關(guān)愛的作文(7篇)
關(guān)愛的作文1
其實(shí)，有時(shí)候別人的關(guān)心，會(huì)使人感動(dòng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，會(huì)讓人改變很多，很多……
那次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不知怎么的，我的自動(dòng)鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆里。當(dāng)時(shí)我的喜悅無可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她說：“這兩根筆芯是給你回去時(shí)寫作業(yè)用的。”我才感到心里產(chǎn)生了一股無以名之的感動(dòng)。
不知是不是巧合，在又一次的數(shù)學(xué)考試中，同桌的自動(dòng)鉛筆也出現(xiàn)同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動(dòng)鉛筆里。這并不是什么知恩圖報(bào)，而是在同桌的關(guān)心下，我不僅感動(dòng)了，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
后來，我嘗試著進(jìn)行更多的小小的關(guān)心。有個(gè)朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個(gè)朋友遠(yuǎn)在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實(shí)也不是什么知恩圖報(bào)，而是我的關(guān)心，使這個(gè)朋友學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
其實(shí)，關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網(wǎng)絡(luò)。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心更多的人，愛的網(wǎng)絡(luò)就將鋪設(shè)到世界的每一個(gè)角落。
關(guān)愛的作文2
父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關(guān)愛。
那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。“我沒說什么，當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业臒o所付出是“問心無愧“的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……“
我不覺有些臉紅，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日，放下繁重的公務(wù)熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣;他為輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫的時(shí)間;他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買一份生日禮物……
看著爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：“人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。“爸爸永遠(yuǎn)為我撐起一片藍(lán)天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎?
第二天，我早早地為爸爸準(zhǔn)備好了禮物。從那時(shí)起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會(huì)讓他成為最幸福的父親，因?yàn)槲以缫咽亲钚腋５呐畠骸?/p>
如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫出了一個(gè)大寫的“人“字，見證著我們永久的幸福人生!
關(guān)愛的作文3
在隆木，有一個(gè)群山環(huán)繞的小山村，小山村里有一個(gè)小學(xué)，這個(gè)小學(xué)只有一個(gè)教室，一個(gè)老師，十個(gè)學(xué)生。這個(gè)小學(xué)叫“鄒家地小學(xué)”，這個(gè)寧愿待在山旮旯里教書的老師叫“劉光延”。今天，我們來到鄒家地，用自己的愛心來幫助這十個(gè)窮苦的孩子。
進(jìn)了教室，我們發(fā)現(xiàn)教室的墻面桌椅都十分破舊，環(huán)境非常之差。見到我們，校長兼老師的劉光延顯得很激動(dòng)，而孩子們第一次見到這么多人，還是有些不知所措。
進(jìn)一步了解過后，我們知道了，劉光延是個(gè)土生土長的本地人，也還算個(gè)知識(shí)分子。以前環(huán)境優(yōu)秀的隆木中心小學(xué)也曾聘請(qǐng)過劉光延去它校教書，可當(dāng)時(shí)劉光延已任鄒家地小學(xué)教師，雖然隆木中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)秀，但劉光延還是猶豫不決，第一：舍不得孩子們;第二：如果讓孩子們徒步去中心小學(xué)，要走兩三個(gè)小時(shí)。最后，他還是留在了鄒家地小學(xué)。
我們把一套套嶄新的桌椅搬進(jìn)教室，將一箱箱圖書捐贈(zèng)給鄒家地小學(xué)。孩子們接過錢，眼眶有些濕潤，但臉上卻洋溢著快樂的笑容。
這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們收獲了幫助別人的快樂，懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福，并幫助了十個(gè)渴望知識(shí)的孩子。望著漸暗的天空，我有了一種“夕陽無限好，只是近黃昏。”的感覺……
關(guān)愛的作文4
開頭：她在我不知不覺中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見到的人——母親。
她就像一棵大樹，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛。可是我們有何成給過她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來到現(xiàn)在，給過她的又算的了什么。
可能在無數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒有想過她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過她在房間里哭泣嗎？有想過她眼角旁的帶著過隱隱約約的餓淚水嗎？沒有。她可以說是我們最親的人，最愛我們的人。不管是哪一天她都有付出過愛。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長大，她都得付出。她是誰？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過她嗎？想過她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過她？就這樣。但是，我知道她是無法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過這個(gè)名字。我們還小，總是覺得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。
如果沒有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂。
我們舍求她的`愛。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
關(guān)愛的作文5
開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
關(guān)愛的作文6
開頭：關(guān)愛，是人生中最美好的事情；關(guān)愛，永遠(yuǎn)離不開我們的人生。在生活中，關(guān)愛無處不在，有的是親人與親人之間的關(guān)愛，有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛，有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛，還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛。在這幾種關(guān)愛中，最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛，我就曾看過這種關(guān)愛。我看見這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛時(shí)是在一個(gè)星期四的中午，那天中午對(duì)于我來說是不平凡的。
那天中午，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，草兒是多么綠，花兒是多么美，陽光是多么明媚，天空是多么藍(lán)，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過“大鵬花園”門口時(shí)，看見一個(gè)父親身邊有一輛摩托車，車邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車，那個(gè)女孩也坐上了車，看樣子，像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然，一個(gè)三四歲的小孩子走了出來，她站在那個(gè)父親的摩托車身邊，呆呆地望著那個(gè)父親。可那個(gè)父親并沒有理會(huì)她，開著車走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作——追著車跑！可是，人的速度哪夠車快，她才跑幾米，車子就已經(jīng)不見了。那個(gè)小孩見爸爸不見了，號(hào)啕大哭起來，嘴里還不停地念：“爸爸，我要爸爸……”在場(chǎng)的人都聽到那小孩的哭聲，可沒有一個(gè)人走出來，安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后，終于有一個(gè)女青年走出來安撫那個(gè)小孩，在場(chǎng)的人紛紛議論起來：“她是不是傻啦？沒事找事做！”“她可真無聊！”那位女青年沒有理會(huì)她們，而是問出那個(gè)小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛。我看到的一位女青年對(duì)一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛，就是這種關(guān)愛。關(guān)愛，是人生中不可缺少的東西！關(guān)愛，會(huì)讓你、我、她、他更幸福，更快樂！關(guān)愛，會(huì)讓人生變得更美好！關(guān)愛他人，一定是人生中最美好的一件事情！關(guān)愛，會(huì)讓在你的人生足跡中留下最好的回憶！
關(guān)愛的作文7
開頭：在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例！我也碰到過，看到過，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽，在別人看來我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對(duì)我：“是呀，學(xué)琴入門很簡(jiǎn)單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來，不然怎么也不會(huì)彈的。”我聽了老師的話，我努力地去學(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。
每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵(lì)我，媽媽不在時(shí)，她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn)，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時(shí)間很長，有時(shí)老師會(huì)帶我出去吃飯，去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時(shí)間一定要超過4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí)，這是多么漫長的時(shí)間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因?yàn)楸竽芊乐辜t腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老師還鼓勵(lì)我說：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯(cuò)，可是老師并沒有批評(píng)我，還說：“一開始學(xué)是會(huì)這樣的，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有成功。”
我彈錯(cuò)了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說：“如果這樣就退縮的話，以后長大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”
在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無法割舍的愛好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對(duì)我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的小孩兒，經(jīng)常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。
7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒有見過老師，可是我依然練琴。因?yàn)槲蚁胱尷蠋煂?duì)我的支持，鼓勵(lì)，一直陪伴著我。
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