關愛孤寡老人作文（精選28篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關愛孤寡老人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛孤寡老人作文 1
以前的老人們，就是辛辛苦苦了一輩子，也沒有什么休息時間。而現在的老人們就不同了。
今天，小紅帽和義工協會共同組織了一個活動，我們一起到平田敬老院去給老人們送去中秋的祝福，而我們小紅帽的學員呢，就給那些爺爺奶奶們講故事、唱歌、跳舞。
我的'第一個節目啊，可是唯一一個用方言的呢。我還有兩個同學和我一起表演——《逗你玩》。表演的時候，我故意把動作比排練的時候夸張，比如說，回答“五歲了”，我把手蓋到汪鼎勛的臉上，把他給壓倒，爺爺奶奶們看了都笑死了。我的第二個節目是壓軸戲，結果呢，就因為手機伴奏不夠響，我老注意伴奏去了，反而讓我跑了調，我感覺還是不伴奏的效果好一百倍呢。
今天我還參與了裝禮物的環節，就是每個老人都能分到五個月餅，一包麥片，一包軟面包，還有一箱牛奶。這些禮物拿到后，爺爺奶奶們臉上都樂開了花。
在平田敬老院，我見到了許多老人，想想他們辛苦了一輩子才得來的休閑時光，我感覺今天的累、今天的汗，這一切都值得了。
關愛孤寡老人作文 2
我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現在，外婆已經63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說：“人，要學會感恩。”現在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的愛。
《南京零距離》曾報道過這樣一則消息：一對夫妻長期虐待自己的爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪里去了？
當今社會已經形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的錯誤并且改正的'。
關愛老人是我們中華民族的優良傳統。在公交車上，總是有許多優秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”；在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路；在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路；在小區中、在十字路口、在家中``````這都是一個個鮮明的事例。
關愛老人，從我做起！讓我們共同把這個優良傳統繼續發揚光大。
關愛孤寡老人作文 3
電視上有一個公益廣告，講的是一個老父親接到孩子打來的問候電話，但沒有告訴孩子母親生病住院的消息，還撒謊說母親在廣場跳舞。還有一個廣告，說的是一位老母親做好了一大桌子的飯菜等待著孩子們的歸來，但是等來的是一個個不回家的.電話，老人非常失落……現在不管是電視還是報紙上，都報道了很多關愛老人的話題，就是因為很多人在繁忙的工作中，忘記了在家里盼望孩子回家的老人。
“老人不圖兒女為家作多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓；哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，一輩子總操心就奔個平平安安……”《常回家看看》唱出了老人們的心聲。
我雖然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是寫作業、看電腦，實際上陪奶奶的時間不多。現在我認識到應該多陪奶奶說說話，有時候我還會主動幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務。我發現每當我做這些的時候，奶奶就會特別開心，后來我還和老師、同學一起到敬老院看望老人，為他們表演節目。看到老人們的笑臉，我感到自己長大了。
所以，關愛老人并不是一件多么困難的事情，只要心中有愛，抽出時間，常回家看看，為老人做一些力所能及的事情，就會讓老人笑顏常開。
關愛孤寡老人作文 4
寒假里，學校布置的雛鷹活動中，我們決定去敬老院看望老人，媽媽聯系了一家敬老，我和學校的同學一起參加。大家商定每人表演一個節目，帶上禮品及點心一起去看望老人。
中午一點，我們都穿上校服佩戴鮮艷的紅領巾在學校門口集合，一起出發去敬老院。一會就到了敬老院，我們排著隊走進了敬老院，在魏阿姨的帶領下來到了四樓的活動室，看到許多的爺爺奶奶已經坐在那里等候我們的到來，個個臉上都露出了燦爛的笑容。接著我們把帶來的點心一個個發給爺爺奶奶手上。奶奶們可開心啦！拉著手對我說：“好孩子，真棒！我聽著很幸福！
然后到了我們準備表演的時間了，我和沈紅菲主持聯歡會，我倆一上臺就向爺爺奶奶們拜年啦，祝爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！第一個節目是大合奏（歡樂頌）還有沈紅菲的藏族舞及拉丁。還有就是大合唱（感恩的心）我們的'表演得到了老人們熱烈地掌聲。我心里感覺美滋滋的，可開心了。
最后是抽獎環節，爺爺奶奶們個個都很積極，抽到獎品的爺爺奶奶們很開心，看著他們這么和藹可親的樣子，我們很快樂。我們今后要多關心愛護老人，我覺得今天真是特別有意義的一天，讓我明白關愛他人是件很幸福的事。
關愛孤寡老人作文 5
你知道我為什么以“老人的感受為題嗎？因為現在許多老人都沒有得到過別人的關愛，有些人還不斷傷害老人。如果你想知道，就聽我慢慢道來吧：
一天，我出去買牛奶，買好后，在回家的路上時，看見了痛心的一幕：一位老爺爺在過馬路，不小心摔倒了，摔得可重呢！這時，有一個年輕的.小伙子走過，老爺爺拉住他的手說：“扶我一把！我的腿摔壞了。”小伙子不僅不扶，反而氣憤地大喊：“喂，你這個死老頭，你不會自己起來啊，走開，別擋我的路，煩死了。”我看到這樣的情景，十分氣憤：“他怎么這樣不講理呢，那位老爺爺已經老了，走不動了，那個男的簡直就不是人啊！”在這萬分緊急的情況下，“奇跡”出現了，一位年輕的阿姨看到老爺爺摔倒了，趕快跑過去，扶起老爺爺，老爺爺笑著說：“謝謝你，小姑娘！”可年輕的阿姨卻謙虛地說：“沒關系，這是我們年輕人應該做的。”
雖然這一刻很少人會這樣，但這一刻打動了我的心靈，讓我明白了做人的道理。當今社會有很多不講理的人，它們不去關愛他人，只為自己，實在是太自私自立了，我們應該學習一下那位年輕阿姨的精神，關愛老人，為別人著想。
我愿天下的人都要關愛老人，不要做出那些傷害無辜老人的動作。
關愛孤寡老人作文 6
大年初三時，我和媽媽一起來到外公家，拜訪外公、外婆。
在閑聊時，我很好奇地問起了外公、外婆他們小時候的歲月，他們立刻像開了閘的水龍頭里的水一樣，打開了話匣子滔滔不絕地說了起來。那時候是個物質極其貧乏的年代，他們吃不飽、穿不暖。米飯都吃不到，平時以糠做的糕為主食，以野菜、咸菜為蔬菜，只有逢年過節的時候才能吃到一點米飯、肉和蛋。所以他們都很盼望過年。衣服都是他們的哥哥姐姐們穿了很多年退下來給他們的，破了就補一補，因為穿了很多年，破了一次又一次，他們補了一次又一次，衣服上、褲子上都是一個又一個的補丁，沒有一塊是完好的。他們想學習，卻交不起學費。所以外婆沒有讀過書，大字不識一個;外公雖然讀過書，但由于家貧，小學沒畢業就輟學了。他們很小就要參加勞動：割草、放牛……他們除了干活還是干活，沒有任何娛樂活動。他們沒有電視可以看，沒有電腦可以上網，也沒有IPAD游戲可以玩，跟我們現在的生活截然不同，他們的`生活枯燥乏味，沒有一點兒色彩。
聽了外公、外婆的回憶，我想：現在美好的生活來之不易，我們要好好珍惜。現在我們國家邊遠地區有些還處于貧窮狀況呢，我們千萬不要丟了勤儉節約的傳統美德啊!
關愛孤寡老人作文 7
家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時間和他們一起談天說地，陪他們一起玩……等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責任。
除了照顧家里的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的獨居老人，這些老人們也需要我們天去關心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們去醫院看醫生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點離開危險的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險，還能讓他們得到很多錢，不必那么辛苦的`工作。
在家里我會陪爺爺奶奶一起，一起談天說地，或陪他們出去玩……等等的，讓他們不會感到沒人關心他們，在外面我們要確保他們的安全保護他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會感到孤單。
陪伴這些老人們渡過一個快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務，大家一起來完成這個超級任務吧！
關愛孤寡老人作文 8
10月17日星期六晴
今天我開開心心地來到學校，老師告訴我們：“今天我們要去敬老院看望老人！”我們都開心的歡呼雀躍！老師給我們交代了一些事情后，我們就出發了。
一路上我們歡聲笑語，很快就到了益壽敬老院。到了那里，老師給我們排好隊，告訴我們:我們今天的活動有兩輪，第一輪是才藝表演，第二輪是幫老人梳梳頭，剪剪指甲。接下來同學們就開始忙第一輪的才藝展示了，有同學唱歌，有表演武術的，還有的同學跳舞，最多的表演還是唱歌。場面可熱鬧了，臺下不時響起雷鳴般的掌聲，老人們也都露出了開心的笑容。緊接著第二輪開始了，我和一些同學被老師選去幫老人梳頭！我拿著梳子小心翼翼地幫老人梳著頭，生怕弄疼了他們！看著他們滿頭的白發，我在想：老人在年輕的'時候將自己的心血和汗水獻給了我們的祖國，我們現在幫助老人做一些力所能及的事情也是應該的，我們以后應該常來看看他們，陪陪他們，讓他們再多一點歡笑！
時間過的真快，不一會兒就到了吃午飯的時間了，我們依依不舍的離開了敬老院。這次的活動讓我明白了：要孝敬老人，關愛老人。不僅要關愛、孝敬自家老人，還要孝敬別人家的老人！
關愛孤寡老人作文 9
“端午臨中夏，時清日復長。”又一個端午節到了，家家戶戶都在包粽子，可熱鬧了。但是，卻有一些孤寡老人在這么一個節日里沒有子女的陪伴，是那么的孤單。這不，我們小記者為這些老人送去關愛了。
到了一個小區，聽社區的阿姨說，這小區里面大都是沒有子女陪伴的孤寡老人，他們生活很困難，端午節到了，子女也不能回來陪陪他們。于是，我們到了武爺爺家，帶著包好的.粽子和蘋果來讓武爺爺覺得不孤單。
進了屋，大家和武爺爺打招呼“爺爺好”，武爺爺見到我們連忙招呼我們坐下，并問我們熱不熱。見到我們送去的粽子和蘋果，爺爺很驚訝，他說：“謝謝，謝謝你們這些可愛的孩子。”“爺爺，端午節到了，我們給您送來了粽子和蘋果”“爺爺，這粽子吃不完，放到冰箱就行了”，“好，謝謝你們”，接著我們和武爺爺合了影，就依依不舍地和武爺爺說“再見”了。
我想，如果每一個人都能為這些孤寡老人送去關愛，那么，這些老人也就不會這么孤單了……
關愛孤寡老人作文 10
陰云密布，淅淅小雨卻平添幾分煩躁。
那是一位怎樣的老人呢？說他無比無力那干如枯槁的手，呈著病態的紫色。那皮膚早已干裂，手背上盡是零星的血污。可是那雙眼睛卻沒有絲毫疲憊，充滿了堅韌與不懈。
說他無比勞累，他的身體都無力地靠在墻上，癱軟在地上。可他那雙手卻緊握著二胡，不斷地拉奏著。
那音樂中似乎也透露著無力與疲憊。他面前的鐵碗中，只有零星的幾枚硬幣，他們也顯現出無力。
我，是從他面前經過的'一位路人。而我，也像其他路人一樣，匆匆經過了，即使聽到了那無力與疲憊的聲音，也匆匆地走過了。
大約過了十米了，我才發覺我的心似乎少了什么似的。我又退回去，駐足了片刻。我的心似乎交戰了上百回，又似乎什么都沒發生，只是默默地，扔了二十元到他的碗里。
他驚奇地抬頭看了我，眼中似乎蘊含了什么。是狂喜嗎？是感激嗎？我說不清，也道不明。他似乎想握住我的手，但看了看自己的手，卻又尷尬的收了回去。我握了握他的手，笑了笑。
他似乎受到了巨大的鼓勵似的，再次拉起了二胡。那聲音中的無力似乎像失了幾分活。
依舊小魚朦朧，但似乎變了什么，是什么呢？
關愛孤寡老人作文 11
今天，老師讓我和幾個同學去看望孤寡老人———陳奶奶。
一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見到陳奶奶了！到了陳奶奶家，只見陳奶奶滿臉皺紋，個子矮矮的，銀白色的頭發，走起路來搖搖晃晃的，看起來很孤獨……
我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。
拍完照片，我們進了她的.房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她：“你一個人生活覺得苦嗎？”陳奶奶卻樂呵呵地說：“我雖然一人在家很孤獨，但是有許多好心的人關心我，就像你們一樣，我很開心。“
這時，我多么想對陳奶奶說：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關心你，你就不會孤單的，我們會經常來看望你的，會時時刻刻想著你的。”
臨別時，我深情地對陳奶奶說：“我們不會忘記你的，會熱情地歡迎你去我們家、我們學校做客的！讓你感到世界充滿了愛心，讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節快樂！”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會上有更多的人去關心孤寡老人！只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好！
關愛孤寡老人作文 12
我參加了我們班，家委會自發組織的志愿者活動。濮陽市簡愛志愿者第四十期“敬老助學情暖龍都”關愛孤寡老人助學留守兒童。
