關(guān)愛交通安全作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關(guān)愛交通安全作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛交通安全作文1
交通事故每時每刻都會發(fā)生，它像顆威力十足的炸蛋，一時大意，這顆炸藥就會爆炸，使得家庭破碎，會使人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在廣場上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才的那個男孩嗎!他怎么被車撞了?
我聽見旁觀者說：“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這個男孩起死回生。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在看著自己的孩子離去，讓父母悲痛不已……
還有一天深夜，我和媽媽在回家途中，看到一個觸目驚心的景象，路上躺著幾輛四分五裂的機車，遠處有一輛撞上樹而扭曲變形的小客車，白布下面蓋著一條年僅20歲的生命，不久，家屬呼天蓋地的哀叫聲傳入我耳內(nèi)。那情景我永遠忘不了，那畫面也常常在我們周圍上演著，我忍不住要問：生命是惟一的，是寶貴的，為什么他們不珍惜呢?交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，發(fā)生交通事故的也越來越多，每年，有許多的生命被奪走，有許多個家庭被破壞，有許多人要失去親人。如果我們每個人都懂得和遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。我們要牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!說以我們應該愛護生命!!!!
關(guān)愛交通安全作文2
生命是寶貴的，沒有任何東西寶貴過它。關(guān)愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的`權(quán)力收回。那我們應該怎樣珍愛生命呢？——珍愛生命，安全出行。
在現(xiàn)實的生活中，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就支離破碎？你是否看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下？你如果看過，經(jīng)歷過，你就會意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱。
我曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。看了之后，便覺得人的生命有時真的很渺小、很脆弱。遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈，過馬路一定走斑馬線，其實是很容易的，但這種交通意識在我們居住的這個小城卻很淡溥：有許多人連最起碼的交通規(guī)則都不懂，橫沖直撞的事時有發(fā)生。
如今，漳州已建成了四通八達的交通網(wǎng)，給我們的生活、學習、工作帶來了極大的方便。但是，我們看到，在我們周圍仍然存在著亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習曾造成了多少人間慘劇，而社會文明的樂章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。
就在今年9月8號，市區(qū)某中學一個年僅十三的女孩才剛上初一，剛上了三天半的學，就在校門口被一輛貨車撞死。女孩的尸體躺在地上，滿身是血。頭都沒了，腦漿四溢。早上她才把要買校服的172元上交，沒想到中午就……她永遠穿不到那套校服了…。某交叉路口，一輛公交車將走在斑馬線上的一個小女孩撞倒，速度仍未減慢的公交車從小女孩的身上軋過…。某中學門前一輛由北向南行駛的紅色拉達車快速行駛將放學回家的6名學生當場撞倒，一名學生被撞飛至迎面的另一輛汽車擋風玻璃上，另有一名學生趴在拉達車的車玻璃上…。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！
今天，我在這里倡議，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，讓我們關(guān)愛生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
關(guān)愛交通安全作文3
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到行跡可疑的人要及時報告老師。
七、學會自護自救，加強自我防范意識，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
【關(guān)愛交通安全作文】相關(guān)文章：