哥哥作文(精華7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的哥哥作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

哥哥作文 篇1

　　他是一位大哥哥，長著一頭烏黑的短發，臉上總是帶著一絲笑意，看上去應該是個大學生。我和他也不能算是認識，可以說碰到過幾回吧，每個星期六那個身影總會出現在三江的收銀柜臺前。

　　又是一個星期六的傍晚，我吃過晚飯，和媽媽一起去三江購物，一包包零食在我面前搖晃，我可抵擋不住美食的誘惑，香糟鵝掌，波力海苔，好麗友……不一會兒，購物籃就“吃”不下了，媽媽拎著它去樓下付錢，我們來到了大哥哥的柜臺前，“嘀，嘀，嘀——”他一手拿著物品，不停地翻轉，尋找黑白相間的條碼，一手握著價格輸入器不停地照著，還不時地把手放到電腦鍵盤上輸入數字，可能才剛畢業，還不太適應這份工作，所以手法并不像旁邊的'叔叔、阿姨們那樣麻利、熟練。可他的眉頭緊皺，嘴角微抿，聚精會神地盯著電腦屏幕，不難看出他在努力做好這份工作。過了好一會兒，大哥哥終于向媽媽報出了數字：“一共一百八十二塊三毛錢。”等媽媽付完了錢，大哥哥一絲不茍地把錢放在手心里，角歸角，元歸元，紙幣歸紙幣，仔細盤點。媽媽拎著“戰利品”走出去推電瓶車，并回頭囑咐我，待會兒把電腦小票拿來，我點了點頭，接過電腦小票正準備離開。

　　這時，“小朋友，你等一下，”一個親切的聲音把我叫住了。我回頭一看，原來是那位大哥哥。“你媽媽把3張5元粘在一起付給我了，”說著，便把那張多付的5元塞到我的手里。

　　臨走時，我望著那位大哥哥，心中正有個形象在漸漸變大……

哥哥作文 篇2

　　他有兩個哥哥，大哥周景華是村子里數一數二的富豪，二哥周敬國前幾年進了城，聽說也闖出了個名堂。唯獨他——周華勝，33歲的他碌碌無為，連住的房子也是大哥和二哥看不上推辭留給他的祖房。他也就順意接受，在這爛草房里住下了，偶爾座在低矮的門檻上有意無意的嘆息自己命賤。

　　不知是怎么的，老天好像聽到他的嘆息，過了兩天周華勝那鳥不拉屎的.地方來了一個衣著華麗的陌生女人。

　　周華勝正睡的香，誰知這一陣陣敲門聲硬是掐斷了他得美夢，睡眼惺忪地穿了鞋去開門。

　　“他娘的，早不來晚不來，你…”話還沒說完，周華勝咔嚓門一開，那些臟話卻怎么也罵不出來了。湊近一看，不得了了！好一個闊太太！

　　不染纖塵的牛皮鞋在腳上蹬著，米白色的絲綢長褲一看就是他買不起的料，一身貂毛大衣還有紋路，在這貧窮的小鎮上越發搶眼，手上戴了個價值不菲的翡翠環，那一閃一閃的綠色光暈啊，刺激著周華勝的視覺。再看著女人的樣貌，五十左右，厚厚的粉底，濃艷的眼妝，讓人無法看清她實際的長相，好像帶著沉重的面具。倒是女人一頭濃密的黑色卷發讓她年輕了幾分。

哥哥作文 篇3

　　我的哥哥是一位兵人，他樂于助人，心地善良。

　　幾年前，我還在和哥哥嘻嘻哈哈，可轉眼12年就過去了，在我10歲那年，哥哥說他要去當兵，當時我心里還樂呵呵的呢，因為我有一個當兵的哥哥，可他走后，我發現我變得沉默了每天都在想那天哥哥會打電話回來，可日子一天天過去，我似乎以習慣了，但是我對哥哥的思念還是存在。

