哥哥人物作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的哥哥人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哥哥人物作文1
我哥哥是田佳明。上小學(xué)四年級(jí)。他有大大的眼睛，紅紅的嘴巴和嘴唇，整天保持著小腦袋，像只小刺猬。
我哥哥喜歡繞圈子。他總是喜歡在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，我就問(wèn)弟弟:“你暈嗎？”哥哥說(shuō):“我不暈！太美了！”
哥哥也愛(ài)看書(shū)。他每次看書(shū)都特別用心，時(shí)不時(shí)笑一笑。真是陶醉了！到了吃晚飯的時(shí)候，我們還得不停地問(wèn)我哥，好像他聽(tīng)不見(jiàn)一樣。直到妹妹發(fā)脾氣，哥哥才慢慢出來(lái)吃飯。
哥哥也很會(huì)玩圍棋！我哥每天早上起來(lái)就一遍一遍的玩圍棋，把白棋子和黑棋子擺出來(lái)，不斷的研究怎么玩！我真的很佩服哥哥學(xué)習(xí)的實(shí)力！
哥哥有時(shí)候幼稚，有時(shí)候認(rèn)真，有時(shí)候懂事，有時(shí)候氣人。我喜歡我哥哥！
表哥叫何心雨。他眼睛明亮，個(gè)子不高。我弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。他在占店鎮(zhèn)和營(yíng)溪小學(xué)上學(xué)，每次考試都拿第一。這都是因?yàn)楦绺绾軔?ài)思考。
有一次，我一道題都不會(huì)，就問(wèn)他。他說(shuō)我得考慮一下。時(shí)間長(zhǎng)了，該吃午飯了。我請(qǐng)哥哥吃飯，哥哥還沉浸在解決問(wèn)題的過(guò)程中，根本沒(méi)聽(tīng)到我的聲音。
我走過(guò)去。突然，弟弟哭了，“終于搞定了�！彼吹轿以谒赃�，馬上給我解釋。看到弟弟花了這么長(zhǎng)時(shí)間解決問(wèn)題，我就讓他弟弟先去吃午飯，他弟弟卻說(shuō):“你去吧！”我打不過(guò)哥哥，只好先聽(tīng)他的。
嘿！我哥好認(rèn)真。我覺(jué)得是因?yàn)樗J(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)才這么好！
哥哥人物作文2
一書(shū)說(shuō)哥哥，凡是熟悉他的人都會(huì)豎起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書(shū)翻啊，看啊，想啊，寫(xiě)啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來(lái)似的。你不要以為我哥哥是個(gè)書(shū)呆子，如果他玩起來(lái)的話，連我這個(gè)貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個(gè)“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。
哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。
一天，我和哥哥正在玩,突然他問(wèn)道:"一塊鐵和一塊木頭，同樣大小,從同樣的高度扔下來(lái),哪個(gè)先落地?"
"當(dāng)然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答.
"為什么?"
"因?yàn)殍F塊重."
"不對(duì)."
"怎么不對(duì)."
"我來(lái)證明這是不對(duì)的."
說(shuō)完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時(shí)落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問(wèn)道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說(shuō):"如果排除空氣的阻力的話......"
"哥哥"我打斷他的長(zhǎng)篇大論,問(wèn):"你的腦子有多大呀?分給我一點(diǎn)吧!"哥哥笑了笑,說(shuō):"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽(yáng)光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.
哥哥人物作文3
窗外，雪花漫天飛舞，橘黃色的微光下，一支筆沙沙的響著，這支筆寫(xiě)著一個(gè)女孩的真心，寫(xiě)著對(duì)你們的愛(ài)，圣誕快樂(lè)！
曾幾時(shí)，我任自己的眼淚隨風(fēng)飛揚(yáng)，留下許多心傷。時(shí)光流逝，滄海桑田。生命亦是如此，把我肆意丟棄。那一天，我遇見(jiàn)了你們，在你們的花園，芬芳四溢，讓我流連忘返。在這里我知道了什么是快樂(lè)，什么是幸福……我從未想過(guò)：不知何時(shí)，這幸福竟悄然來(lái)到我的身邊，讓我措手不及……
哥哥！我有時(shí)也在想啊！要是我們?cè)谝黄鹁秃昧�，妹妹想你們啊！多想一起去瘋狂！我還有好多話想和你們說(shuō)呢！還有好多美妙的夢(mèng)與你們分享！唉……這現(xiàn)實(shí)還真殘忍，活活的把我們分開(kāi)了！鄙視��！呵呵……
哥哥~瓦在這兒說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝你們對(duì)我的愛(ài)！讓我能擁有幸福！
哥哥！妹妹以這種方式寫(xiě)下這封信，希望我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要分開(kāi)，永遠(yuǎn)的記得彼此。雖然，你們都不是我的親哥哥，但是，我早已把你們當(dāng)做是我的親哥哥了。就像守護(hù)天使！嘻嘻……你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，快讓我的心融化……呵呵！是不是有些太夸張了啊？！嘻嘻……是真的想你們了呢！
哥哥！妹妹沒(méi)在你們身邊你們一定要好好照顧自己！不許調(diào)皮呦！呵呵！一定要記得在一個(gè)遠(yuǎn)方，有一個(gè)妹妹在牽掛，在愛(ài)著你們哦！我愛(ài)你們，就像潺潺的流水，接連不斷；我愛(ài)你們，就像蔚藍(lán)的天空，遼闊無(wú)際，我愛(ài)你們，就像清新的蘭草，潔白無(wú)瑕……
送給你們的詩(shī)：（嘻嘻……自己寫(xiě)的哦�。�
星兒的眼睛眨呀眨，
月兒唱起了搖籃曲。
我把思念都給你們，
搖呀搖，搖呀搖……
還有多少的話兒沒(méi)說(shuō)完��！
甜美的夢(mèng)兒都睡著……
哥哥！我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們��！
哥哥人物作文4
我的`哥哥今年11歲，上四年級(jí)，他總是戴著一副大大的黑框眼鏡，儼（ｙǎｎ）然一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的大學(xué)者。
哥哥非常愛(ài)哭，這和他的學(xué)者形象很不相符（ｆú）。不管是誰(shuí)，只要稍稍說(shuō)他幾句，他的淚水馬上就像沒(méi)關(guān)上的水龍頭一樣，嘩啦嘩啦地往下流，不哭到天昏地暗決不罷（ｂà）休，所以伯父總說(shuō)他和林黛（ｄàｉ）玉一樣是水做的。
他很愛(ài)捕魚(yú)，一到鄉(xiāng)下，就坐上小船去捕魚(yú)。一旦捕到幾條小魚(yú)，就有模有樣地剖（ｐōