哥哥作文

時(shí)間：2024-03-06 16:09:01 哥哥我要投稿

哥哥作文【經(jīng)典6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的哥哥作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

哥哥作文【經(jīng)典6篇】

哥哥作文篇1

　　我有一個(gè)帥氣，聰明的哥哥，叫李振君，嘿嘿!和我的名字，相差一個(gè)字。他是澧斕上屆初三的畢業(yè)生，考上了新一中，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在我眼里，哥哥是一個(gè)自戀，幽默的好哥哥；在家人眼中，哥哥是個(gè)懂事，好面子的“好孩子”；在老師眼里，哥哥是個(gè)成績好，長得帥的'好學(xué)生；在同學(xué)眼里，他是個(gè)帥氣，愛耍酷的好同學(xué)。

　　哥哥的人緣關(guān)系很廣，幾乎全年級的人都認(rèn)識他。以前下雨，我給哥哥送傘去，我把傘送給哥哥后，就會有一群哥哥的同學(xué)圍著我，問我：“你是李振君的弟弟？”

　　我從來沒有看見過這么大的“場面”，有點(diǎn)膽小，就馬上從他的“粉絲“群中逃開了。

　　每年放寒假，放暑假。我和哥哥都會回鄉(xiāng)下去玩電腦(前提是每天的作業(yè)必須做完)。每天晚上熄燈以后，我和哥哥就會在床上閑聊游戲里面的事。可是哥哥聊著聊著，一會兒就會把燈打開，到鏡子面前去弄弄他那茂密的“秀發(fā)”半晌，然后對我擺一個(gè)pose，拋個(gè)媚眼。我當(dāng)時(shí)往往第一反應(yīng)就是作出嘔吐的表情，他就會說：“今天我就大發(fā)慈悲來教導(dǎo)教導(dǎo)你這個(gè)不聽話的弟弟，讓你了解了解什么是帥!”就這樣，我們就“開戰(zhàn)”，他先用“橫掃千軍”，我損失了1000多滴“血”；我用了一招“龍騰”，他損失了800多滴“血”；最后他用劍刺了我一下，他的“召喚獸”——他順手拿起的一本厚厚的書——攻擊了我一下，我“慘烈”地掛了，敗在了他的“石頭裙”下。我們每天晚上都是這樣自娛自樂度過的。

　　哥哥長得帥，頭發(fā)的具體長度不清楚，就用一件事例說清楚吧：上次，哥哥在街上走，突然發(fā)傳單的一個(gè)小孩子對他說：“姐姐，你好。”他頓時(shí)滿臉通紅，幸運(yùn)的是他旁邊沒有其他朋友，否則他的“光輝事跡”一定會“名動天下”。哥哥的額頭上有幾顆青春痘，他每天早上第一件事，就是把額頭那里的頭發(fā)梳均勻，把青春痘遮住，然后再在頭發(fā)上抹發(fā)膠，只要頭發(fā)亂了，他就會再去廁所里弄頭發(fā)。

　　怎么樣，我的哥哥有意思吧？

哥哥作文篇2

　　我的哥哥叫黃華，他的學(xué)習(xí)成績特別好，而且能做出美味又可口的飯菜。

　　因此，我特別喜歡他。不過一說起他的頭發(fā)我便忍不住哈哈大笑。因?yàn)樗念^發(fā)實(shí)在是太搞笑了，可他自己卻說這是“北京頭”。我好奇的問：“哥哥，‘北京頭’是什么意思？”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“這個(gè)......這個(gè)嘛，唉！你一個(gè)還沒有成熟的小孩子要知道這么多干什么！去去去，趕快去寫作業(yè)！”我自己想：卻，你自己不也是還沒有成熟的小孩子嗎？不說就不說，干嘛這么兇，有什么了不起！哥哥希望我有一個(gè)健康的'身體，于是在放假的時(shí)候?qū)ｉT抽空教我打籃球、踢足球、打排球。特別是他教我打籃球的時(shí)候，我總是白發(fā)不中而且還是“端尿盆”，而哥哥卻是百發(fā)百中并且姿勢超帥。這是我有一點(diǎn)灰心喪氣了。而哥哥卻時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我，使我又恢復(fù)了信心。最后。功夫不負(fù)有心人，我能投進(jìn)很多個(gè)，不但沒有“端尿盆”而且姿勢很好。

　　我十分開心，哥哥似乎比我還開心在一旁“哈哈......”的大笑起來。我的哥哥在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我使我恢復(fù)信心，在我困惑時(shí)指明方向......我愛我的哥哥！

哥哥作文篇3

　　雖然我的哥哥——李佳龍，在學(xué)校對待我的方式并不是很好，但是我還是很喜歡我的哥哥，因?yàn)槲覑畚业母绺纭?/p>

　　啊!!我不小心撞到了哥哥，我急急忙忙說了一聲:“對不起。”想不到哥哥竟不會對我置之不理，反而把我輕輕從地面扶起，讓那時(shí)還小的我覺得哥哥的待人方式很溫柔。

　　回到家后，哥哥和我急馬上從書包里拿出家庭作業(yè)，后來兩人異口同聲的.大聲說:“開始”，我們兩人都不甘示弱，拼了命都要趕快把家庭作業(yè)寫完;我喜歡這樣的日子，我喜愛哥哥時(shí)時(shí)刻刻都不分離的日子。

　　如今，哥哥要畢業(yè)了，我仍希望我跟哥哥有著童年那樣的情誼，不怕觸景傷感，只怕時(shí)間不回頭。

　　而光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間學(xué)長、學(xué)姐們都要離開母校了。我不甘心就讓他們從我身旁離去，怎么辦?我該如何是好，誰能教教我。

　　雖然，學(xué)長時(shí)常左一聲:“恐龍妹”右一聲:“暴龍”，當(dāng)時(shí)我氣的臉紅通通，現(xiàn)在想想，面對著即將畢業(yè)的他們，以后我想聽再也聽不到了。我寧愿每天聽到幾百句的:“恐龍妹”在我耳朶環(huán)繞著，也不要他們從我手中溜掉。

　　但我奢求的就是學(xué)長、學(xué)姐們的愛能放在這個(gè)校園，能永遠(yuǎn)流傳在我們心里。我真的非常希望我還能天天感受到他們的愛，雖然我知道我的要求不可能，但我不放棄的是僅存的這幾天的時(shí)光，我一定要好好珍惜，當(dāng)作他們留給我最好的禮物，他們將永遠(yuǎn)活在我心中。

哥哥作文篇4

　　在生活中，有許多的人給我?guī)椭P(guān)心，照顧，我的哥哥就是這樣的，他非常體貼，時(shí)常刀子嘴豆腐心。

　　在上桌吃飯的時(shí)候，他會主動的幫我把椅子拉開，在我下樓梯的時(shí)，下到最后一階的時(shí)候，他會主動的拉住我的手，防止我摔倒，在兒童節(jié)的時(shí)候，他還會主動的給我買禮物，但他每次都不愿意承認(rèn)他是在關(guān)心我。

　　記得有一次，我在家里，在我下樓梯的時(shí)候，腳一踩空，摔了下去，哥哥碰巧路過，趕緊跑了過來，接住了我，他的背著地，“砰”的.一大聲，把我嚇了一跳，我沒出什么事，但哥哥的背卻受了很嚴(yán)重的傷，現(xiàn)在回憶起來那時(shí)哥哥背朝地摔下的時(shí)候都渾身冒冷汗。

　　還有一次，我切東西的時(shí)候不小心切到了手，哥哥看到了，立馬去找了創(chuàng)可貼和云南白藥，給我包扎，我疼的哇哇叫，血止住了，他還是一意孤行的要帶我去醫(yī)院檢查，到了醫(yī)院醫(yī)生對我們說：“還好來的早，不然傷口都長好了。”之前還覺得很丟臉，現(xiàn)在才明白，這是哥哥對我的愛。