早八點半。我們準時集合。簽到。登記后，隊伍浩浩蕩蕩的出發啦！
我們去的第一家是一位孤寡老人。白內障。戴著眼鏡。一只眼睛沒有視力。老人穿上我們給他的.衣服。非常感動。
這位爺爺無兒無女，視力又不好。他的生活該多么的困難呀！
到了第二家。玻璃村。當我們到這個村兒的時候，雪已經融化啦！這里的路很泥濘。我們踩的鞋都臟了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干凈。這里是一對兒夫婦。爺爺奶奶每天都要走這條路，他們不怕滑倒嗎？他們沒有滑倒過嗎？見到我們。很開心的樣子呢。
第三家也是一對老夫婦。老伴兒常年臥病不起。不能說話。爺爺也非常儉用。眼睛已經壞了也舍不得換新的。只見簡簡單單的用線把兩個眼睛框給拴在了一起。
到了最后一家，這位老爺爺當。我們見到爺爺時爺爺在掃院子。這位爺爺的腳。爺爺沒有襪子。都凍起皮了。我的心難受。眼淚在眼睛里打轉。
我們的愛心捐助結束。在返回的路上。心想，等我長大了，建一所養老院讓更多的爺爺奶奶能開開心心的度過晚年。
關愛孤寡老人作文 13
我們的社會實踐活動隊伍組織去看望并照顧那里的孤寡老人。我們關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，雖然來的時候給老人們帶來了些水果和生活用品，可那些是遠遠不夠的。
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的'希望。
“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，我們當代大學生和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，有義務去關心他們。獻出自己的愛心！給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，在此，我們呼吁更多的大學生行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大大學生的愛心。
關愛孤寡老人作文 14
“百善孝為先”，我們中國式一個尊老愛幼的國家。新年到來了，我們都要去看望自家的長輩。
要去奶奶家了，我打算先去超市買點東西，電視里不都常說：“今年過節不收禮，收禮就收腦白金……”嗎？但是爸爸說：“兒子，并不是說買了東西就表示你有孝心，重要的`是你的心意。”
“哦！那我一定會給爺爺奶奶獻上滿滿的祝福。”我大聲地喊道。
明天就是大年初一了。除夕夜，我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶我祝您倆新年快樂！祝您倆福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶開心地笑了，臉上全是大括號，小括號。眼角呢，堆滿了放射性。
突然，奶奶像變魔術一樣拿出一個大大的紅包來，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像個小小的月牙兒。“謝謝！”我高興地說“謝謝爺爺奶奶！我又有壓歲錢了！我又有壓歲錢了！”
吃了一頓團團圓圓的年夜飯，我們有一起看了春節聯歡晚會，特別是賈玲她們的小品“女神和女漢子，女神和女漢子……”逗得我們捧腹大笑。看著爺爺奶奶白發蒼蒼的樣子，滿是皺紋的臉龐，我心里不禁想：希望他們能永遠開心地生活下去，也希望我以后能多一點時間來陪陪他們。
“孝”就是我們小輩要多關心老人，多去陪伴老人。
關愛孤寡老人作文 15
在社會上我們應該關愛每一個老人，因為我們有一天也會變老。
如果我們的父母變老了，請不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請不要嫌棄他們把一些最簡單的忘了，給你們講個故事你們一切都會明白。
有一對父子在一個樹下的板凳上坐著，兒子已經長大成人，正在看報紙。父親已經老了好多事都忘了，父親指著樹上的麻雀問：“那是什么？”兒子說：“那是麻雀。”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子已經不耐煩的說：“那是麻雀！”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子把報紙一扔對著父親大吼：“跟你說過多少遍那是麻雀！”這時父親哭了。
因為在兒子很小很小的`時候，父親和兒子也坐在那棵樹下的板凳上，兒子天真的問父親父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過來一會兒子又問：“樹上的是什么呀？”父親和藹的回答那是麻雀。當兒子問到第12遍的時候，父親還是和藹的說：“那是麻雀，會飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點點頭。