　　小時候，哥哥拉著我的小手去買糖給我吃，長大了，哥哥卻離我而去。我記得有一次坐車，哥哥看見一位老人就和我說，去，給那位奶奶讓座，當時我還不肯，我說，憑什么，要讓你去啊！哥哥二話不說就站了起來，對那位奶奶說：奶奶，坐這來吧。我的心深深被打動。

　　還有一次，哥哥見到小偷，立馬追上去了，當時有一塊大大的.鐵塊墜下，可哥哥還是依然的去追，當哥哥意識到頭頂的鐵塊以晚了，后來那個小偷被抓，可哥哥什么表揚也沒有，甚至還有人說他蠢。當時我心中的那個氣呀，可是就發不出，哥哥說，算了，不要和他們去爭。心中又一次觸動。

　　哥哥后來還扶過老人過街，救助貧困山區的孩子

　　哥哥你是一位兵人，是一位好兵人。

哥哥作文 篇4

　　剛過了的《安塞腰鼓》鏗鏘有力，動人心魄；初到了的《觀舞記》極盡嫵媚，柔美動人，這兩篇文章在同一單元里同時出現，也算是相互取長補短吧！

　　不錯的，《安塞腰鼓》固然豪放粗獷，氣勢磅礴，卻終究少了幾分細膩，少了幾分驚艷；《觀舞記》雖曼妙多姿，艷美清揚，但總歸缺了幾點雄魄，幾點力量。因此，二者是誰也離不開誰的，這兩種藝術表達形式，是缺一不可的。

　　黃土高原的小伙，舞動鼓錘，將強烈的生命意識表現得淋漓盡致；印度半島的卡拉瑪姐妹，輕飛漫舞，將悲歡離合的詩歌表現得盡態極妍。二者雖使用的藝術形式不同，卻都將心投入進去了。此時，他們不是鼓手，就是那震天的牛皮鼓；此時，她們不是演員，就是那詩歌里的主人公！

　　轟隆隆隆隆轟，是他們的狂舞，他們在吶喊，他們在升騰，他們在喧瀉，他們有屈辱的歷史，他們有貧窮的過去，但這一切，一切的一切，都無法阻擋他們的火烈，他們的歡樂，他們的希冀，在這鼓聲中，有他們對痛苦的發泄，但這舞鼓絕對不是對悲苦的抱怨，而是對未來的'憧憬，他們在向生命挑戰，他們要讓生命創造奇跡，他們要告訴生命，他們的未來一定陽光燦爛！

　　柔美輕盈光艷，是她們的曼舞，她們是清揚，（家鄉的重陽節作文）她們是艷麗的，她們是閃亮的，她們沒有經歷過詩歌中的故事，她們沒有體驗過詩歌中的悲歡離合，但這所有，所有的所有，都無法阻擋住她們的熟練，她們的優美，她們呢的入戲，在這詩歌中，沒有她們自己的故事，但這舞蹈絕不是她們熟練的形似，而是她們內心的神似，她們在跳真正屬于她們的舞，她們要讓舞蹈折服，她們要告訴舞蹈，她們就是主人公！

　　舞蹈生育了兩個孩子，相同卻又不同。

　　他們是孿生兄妹呀！

哥哥作文 篇5

　　我的哥哥現在呼市上學，學習良好，有一顆善解人意的心，臉上總是掛著一絲微笑，我最喜歡和哥哥在一起。

　　我喜歡和哥哥一起討論問題，哥哥從來沒有因為我年齡小不懂事而小看我。有時候這么一個有文化的哥哥竟然也會問我問題，如果我回答上來的話，他會豎起大拇指微笑地看著我，對我說：“弟弟，你真厲害！”我們甚至還會因為一個問題爭論得面紅耳赤……

　　我喜歡與哥哥一起玩耍，因為他的強健體魄。我與哥哥來到了籃球場，哥哥扔一個，就進一個，而我，一個也沒有進去。于是，哥哥手把手教我，但是我半天了還是一個也進不去。唉，慚愧！哥哥鼓勵我，沒關系，加油！

