關愛作文

時間：2021-03-03 10:00:51 關愛我要投稿

【精選】關愛作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關愛作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】關愛作文5篇

關愛作文篇1

　　生命是寶貴的，對于每個人來說都只有一次，而危險無時無刻不存在我們的生活中。父母、老師、親友不可能時時刻刻在你身邊保護你，那你就要學會自己保護自己。你的生命是爸爸、媽媽送給你的最珍貴的禮物，一定要好好保護。那你會保護自己嗎？

　　一部以保護未成人為主題的教育電影《關愛明天》給了我們許多啟示。影片以學生通訊社小記者唐穎為主人公，以她親身經歷和采訪，接觸到的典型故事，形象地介紹了各種涉及少年兒童安全的問題和隱患：游泳需要家長陪同，不能到很深的河里去；電梯里被困如何自救；遵守交通規(guī)則，不在大街上騎車耍酷；網絡交友要慎重，不要和壞人成為朋友……

　　看完后，里面的事件時時浮現在我的眼前，因為它太真實了，給我印象最深的是：片中由于張海生在車上炫耀自己家很富有，一幫歹徒聽到了，便打起他的主意。沒想到，幾句花言巧語張海生就上當受騙，最后被綁架了。而張海生的爸爸為了能“保全”兒子的命獨自籌錢，不敢報警，還在警察面前百般掩蓋。學生通訊社的小記者――唐穎，機智地配合公安，歷經周折，將歹徒抓獲，成功地救出了張海生。此時我真是感慨萬千：如果張海生不在車上炫耀自己家有錢，就不會引起壞人的注意；如果他不輕易相信陌生人的話，就不會被他們綁架；如果張海生的爸爸不懾于歹徒的恐嚇，及時報警，也許能更早的破案……

　　這部電影很好地引導我們樹立自護自救的觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，使我們能夠正確地進行自護自救，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險，只要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預防種種侵害的警惕性，消除對危險的僥幸心理，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能冷靜、機智、勇敢地去面對。要知道機智和勇敢是自救的武器，知識和能力是自護的法寶，我們要從小學會自護自救。

　　同學們，請行動起來，為了我們的明天會更好，請關愛生命，提高自己的自護能力吧！

關愛作文篇2

　　在道口等了很久,我們才坐上一輛共車.車到了下一站,上來一位滿頭白發(fā)的`老爺爺,沒柱著個拐杖,走路遙搖晃晃的.令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下.老爺爺坐下后,不停地咳嗽.我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的褲子,布滿皺紋的臉顯得有點悲傷.

　　"喂,你上哪兒呀?"售票員不客氣地問老爺爺.我聽了心里一陣不舒服."啊,我去劉集.老爺爺說."在哪下車?"老爺爺不知是沒聽見還是不知道,沒有回答.售票員也停止了盤問.

　　不一會兒,劉集到了,老爺爺沒下車.又過了一會兒,到劉集的乘客都下了,售票員不耐煩了,問老爺爺:"你怎么還每到?"老爺爺有點焦急了,:"我沒看見啊?""好了好了,你下車吧!"可是．．．．．．＂還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車．

　　我望著這一幕心里很難受．要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺的子女會讓老爺爺一個人外出？為人民服務的售票員為什么這么無情？．．．．．．我不敢想下去，我對社會呼喚：請你對老年人多一點關愛吧！

關愛作文篇3

　　關愛集體，吾之責任！

　　我們每個人都生活在集體中，集體應該是我們的家。但是在我們的生活中卻存在著許多不關愛集體不關心集體的事例——有些人在打掃衛(wèi)生的時候故意把垃圾丟棄的滿地都是，但是他們自己卻不清理，這就是不關心機器的最嚴重的事例。

　　還記得有這樣一則事例嗎？有一個初中生名字叫李哲，同學們都叫它管事大王。因為他每回都將別人的事當作自己的事，將辦班級的事務管理得井井有條的，同學們有時候卻總是不聽他的話。其實仔細的考慮，他這種行為不正是一種關愛集體的表現嗎？將集體當做自己的家，家的溫暖來對待集體中的每一個成員，這種人不值得我們稱贊麻煩，而大家卻總還是批評他，這樣真的是不對的！