難道我們沒有一點耐心教那個曾經教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？
關愛孤寡老人作文 16
短短五天陪同老人的時間，卻久久不能忘記。 當我第一眼見到年邁孤獨的老人們時，心里感覺特別不是滋味。這些為兒女操勞大半生的老人，應該和子女生活在一起享受子女的關愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。此時，我告訴自己：在這幾天里一定要盡自己的最大努力給老人們帶來快樂。
剛進入敬老院時，也許是自己緊張也許是自己計劃的太多，一時都不知如何與他們相處。在老人房前徘徊很久。我才把帶來的禮物送給老人，這讓我與老人們拉近了距離，我將禮物一一送到老人手里并親切地稱呼他們，慈祥的老人們一聲“謝謝”回應著我，她們燦爛般的笑臉，感動著我。在心里為她們祈福愿她們健康快樂！
慢慢的，我與老人們熟悉了許多，就與他們拉拉家常聽他們講他們的故事經歷。其中一位爺爺的經歷深深的打動了我。從他那我了解到：他曾經去南方一帶做小本生意，子女學業有成后有不錯的工作，卻無暇顧忌老人。老人年紀大了以后以后腿腳不方便，根本不能自理，為此兒子和兒媳經常吵架，就這樣將爺爺送到敬老院。據我了解他來這時間不長，從他臉上的神情能夠感覺到他對這種生活的不適，可他卻對來看望自己的`小孫子說：“爺爺，在這里過得很好。”聽到這番話后，心里有種無法表達的滋味。
在敬老院打掃衛生也是我必做的事情，早上八點從家里準時到這里先和其他員工打把整個院子打掃一遍，接著是院長分給我的幾個老人的房間，整理老人們的床鋪衣服，陪老人們在院子里散步聊天。
時間過得很快，很快便到了說道別的時候，我有很多不舍，多想再陪陪他們。老人也很喜歡我，也舍不得我走！就這樣我和老人們一一道別后，離開了這里。
這次的活動讓我收獲很大，明白了關愛老人是晚輩的責任，因為他們年輕時為我們付出的太多！善待有的老人。如果您身邊有個老人，請關愛他照顧她，讓他感受到晚年在家的溫馨與快樂。
關愛孤寡老人作文 17
同學們，六一節快到了，你一定記掛節日禮物了吧！說到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準備去看望李奶奶。阿姨說：為她做點好菜，陪她談談心。叔叔說：帶點營養品給她補補身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說：我們給她唱首歌跳個舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機一動，嘿，有了。
我拿來了筆和紙，發揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現了綠樹成陰、環境優美的小區，手提慰問品的志愿者，還有掛著紅領巾的我們，手拉手快樂奔向微笑的李奶奶。畫中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫。接著我又在紙上寫了幾個醒目大字：我們都是一家人。
當我們走進李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來了，我最高興，自己也覺得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說：“你們啊，以后不要給我買東西了，現在黨和政府好，我的退休工資過過生活也夠用了，還用不光呢！”說著李奶奶拿起我的畫，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動的.淚花，她說：“小朋友畫得真好！對，我們都是一家人，社區關心我，志愿者關心我，連小朋友都關心我，生活在這個大家庭，我感到很幸福，很滿足。”
得到李奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時，屋子里響起了歡樂的歌聲：我們都是一家人，相親相愛的一家人……
關愛孤寡老人作文 18
雖然我參加的活動并不多，但最讓我記憶深刻的一次活動，是有一次老師帶領我們去看望孤寡老人。
那天，學校舉行了“關愛孤寡老人”的活動，一聽到這個活動我就積極參加了，并且提前去超市買了好多種面包，作為見老人的禮物。
我們班除了我，還有好多同學也積極參加了，他們也帶了各種各樣的禮物，都是適合老人吃的喝的。準備好后，每個班級都有秩序的排好隊，依次走出學校，去往每個班級看望的老人家里。老師帶領我們來到了一位老爺爺家里，他看上去有八十多歲的`樣子，皮膚黝黑滿臉皺紋。老爺爺家在一樓，沒有裝修，光線不太好，房子里比較灰暗也比較臟。老爺爺正滿臉憂愁的坐在椅子上，看到我們來了，就慈祥的笑了起來。學校給了老爺爺大米、油等一些生活用品，我們學生也把自己帶來的各種吃的喝的送給了老爺爺，老爺爺笑著說：“好——好——好！”。
