感受。

關愛作文 篇3

　　在人的一生中，恐怕不會有什么事情會比成長更重要了吧!在成長中一定會經(jīng)歷很多事，留下很多感悟，哪怕是一個淡淡的回眸、輕輕的揮手，也會烙在心里，像一塊紅紅的印跡，濃得化不開......

　　每天清晨，當不遠處的高樓朦朦朧朧隱在淡黑的天幕中時，一縷柔和的燈光照亮了一個親切的身影--那便是我的爸爸。他輕輕的俯下身，用那厚實的指頭捏了捏我的小鼻子，喚道："起床了!"我睜開眼，頓時看見了他那充滿關切與愛的雙眼。爸爸那簡單的一聲"起床啦"每天都縈繞在我的耳邊。它是那么的平淡，但它卻盛滿了父親對女兒無私的關愛。

　　十多年來，那句"起床啦"總是那么的準時在早晨將我喚醒，在我的記憶中它僅遲到過一次。一天清晨，露珠澆灌著整個城市，大地在一片迷霧中蘇醒，我隱約聽見："快起床要遲到了!"這聲音似乎從來沒有這么急促過，幾秒鐘后，我一躍而起。看看墻上的掛表，呀!快七點了!我三下五除二的.穿好衣服，拎著書包便往門外沖。爸爸追上來，將一包吃的塞進我的書包。我全然不顧爸爸的關切，華考范文生氣的扔下一句話："以后我不讓你叫我了!"便飛奔而去。晚上，我將剛買的鬧鐘擺在床頭，心想以后再也不會遲到啦!果然，第二天爸爸沒有來叫我，只是那鬧鐘一直吵，聲音那么刺耳，沒有一丁點人情味。第二天、第三天爸爸都沒來叫我。直到第四天晚上我做了一個可怕的夢，嚇得我蜷縮在被窩里一動也不敢動。忽然，那一聲熟悉而親切的呼喚又回響在我的耳邊，我疑惑地睜開眼睛，正看見爸爸那雙微笑的眼睛。

　　這時，我才知道這平常的一聲"起床啦"在我心中占據(jù)那么重要的地位。當我成績不理想時，爸爸的一聲"起床了"使我知道新一天的太陽已經(jīng)升起，把握今天才是重要的。當我成績優(yōu)越時爸爸的一聲"起床啦"，告訴我昨天已經(jīng)過去，我應該站在更高的起點，朝著新的目標邁進!

　　隨著我的慢慢成長，我漸漸理解了父親的愛是多么細致含蓄，那簡單的一句話凝聚了父親對女兒無限的關愛與期待，它讓我在關愛中成長，伴我走過生命之中的每一站!這份關愛永遠地保留在了我的心里，成為了一塊紅紅的印跡，濃得化不開......

關愛作文 篇4

　　昨晚，朦朦朧朧中，我發(fā)覺自己上了一艘浩大的飛船，飛船帶著我遨游整個宇宙，順著天際我飛到了陸地。

　　我剛踏上陸地，就被眼前的景象驚住了：一望無際的沙漠令人感到空虛，呼呼的狂風兇猛地夾抱著群沙不停地向我襲擊，幾株枯黃的仙人掌弱不禁風地躺在霧一般的沙塵里……

　　我害怕極了，頂著沙風艱難地向前行進。風越來越大，眼看著一股搖晃不定的黑風夾著黃沙、石塊鋪天蓋地地沖來。我趕忙竭力阻攔，前俯后仰，可僅僅不到幾秒鐘，我便隨沙石“連根”拔起，我被埋在沙塵下。

　　待我醒來，早已日上三竿。忽然呈現(xiàn)在我眼前的是一座小島，我奇怪剛才不是在沙漠里嗎，怎么一睜開眼又在這島上了。我渴極了，不管三七二十一沖向湖邊，“啊”的一聲，緊接著一陣嘔吐，“天呀，這是什么水，那么臭。”我不禁瞄視四周：一只只死魚布滿了整個沙灘，島上四面八方未見一棵樹、一叢草，遍地都是動物的尸骨，五顏六色的塑料袋、橫七豎八的空瓶灌……看到這一切，我真慶幸剛才都把喝下的臭水全吐了出來。

　　“小姑娘，你大概從未見過像這樣的情景吧？”

　　我轉(zhuǎn)過身，看見的是一位穿著古裝，頭戴王冠、手扶拐杖、面容慈祥的老青蛙。

　　“您是。”

　　“吾乃青蛙國之國王，又乃青蛙博士。”

　　我聽了青蛙博士的介紹，不由暗想：呵呵，這青蛙是國王又是博士，還真有趣。

　　“青蛙博士，您怎么會在這呢？”

　　“嗨，別提了，這兒原本是我的家，我們前輩子孫快樂地生活著。可誰知，就在一個狂風呼嘯的夜晚，來了人類，從此他們在這里居住，隨意地捕殺我的`居民們，濫伐樹木、破壞花草，還建造了不計其數(shù)的化工廠、水泥廠、發(fā)電廠……這些工廠排放出的污水廢氣，嚴重威害到大氣層，再加上人們亂扔垃圾，不注意生態(tài)環(huán)境，弄得到處都是臭氣熏天。一條條清澈的湖水頓然間變得渾濁不堪，花草樹木則在一日間全然消失，我的青蛙子民們也在逐漸減少，而更多的是……哭泣的淚水。”

　　“人類呀，唉你們。”青蛙長嘆一聲，神情極度嚴肅，但更多流露的是悲傷與無奈。望著四周，聽著嘆聲，我心中一顫，心里內(nèi)疚之感突發(fā)猛進。

　　“丁零零。”鈴聲把我拉回現(xiàn)實。我一蹬被子，一骨碌起了身，望著熟悉的四面，才知覺剛才是一場夢，可我卻怎么也忘不了青蛙博士那震耳欲聾的嘆氣聲和那無助的眼神。

　　現(xiàn)實中，人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗，整個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。為此，讓我們攜起手共同保護地球吧，不要讓以上夢中的悲劇即將上演。

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