　　我們現在是中學生，更應該關愛自己的班集體，班集體就相當于一個小社會，我們在班集體里學習和發(fā)展，更要學會如何團結和關心他人。還記得這樣一個故事：眾人拾柴火焰高，這便是說明了集體與個人的關系，我們作為每一個班集體的成員，只有將自己的聰明才智和能力發(fā)揮好，才能將機器的力量變得無窮大，所以在之后的班集體生活中，我一定要將我的聰明將我的才智將返回到班級的建設和官官力作，讓班級變得更好，讓班級變得更優(yōu)秀！

　　其實對于這樣我們才真正盡到了我們作為學生的責任，學生就是要學會怎樣成長，怎樣長大，在班集體里成長和發(fā)展學習。只有學會了團結他人，團結集體，我們才能更有機會享受到社會中別樣的精彩！

　　在我們的生活中，一定要學會團結他人，團結他人！

關愛作文篇4

　　我的爸爸很愛護東西，他尤其愛護我。我問爸爸，這是為什么，爸爸說：“你是我兒子，你要有什么事，我怎么辦啊？”下面就給大家說一件事，表示爸爸對我的愛護。

　　有一天，我放學回家，回到家之后，我看見爸爸正在看書，就說：“爸爸，我回來了。”爸爸聽了說：“今天你好像不高興哦！”“嗯！爸爸，我今天有點惡心。”我說。爸爸聽了我的話，急忙帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生說這只是感冒了，吃幾天藥就行了。在這幾天里，爸爸對我寸步不離，還每天給我做非常好吃的菜，就這樣，他耽誤了好幾天的工作，在爸爸細心的照顧下，我的病終于好了，我對爸爸說：“爸爸，謝謝你！”

　　從這個經歷中，我感受到爸爸對我無限的愛，我真想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”

關愛作文篇5

　　關愛是什么？關愛就是下雨天的一把傘;關愛就是發(fā)燒生病時，醫(yī)生開的一劑良藥；關愛就是在你傷心時的一根棒棒糖。

　　在生活中，我時不時地就會得到許多人的關愛。下大雨的時候，媽媽冒著雨來給我送了把傘，那是屬于媽媽的關愛；小測試失利時，朋友們給我的鼓勵，那是同學們之間的關愛；迷失方向的時候，陌生人引導你出來，那是陌生人給予我的關愛……但是，那一次好朋友對我的關愛，卻使我一直記憶猶新，久久不能忘懷。

　　記得那是三年級時的一次數學測試。那一天，我們進行了數學測試。我十分緊張，握著筆的手，開始冒汗了。我寥寥地看了下題目。怎么這么難呀，昨天復習的題型只出現了五六道，看來這次測試能上九十五分就見鬼。我一邊想著一邊刷刷刷地奮筆疾書了起來。時間就像沙漏，轉眼間，就消散不見了。下課的鈴聲很配合地響起來了。可是，我還有一道題目沒有做，真的是太倒霉了！

　　下午，試卷發(fā)下來了。我就只看了那紅紅的，大大的分數。天哪，我竟然只考了89分。我怎么對得起媽媽對我的栽培呢？頓時，我的心變得冰冷冰冷的，眼淚就好像斷了線的珠子一樣流了下來，心想：這次考試怎么考得這么差，我真的是太傷心了。快放學了，坐在我后面的同學趴了上來，對我說:“別傷心了，沒事的。這次沒考好而已，下次我們再把它追回來不就得了。回去后把錯題再好好地看一看，重新做一做。” 我點了點頭，強忍住即將要掉出來的淚珠，說：“謝謝你。我感覺好多了。”說完，我便背上書包，走出了教室。

　　走在回家路上的我，背上仿佛壓了一塊巨石，每走一步都很艱難。我的好朋友來到我身邊，她微笑地看著我，這使我很疑惑。只見好朋友拍了拍我的肩膀，對我說：“你是個成績好的朋友。一次失敗不能夠代表永久失敗。失敗乃成功之母，你知道嗎？”我再次點了點頭，心里有說不出的激動。她又說：“你不要失去信心，只要堅持不懈，就一定能成功的。我不也才考了這么點分嗎？我們一起加油努力吧，我會陪伴在你左右的。”好朋友的話給予了我勇氣和力量。回到家，我把錯誤的題目抄下來，重新做了一遍。第二次考試，好成績與我交上了朋友。而朋友的話語，也深深地埋在了我的心中，將使我一生受益，一生受用。

　　關愛是什么？關愛是打開心靈的鑰匙；關愛是冬天里的一把火；關愛是沮喪時的一句安慰……

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