接著老師提議讓我們為老爺爺表演才藝，同學們立馬就推薦了我和章錦萱，因為我們是學舞蹈的。我倆決定給老爺爺表演一些基本功。首先，我們下了一個站下腰，同學們為我們鼓掌，老爺爺也笑著點頭認可。于是我們又來了一組一字馬和搬旁腿，同學們的掌聲更熱烈了，老爺爺也開心的笑了。我們表演完后給老爺爺深深的鞠了個躬，老爺爺笑的更燦爛了，說：“好——好——好！”。
之后，我們班的同學們又一起幫老爺爺打掃了衛生，做了一些力所能及的事。
這次的活動很有意義，我們都非常開心，因為我們幫助了一位孤寡老人，帶給了他溫暖和快樂！希望所以孤寡老人都能得到關愛！
關愛孤寡老人作文 19
今天上午天氣晴朗，風和日麗，我們班舉辦了關愛老人的活動。
我們來到了敬老院的會場，這里的會場真大啊！大得好像可以容納幾百個人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經過同學們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經在學校重復排練了很多次，這次表演絕對可以成功。我們班先有小林同學表演武術，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚，讓每個人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺，笑聲不斷。經過同學們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經過了那么多次的`排練，表演得很順利，當我們躬下身謝幕時，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛心了。我們來到老人們的宿舍樓，看見他們在房間里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動不動，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長非常感動，特意給我們一個錦旗“傳承孝德，熱心公益。”這讓我們非常開心。
在這次關愛孤寡老人的活動中，我懂得了老人們在這么悠閑的生活中，但沒有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關愛老人。
關愛孤寡老人作文 20
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節目給老人看……食堂外，有的同學提著水桶在灑水，有的.同學拿著掃地在掃地，有的同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
關愛孤寡老人作文 21
星期四下午，我們帶好臘魚、蘋果、桔子、油、米等一些日常生活用品，猜就知道今天我們五（20）中隊要去探望孤寡老人，一路上，我們一邊迎著涼風，一邊跟在路旁的人打招呼，不知不覺便來到到寡老人的'家門口。
在孤寡老人家門口，我們禮貌地敲了敲門，這時，(.)只見一背馱的身影向我們慢步行走來，這老爺爺看面相大概有80多歲了，一只眼睛半睜著，另一只眼瞎掉以輕心，而眼也凹了進去，我們與老爺爺雙手緊握著，雖然我們與老他們是第一次見面，但剛見面，我們好似親人一樣，激動著熱淚盈眶，我們跟老爺爺談話過程中得知，他出生在民國時期，那時他家背景也還好，不像現在這樣，而他那時，正是個小孩子，還在上學他十九歲時結的婚，但后來因為求全夫妻雙方經常吵得不可開交，他妻子一氣之下，帶著他三歲大的兒子離家出走了，而現在他們母女倆住在株洲，他的眼睛之所以瞎掉，是因為過去戰爭時，他去參軍，被敵人打瞎一只眼，而另一只眼只能模模糊糊看見一點兒光，而且，他還得了關節炎，風濕癥，腳氣等頑固病，他說，他活著還不如死了，說著說著，我們雙方眼淚都不由提掉下來，雖然我們也哭了，但我們還是一個勁的安慰老爺爺不要氣餒，有什么事找鄰居幫忙，老爺爺聽了，心情好像好了些，不知過了多長時間，該回學校了，我們依依不舍的離開了老爺爺，離開時，老爺爺說要我長大報效祖國，成為國家的棟梁之才，老爺爺這句話，我們永遠會牢記在心中，
關愛孤寡老人作文 22
下午，老師帶領我們來到天華村看望孤寡老人。
一下車，我便聞到了一股濃濃的泥土香。走下黃土小坡，我看見了一間破爛不堪的土磚房子，這便是李爺爺的家。
一個女人扶著一位白發蒼蒼的老爺爺出來了，老爺爺拄著拐杖，瞎了一只眼睛，身上的衣服滿是補丁。我們急忙迎上去，圍著老爺爺問寒問暖，還送上了二袋米和油、雞等救助品。