　　我喜歡與哥哥在一起學習。我的哥哥是一個勒奮好學的學生，有一天，我去哥哥家里玩，只見哥哥坐在沙發上，讀著一本高三的語文課本。我來了坐了好一會兒，他才發現我，才從呆癡中醒了過來，驚奇地問我，“你什么時候來的`？”“我都快睡著了，你才發現我啊！”說是這么說，但是我還是打心里還是很敬佩他。

　　這就是我的哥哥，一個體格強健，熱愛學習的哥哥。

哥哥作文 篇6

　　在日常的學習、工作和生活中，每個人都不可避免地會接觸到作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文無能為力？以下是邊肖為大家收集的渴望哥哥的作文。歡迎分享。

　　有時當我走進我哥哥的房間時，我總是聽到大聲的背誦或閱讀。在他的房間里，書架上堆滿了名著。只要你有空，你要么讀這本書，要么背那本書。好像沒時間玩了。

　　有時候哥哥變成書呆子，整天呆在書里，就是不出來。有一次，我問他《紅樓夢》的主要內容，哥哥眼睛一閃，脫口而出。而且沒有錯。我弟弟也愛記筆記。只要翻開他的一本書，總會看到密密麻麻的字跡，勾勒出一個個好的字和句子。尤其是四大古典小說，主要內容，好的詞句，看完之后的體驗，都是不可或缺的。

　　我哥哥將成為一名認真的好學生。他在寫作業的時候，遇到了一個他無法理解的問題，所以他會在父母的一點點指導下理解這個問題的解決方法。遇到不會寫的單詞，總會想出一個法寶——字典來幫你識別。

　　我哥哥讀過許多名言警句。當時我問哥哥一句名言“良藥苦口利于病，服一句！”我覺得我哥答不上來！然而哥哥脫口而出:“信實為善。”然后，我又問了幾個問題，我哥回答的.沒錯。

　　有時候走進他的房間，能聽到文言文背誦。我問哥哥史密斯的文言文，他背得很準，默寫下來。他真的很棒！

　　我已經看到了我哥哥的實力，所以我必須從他的勤奮和求知欲中學習。

哥哥作文 篇7

　　在我的床頭柜上擺放著一張照片，照片上是兩個虎頭虎腦的小孩和一只小白老虎的合影，其中一個是我，另一個就是我的哥哥——孫玉普。別看我和哥哥相差快兩歲了，但是由于我們身高、體型甚至相貌都差不多，所以經常有人會誤以為我們是孿生兄弟呢！我們不僅長得像，而且愛好也一樣，所以他是我最好的朋友。

　　哥哥是個嚴細認真的人。特別是在學習上，碰到不會的問題，他會“打破砂鍋問到底”。他經常告訴我學習第一是要掌握課堂上的知識，第二是要合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，他是這樣說也是這樣做的。每次他都能又快又好地完成作業，考試前還自覺減少看電視的時間，經常復習到晚上十一點多。正是有了辛苦的付出，每次考試他的成績都很好，讓我自嘆不如。媽媽告訴我“一份耕耘，一份收獲”就是這個道理，哥哥是我學習的榜樣。

　　哥哥不光學習好，還喜愛運動。他最喜歡的一項運動就是打乒乓球了，從小練起，現在已經成為校隊的絕對主力。為了打好乒乓球，哥哥從小學開始，不管嚴寒還是酷暑，堅持每周練習，有時一打就是兩個多小時。我曾經看到他練球時，為了練好一個動作，不停地揮舞著球拍，汗水打濕了他的頭發、浸透了他的衣服，但他顧不上擦一下汗、喝一口水，就這樣一直發球、接球，發球、接球……直到教練認為合格為止。因為他的球技好，老師經常帶他參加比賽，現在就連一般的'大人都不是他的對手了。哥哥打球時那股不服輸的勁頭，告訴了我什么是“愛拼才會贏”！

　　這就是我的哥哥，他用行動詮釋著“堅持到底就是勝利！”，他是我的伙伴更是我學習的榜樣！

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