　　我的哥哥很好，他很愛我，他時(shí)不時(shí)會的捉弄我，我也樂在其中，他會在我受傷的時(shí)候邊指責(zé)我邊查看我的傷口，眼中的疼愛是遮不住的。

　　哥哥的愛是一片創(chuàng)可貼，哥哥的愛是跑路時(shí)的汗水，哥哥的愛是一份份禮物，哥哥的愛是一句句指責(zé)的話語。

　　我永遠(yuǎn)忘不了哥哥每一個(gè)對我關(guān)懷的動作。

哥哥作文篇5

　　我的哥哥是一名六年級的小學(xué)生，腦袋圓圓的，長著一對大大的眼睛，他對什么事情都很好奇，愛動手鉆研，經(jīng)常助人為樂。

　　有一回，他來我家，看見了我的小汽車，翻來覆去地看，決定拆開看看里面的東西，花了一中午的時(shí)間拆了，剛拆完，他想：“糟了，我闖了大禍了!”為了讓我看見我的車完好無損，他又花了一下午的時(shí)間組裝，他不會組裝，把我的“寶馬”變成了一堆零件，但他卻裝作不在乎的樣子，把零件收了起來，還說：“放心好了，總有一天我會把他裝好。”我氣得一句話也說不上來。

　　還有一回，我的鼻子受傷了，在家必須冷敷，爸爸媽媽去上班了，哥哥就來幫助我，他幫我放冰塊，還幫我擰毛巾，一直坐在我旁邊給我講故事，使我忘記孤單和疼痛。

　　這就是我的.哥哥，媽媽老叫他“破壞大王”，可他卻是我最喜歡的哥哥!

　　我的哥哥樣貌不錯(cuò)，是個(gè)大帥哥。但他可是個(gè)十足的“大壞蛋”!為什么這樣說呢?因?yàn)樗偸窃诟阈幼?“欺負(fù)我”!

　　他20歲，虛歲的話就21，我比他小9歲零2個(gè)月，他說是10歲，說我從計(jì)較這些，不就幾個(gè)月的事嗎?這那是幾個(gè)月的?這是我的“尊嚴(yán)”!

　　他經(jīng)常欺負(fù)我，說什么欺負(fù)我是一種性格說我愛吃零食，愛睡覺，哼!我還說吃飯睡覺叫是一種藝術(shù)，誰也無法阻擋我追求藝術(shù)的腳步呢!

　　可不是嗎?他可壞了，不過他的的發(fā)光點(diǎn)也挺多的，就說上一次吧，媽媽去街上，帶著我們倆，他看見一位老奶奶在那坐著，不停地捶著腰。哥哥走上去，輕輕的給老人捶背，我突然覺得哥哥變了，我靜靜地看著，我驚呆了，哥哥說：“老人身子不好，要多按摩，賣臺機(jī)器，可以舒服些。”

　　我的哥哥很怪，你覺得呢?

哥哥作文篇6

　　我覺得了不起的人有許多，我哥哥就是其中之一。我哥哥是一個(gè)初中生，長得瘦瘦的，但非常喜歡運(yùn)動，對踢足球有一種說不出的熱愛。有一次，哥哥的學(xué)校有舉行一場足球比賽，哥哥知道了，進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”——每天去小區(qū)廣場訓(xùn)練兩小時(shí)。終于，令人期待的比賽來臨了，我去現(xiàn)場為哥哥加油打氣。運(yùn)動員上場了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動員信心滿滿地站在足球場上，好似他們隊(duì)一定會贏。裁判員一吹口哨，運(yùn)動員們就發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。哥哥穩(wěn)穩(wěn)地帶著球，然后輕輕地向前跑，晃過對方的阻攔。準(zhǔn)備射門時(shí)，突然，對方的后衛(wèi)來個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把哥哥絆倒了，裁判員給黃牌一張。

　　受傷的哥哥因?yàn)闆]有替補(bǔ)隊(duì)員，只好帶傷上場。但哥哥沒有因此灰心，而忘了疼痛更加努力。他再次帶著球沖到前場，做出想要射門的姿勢，而把球傳給小剛，小剛用頭一頂——進(jìn)門了！“好樣的.!”大家的鼓掌聲連綿不斷。

　　最后，哥哥隊(duì)以“1比0”獲勝，就因?yàn)槲腋绺缒且粋€(gè)至關(guān)重要的傳球，我為他感到驕傲。哥哥，你熱愛足球，堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。哥哥，你真了不起！

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