“嗚……”一陣低沉的抽泣打斷了我的'沉思。我出去一看，許多同學都已難過得流下眼淚。怎么辦?唱歌吧。于是我們安慰了老爺爺，然后整齊地唱起來：“新長沙，我的家……”唱著唱著，又忍不住哭了起來。
不知是誰喊了聲：“老奶奶回來了!”果然，一個駝著背的滿頭銀發的老奶奶被幾名同學摻扶著，一踏一踏地從臺階上走了下來。她不走進堂屋，卻直徑往房子右側的一扇門走去。咦，這是怎么回事，老奶奶不跟老爺爺住在一起嗎?原來，老奶奶跟老爺爺關系一直不和。“啊，是這樣!”我再次理解了老爺爺的苦衷。這時，同學們圍在老爺爺身邊，聽他講過去的事情，一邊聽還一邊哭。
下午的時間一下子就溜走了，我們該回校了。“再見，老爺爺，我們還會來看您的!”我朝著那間屋子，向老爺爺揮手告別……
關愛孤寡老人作文 23
在這個寒假中，我做了一件稱得上“厚德”的好事——探望村里的孤寡老人。
當我在社區的大堂里面看到布告欄中有一條活動消息：探望村里的孤寡老人吸引我的眼球。于是我興高采烈的向社區報了名。
到了活動的那天，我健步如飛地跑到了社區，又和一位社區阿姨拿著社區給的食用油和大米向老人家走去。路上，阿姨囑咐我說：“凡茜，進屋要叫爺爺好，奶奶好，知道吧！”“知道了，阿姨。”我回答道。
不知不覺中已經到了，剛一進門，就看見有一位女士，于是我趕緊叫了聲“阿姨好！”她沖我笑了笑，對我們說：“我是他們家的保姆。他們有一男一女兩個孩子，男的在外工作，非常忙，沒時間來看他們，女的正在國外上大學，也不回來。所以，只好我來照顧他們。”聽完保姆的一番話后，我的'心情是緊張中夾著興奮，嘆息中夾著激動啊！我迫不及待的進入臥室，只見兩位慈眉善目的老奶奶和老爺爺坐在椅子上，我趕忙叫了一聲：“爺爺好，奶奶好！”我們先把油和米放到一旁，阿姨說：“我們是來給您們拜個早年的！”爺爺奶奶的臉上頓時堆滿了笑容，這真是一種發內心的喜悅。臨走前，老奶奶用她那布滿皺紋的手慈祥的撫摸著我的肩膀，仿佛有一切話語要對我訴說，但只是沖我一笑。
這件事以后，我對孝敬有了新的認識：孝敬父母、孝順老人等必不可少的好品質！作為一個少先隊員，我一定要關心弱勢群體，關愛孤寡老人！
關愛孤寡老人作文 24
人生在世，一定要學會感恩，只有心存感恩，我們才能做好一個人。在寒假中學校舉辦了“去敬老院看望老人”的活動。對于這種活動，這種助人為樂的活動我一定不能缺席。在敬老院的老人們，也是孤獨的一人，有的身體不舒服或腿腳不利索才下不了床，還有些老人行動不方便，不得以才用拐杖。這些沒有兒女陪伴的老人，我們是應該去和他苦衷，去安慰一下他們。
到了去敬老院的這一天，因為快過年了，我們帶了一些水餃去看望老人，我與幾個同班同學結伴來到敬老院。到了敬老院的門口，我就感覺有一陣五星級酒店的氣息撲面而來。在這里面的老人們過的一定很開心，過著天堂般的生活。我心里卻隱隱約約有著創傷。
進去了敬老院有著數不勝數的老人，有的在一起談心、有的在散步、有的坐在椅上、有的下下棋、有的在打太極，老人也喜歡看看書讀讀報，聽聽音樂，生活還是挺有滋味的。我們把各自的'食物分給了在坐的老人，那些老人露出了久違的笑容。我們和老人談過心后才知道老人們大多子女都很忙沒時間照顧他們，所以才迫不得已把老人送進了敬老院，同時也因為敬老院的條件設施都很好，所以子女們放心把老人送到這。子女們都很忙，老人們也很長時間沒見過子女，見到我們的到來老人們都很開心也很感動。同時同學們還為老人們開設了很多活動，還為老人們捶捶背，放松一下心情。
時間過的真快，我們要離開敬老院了，老人們都依依不舍不想我們離開，我們上了車向老人揮手告別，這時情不自禁的讓我想起了每次過完春節回家時外婆和外公站在門口向我們揮手告別久久不愿轉身時的情景心里不禁有些酸酸的。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。最后，我還想說一句，兒女們一定要經常回家看看父母，陪陪他們。
關愛孤寡老人作文 25
愛是什么？愛是一顆種子，在心中慢慢發芽，長成蒼天大樹；愛是一句句暖心的話，讓人的心得到慰藉；愛是雨水，滋潤你的心田；愛是溫暖的陽光照亮黑暗的心間……
為了把我們的愛心傳遞，學校組織了向社區慰問孤寡老人個他們送溫暖。
聽了這個消息后，每個同學都從家里精心準備了慰問品，有米、水果、麥片、油……我們分成三個隊，每隊慰問一家。
下午，我們提著東西到社區去慰問老人，我們看見一個阿姨穿著睡衣，我們走到那，那位阿姨對我們笑著說：“小朋友們，你們好！”
她們家特別簡陋，幾塊木板鋪成的一個矮小的房子，我們排著隊，一個接一個的進去，個子高的男同學，還得彎著腰進去，我們走到這間屋子里，里面設備及 其簡單，只有一張床，一臺黑白的電視機，一張桌子，這已經是她們家所有的家當了。床上躺著一位年邁的'叔叔，這位叔叔癱瘓在床上，背上用一個枕頭靠著，阿姨 對那位叔叔說：“你還不起來，小朋友們都來看你了。”
