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愛看書的哥哥作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛看書的哥哥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛看書的哥哥作文1
課外閱讀可以讓我們積累知識，課外閱讀可以塑造我們的性格，課外閱讀可以給我們帶來無窮的快樂。我就有一個(gè)愛看書的哥哥——張晨輝。
他孜孜不倦地，絕不放過一分一秒的哥哥。
他家離圖書館很近。每天當(dāng)天地剛剛露出一點(diǎn)魚肚白，太陽公公沒有睡醒的時(shí)候，他早已在門口等待開門。還帶著一本書，在門口等待開門。
哥哥在圖書館看書，只見他一會(huì)兒眉飛色舞，一會(huì)兒愁眉苦臉，嘴里嘰里咕嚕的，似乎在跟主人公說悄悄話;忽然眼里閃著異樣的光，似乎在為主人公加油打氣;又絞盡腦汁得想辦法，似乎在為主人公想法子……他把地板踩的'吱吱響，好像主人公受了天大的委屈，在發(fā)愁呢!一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，哥哥越看越有趣，他像施了魔法一樣，完全沉浸在書海中!他忘記了時(shí)間，忘記了自我，甚至忘記了全世界……恨不得整個(gè)世界都是書!看完了一本才停想來，太陽公公已經(jīng)要睡覺了，才匆匆忙忙的趕回家!
有一次，他又在圖書館看書。只見她雙手捧著書本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆，過后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。時(shí)間一分一秒地過去了。已臨近午時(shí)，管理員問：“有沒有人?”此時(shí)的圖書館鴉雀無聲，連一根針落到地上也聽得見。哥哥沉浸在書海中，沒有發(fā)覺。一會(huì)兒，肚子餓得咕咕叫的哥哥才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了，又癡癡地回去看書了!
這就是我的哥哥——張晨輝。
愛看書的哥哥作文2
我有一個(gè)哥哥。他身高一米七，長著會(huì)說話的大眼睛，翹起的鼻子，一張大嘴巴，一頭帥哥型的頭發(fā)，可酷了。他平時(shí)喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)衫。他性格開朗，平時(shí)精神可充足了，就好像有用不完的精力。他的愛好就是看書，人稱小書迷。
生日禮物，你要是送他玩具什么的，他只有一聲謝謝，如果送他書之類的'，他保證跟你說十多聲謝謝，然后就拿著書進(jìn)屋去。他的書架上都是書，有《格林童話》、《小王子》、《水滸傳》……
有一次，我去他家，只有姑媽來迎客。
我問姑媽：“表哥呢?”
姑媽說：“他一大早吃完早飯就回屋里去了。”
我猜想他一定是在屋里看書。我上樓看看，果然不出我所料，真的在看書。
我上前大聲一叫，本來以為會(huì)把他嚇個(gè)半死，可他還是沒聽見。我想了一個(gè)辦法，跑到姑媽面前，向她討了一根繡花針，然后走到他后面，輕輕一扎，哎，有反應(yīng)了。
“哦，真痛啊，可惡的蟲子，竟敢咬我。”
“表哥，你怎么把我說成蚊子呀?”我生氣地說：“你還真是書迷呀。”
“哦，是你呀，傳彬。”
“我叫了三十多聲，你都沒反應(yīng)呀?”
“你有叫我嗎?”
“你說呢?”
“哦，對不起，我聽不見。”
“我真是服了你了。”
吃午飯時(shí)間到了，可表哥還沒下來吃飯，姑媽叫我去叫表哥。我上了樓，進(jìn)了房間，表哥仍然在看書。我大聲喊：“表哥，吃飯了。”這聲音五樓都聽得見，可表哥還是聽不見。我又用針扎他，他才知道開飯了。
吃飯時(shí)，他還拿著書，邊吃邊看，一不留神，被飯粒嗆到了，嗆得他直咳嗽……
你們想知道他叫什么名字嗎?告訴你，他的名字是——林錦勝。
哎，這個(gè)表哥呀!
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