關愛的作文

時間：2024-01-04 13:31:06 關愛我要投稿

關愛的作文6篇(經典)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關愛的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關愛的作文6篇(經典)

關愛的作文篇1

　　茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識“，雖是歷史長河里的渺渺云煙，但因感動的火花激情碰撞，便有了詩一樣的色彩和意境。

　　一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經意間向小路邊瞥去，頓時目光被一個拉車老人吸引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個重達百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過似的，破洞之處數不勝數。

　　我有點同情他，打算去幫助他，突然，有一個穿著時髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去，我想他肯定會在經過老人時，輕瞟他一眼，下巴上揚，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當那小孩到老人旁邊時，事情并沒有像我想象的那樣。

　　那小孩輕輕地對老人說：“老爺爺，我幫您。”之后，小孩雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。

　　當小孩打算悄悄離開時，那老人轉過頭，微笑地說；“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經很少見了，爺爺謝謝你了。”“不客氣，老爺爺。”小孩在微風中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊員戴的紅領巾，紅得像中華民族傳統美德凝聚而成的.五星紅旗。

　　我的心中不禁泛起了感動的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

　　遇見步履蹣跚的老人乘車時，主動讓座是愛的傳遞；遇見別人丟了東西時，主動歸還、拾金不昧是愛的傳遞；遇見低頭乞討的乞丐時，奉獻自己的綿薄之力是愛的傳遞。“前世的五百次回眸，換今世的一次擦肩而過”，而我卻認為前世的一千次回眸，換今世的一次感動。讓遇見的火炬因愛心的傳播而精彩，因感動的情誼而偉大。

關愛的作文篇2

　　上帝給每一個人只有一條生命，不會多給任何一個人多一次，而在當今這個快速發展的社會，交通也隨之越來越發達，使得交通事故越來越頻繁，中國是一個大國，每年發生的事故不計其數，所以我們一定要遵守交通法規。但僅靠一己之力遵守交通法規還不夠，因為還有許許多多的人還是無視交規，就拿最簡單的禮讓斑馬線來說吧。

　　那是一個風和日麗的下午，我背著書包慢慢地走出校門。走著走著走到了十字路口。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看，小心翼翼地往前走，才走一兩步，前方一輛迎面而來的小轎車從我身邊飛馳而過，還來不及我多想，便往后退了兩步，我呆呆地站立原地，直到小轎車從我的視線里消失，我才緩過神來。這時的我心里直犯嘀咕：這斑馬線不是專供行人行走的專道嗎？怎么變成了他們汽車的行駛專道了？就在我百思不得其解的時候，前方的車子一輛挨著一輛，如同一條龍似的向我駛來。根本沒有給我讓空的機會，此時的我變得手足無措起來，不知是進還是退或是原地不動，好像都是錯的。忽然，一個急切的聲音響起：“快往前走！”我循聲望去，哦，原來是這條龍“龍的頭部”——一輛公交車緩緩停下，只見那個司機穿著工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的'光芒，那位司機叔叔見我向他那邊望去，微笑著朝我揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時涌上一股暖流，再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車喇叭響個不停，我便趕快走過了馬路。我安全過馬路后，朝這位公交車司機叔叔說了一聲謝謝。

　　我記得一個人說過：“得到他人的關愛是一種幸福，關愛著他人更是一種幸福。”那位叔叔的行為一直讓我很感動。真心希望所有的司機都能像那位公交車司機一樣做到“車讓人”，讓我們這些行人能夠安心地走在斑馬線上。

關愛的作文篇3

　　打開門，就與習習涼風撞了個滿懷，門前的桂花樹在風中輕輕的搖曳著。我把目光轉移到對面，那位老人還在精心地給她種植的植物澆水。

　　在我一家四口剛搬到這來住時，對面剛搬來了一位白發蒼蒼的老人。她滿臉的皺紋，慈祥的面孔，憂傷的眼睛。后來聽說，她的兩個兒子都在外地工作，很少回家。

　　她有著一種獨特的愛好——看書。每一次放學回家的時候，都看到她正坐在一張椅子上津津有味地看著書。有一次，我走到她的面前，好奇地問她：“婆婆，您的年紀都這么大了，怎么還那么愛看書？”

　　“高爾基說過一句話‘書籍是人類進步的階梯’，”她和藹可親地朝著我笑著，“活到老，當然也要學到老呀！”我聽了，既羞愧又敬佩，連這位那么大年紀的老人都那么愛讀書，我們又怎能不努力讀書呢？

　　在老人的大門旁，有一塊無所不能的'小菜地，里面的植物多的數不勝數，個個的作用都是小大由之。有一次，我的右手臂被滾燙的開水燙傷了，整個手臂已經被燙成了紅色，大大小小的水泡都已經躺在了皮膚上，使我一碰到它們就會產生劇痛。當時爸爸媽媽可急壞了，家里的醫藥箱有莫名其妙的不見了蹤影，局面亂成了一鍋粥。

　　突然，就在爸爸媽媽準備要送我去醫院的時候，老人輕輕地推開我家的門，看到了我們那混亂的局面。

　　“怎么了？發生了什么事？”她趕忙問。

　　“婆婆，你看我的手……”我連忙站起來，緩慢地走到她面前，不由得放聲大哭。

　　“這么嚴重，你等會……”她走到菜地，摘了數片蘆薈，又步步維艱地爬到樓上拿燙傷藥，好像比我們更著急。“快，先把蘆薈去皮，敷上幾分鐘后涂上這個藥。嘶——”說完，老人痛苦地捂住膝蓋。原來，她為了給我們拿藥老風濕犯了，我們又手忙腳亂地從抽屜里拿出一片風濕貼讓他貼上……