“我當然想起來啊。可是……”
哎，這里面連個窗子都沒有，都不能透氣，白天還只能開著的，這燈并不亮，只有一點點微弱的光芒。
世界上怎么還有這樣的家啊，他們只有唯一的一個兒子，但他們的兒子還是腦癱瘓者，那位阿姨也生病了，這怎么能叫家呢？
我把麥片和油給了那位阿姨，阿姨從我手中接過，連忙對我說道：“謝謝你，小朋友，謝謝你的關心。”
“不用謝。”
“祝你以后學習進步。”
“謝謝您的祝福。”
這些話就在這間小房子里回蕩，這份愛已經在這間屋子里蕩漾，抬頭看看，此時的燈變得更亮了，被這份愛照得更亮了。
在這次愛心活動中，我深深地體會到了這份關愛的力量有多么偉大。關愛才會讓人更加快樂，更加幸福，在幫助別人的同時自己也會快樂，能讓他們的生活更加舒適，更加幸福、快樂！
關愛孤寡老人作文 26
世界上有多少老人獨自一人在家，感到十分孤單，但又無可奈何？恰逢春節，我們作為少先隊員，理所當然應該為孤寡老人送去一份祝福，陪伴他們過一個快樂的春節。
那天早上，我早早地起了床，買好水果，戴上藍色鴨舌帽，趕到社區與小隊會合。我們邁著整齊的步伐，來到第一戶老人門前，開門的是一位老爺爺，剛進門，我們先是沉默了一會兒，打量著對方，接著，交談變得融洽了許多，老人滔滔不絕地講他遠方的兒子。臨走前，老人戀戀不舍地望著我們，似乎意猶未盡，可見老人有多少心里話沒有吐露啊！4把水果和點心送給老人后，我們來到第二戶老人家，敲門了好一會兒，還是沒人開門。過了許久，才看見一位老奶奶氣喘吁吁地爬著樓梯上來了，我不禁流露出一絲憐憫，再加上好奇，我走上前，扶著奶奶問：“奶奶，您去哪了？”奶奶回答說：我的媽媽90多歲了，在醫院里住院。她輕描淡寫地說出這段話，好似不愿提及悲傷的`往事，我想：90多歲的老奶奶與70多歲的奶奶相依為靠，過著孤苦伶仃的生活，這些老人正需要我們幫助。
只有來到這里，親身體驗，才知道老人多么需要幫助，我們送的禮物，不僅是花錢，它象征著我們的一份心意，更代表全社會對老人的問候：感謝你們用一生為祖國貢獻，你們辛苦了！
關愛孤寡老人作文 27
2月1日上午，我們泗灣的指導老師俞老師要帶我們去看望一位孤寡老人，我們開開心心地去了。
我們拿著送給老人的禮物來到了老人的`家門口，老師輕輕地打開門，我們跟著老師走近門口發現屋子很小而且有許多灰塵。我們一個接一個走了進去，發現屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我環視著四周，心想這屋子的主人是怎樣的一位老人呢？正在這時，另一扇門被慢慢打開了，里面走出來一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，我們明白她就是我們要看望的老人。我們齊聲喊著：“老奶奶好！”這位老奶奶沒有親人，平時家里總是冷冷清清的。今天看到這么多人來看望她，她格外高興，連聲說：“小朋友請坐，小朋友請坐，謝謝大家來看我這老奶奶。”
于是，我們把禮物一一送給了老奶奶，我們還給老奶奶表演了各自拿手的節目：唱歌，跳舞……我們一起幫老奶奶擦玻璃窗，掃地，打掃衛生。老奶奶看著我們干得那么起勁，那么開心，會心地笑了。
我們都非常開心，因為我們幫助了一位孤寡老人，我們給了她溫暖，給了她快樂。
關愛孤寡老人作文 28
三月，春暖花開。在我的身邊涌動著一股學雷鋒的春潮。瞧！我們桐梓坡小學的志愿者們也按捺不住了，學校也向我們發出了“爭做志愿者，溫暖你我他”的號召。
今天，我們學校開展了到社區慰問孤寡老人活動。我們班的志愿小分隊去桐梓坡社區的`彭爺爺家，我也興高采烈地參加了。此行除了帶去全班同學的問候，表演節目，我還要擔任攝影師呢！
到出發的時間了，大家扛著米，提著油，迫不及待地出發了。一路上，大家有說有笑，我還時不時拿相機拍下這種快樂的場面。很快我們到彭爺爺家了，可使勁敲門，就是沒人開門，老師打了電話也沒人接。于是，大家站在門口慢慢地等，周思宇拉小提琴為我們解悶，我也趁此機會用相機記錄下了這溫馨的一刻。
這時，一個學校里的老師跑過來對我們說，讓我們先去另一家慰問。大家聽了，趕緊收拾好東西，又興高采烈地出發了。來到史奶奶家，住在里面的兩位奶奶笑盈盈地接待了我們，還一個勁地夸我們：“太客氣了！謝謝我們送這么多東西來。”“真是一群活雷鋒！”“老師真是教導有方！”……大家一個個樂開了花，不忘對老奶奶噓寒問暖，熱情地問奶奶，還有哪些地方需要幫助。走的時候，奶奶還不停的往我們手里塞吃的東西，就像我們親奶奶似的。
回到學校，我感覺心里暖洋洋的，樂滋滋的，是呀，幫助別人也是一種快樂。愿我們的身邊時時環繞著這股春潮。愿我們的志愿者活動之花能常開常新。
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