　　不僅如此，老人一直以來都把我們當做自己的親人一樣對待——每當小菜地里有蔬菜豐收后，都會毫不猶豫地分給我們；我們也把她當做自己敬愛的長輩去尊敬——每逢佳節，我們都會邀請她來我們家吃飯，陪她聊聊天、說說話。這是一件多么幸福的事情啊！

關愛的作文篇4

　　孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都要盡最大的力量去幫助別人。

　　記得有一次，我和媽媽出去玩，因為是星期天，所以車上十分擁擠。好不容易有了一個座位，卻被一個小女孩坐下了，只見女孩對我做了一個鬼臉然后向身后轉去，就在這位女孩的的身后站著一位年過花甲的老人，只見女孩子扶著老爺爺坐在椅子上。我想：“大概這是他的爺爺吧。”

　　“福州西客站到了。”只聽見廣播響了。女孩子突然回過神來向老爺爺露出一個微笑便急急忙忙的跑下車，我走向老爺爺的身邊說：“真好，有這么乖的孫女！”老爺爺趕忙解釋說：“不，她不是我的孫女。”聽了老爺爺的話我大吃一驚，那個小女孩竟然不是他的孫女，小小的她竟有這么善良的`心，再看看自己的年齡比她大，還不懂尊老愛幼，我羞愧地低下頭。

　　這個事情讓我懂了許多尊老愛幼要從自己做起，從點點滴滴做起。比如：當爸爸媽媽勞動累了的時候主動端茶遞水，做些力所能及的事情，自己的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這是尊老愛幼的開始。還有，當我們看到了白發蒼蒼的老人不小心摔倒了，我們要主動上前扶老人，如果摔傷了，要扶他到醫院去。當老人提不起重東西的時候，我們要主動幫別人提。

　　總之，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至不起眼，但只要我們堅持不懈、持之以恒地做下去，在無形中可以潛移默化地感動到周圍的人。如果全社會的人都有尊老愛幼的高尚品質，那么人與人之間的關系會更加和諧，更加親密，人間將到處充滿愛！

關愛的作文篇5

　　愛無處不在，溫柔的愛，嚴厲的愛，親密的愛……今天我就和大家分享那些無微不至的母愛吧！

　　媽媽愛是溫柔的。有一次，我生病了，渾身難受在床上滾來滾去，媽媽發現了，趕忙拿出體溫針給我量體溫，真是不看不知道一看嚇一跳，我的體溫竟高達四十度，這使媽媽十分緊張，只穿了一件毛衣，一條褲子，便匆匆忙忙往醫院的'方向跑去。到了醫院，媽媽又連忙為我倒熱水，讓我喝，但是我喝了幾杯之后，便不想喝了，媽媽見狀。說：“孩子，只有多喝熱水病才會好得快一點。”看著媽媽那焦急的眼神，我只好又喝了幾杯水，到了吃中午飯的時間時，媽媽做了一桌子豐盛的飯菜，可我一點兒胃口也沒有，媽媽就說：“孩子，多吃飯你才不會餓。”我卻不耐煩地說：“不，我就不吃，你煩不煩呀！”現在我才明白，原來這就是媽媽對我的愛呀！

　　媽媽的愛是無聲的。記得有一次，媽媽說如果我認真寫作業就給我買漢堡，我滿口答應。可是媽媽剛沒走一會兒就忍不住看起了電視，正當我看的正歡的時候，突然一陣敲門聲，嚇得趕緊把電視關了，去開門，原來是爺爺，我虛驚一場。爺爺拿了幾個東西就走了，我又看起了電視，我看了沒一會兒，電視就黑了，我轉頭一看，原來是媽媽，手里還提著漢堡，夜晚媽媽房間的燈一刻也沒停，這也是媽媽對我的愛。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，長大后我一定會報答您對我的養育之恩的！

關愛的作文篇6

　　每個人都有自己的愛心。就像人類對動物的愛、對植物的愛，人與人之間的愛。所發生的一切愛是多么的廣闊，廣闊的就像那無邊無際的大海、天空。

　　我在看電視廣告時，里面就有關于愛的故事：

　　鏡頭一、一個小女孩在公園的坐凳上座著看見有的小孩在草地上踢足球、有的人帶著狗在草地上玩耍，她心里有說不出的傷心。于是她想了個辦法，在舉牌上寫上：小草也會疼，這幾個字后，就笑瞇瞇得走了。

　　鏡頭二、一個小男孩買了一只小松鼠天天把它放在家，喂他吃東西。有一天，他想把小松鼠放回到大自然的身邊。于是就和爸爸媽媽走出家門，走到一片森林里，把籠子打開，讓小松鼠回歸到大自然中去了，他也很開心。

　　鏡頭三、一個老爺爺坐在公園的大樹邊。這時候跑來了一個小男孩兒。他問爺爺：“爺爺，您在想什么呢？”爺爺回答：“春天來了，卻聽不到樹葉的.沙沙聲。”恰巧小男孩手上的風車發出了沙沙聲。于是小男孩去找了他的許多伙伴，讓他們一起下來做風車；把風車吊在樹上。爺爺還在那里坐著。一陣風吹過，風車發出了沙沙的聲音，爺爺的臉上露出了笑容，孩子們的臉上也露出滿意的笑容。

　　在生活中有媽媽爸爸的愛，有老師對學生的愛，有長輩對小輩的愛……整個世界都充滿著愛！

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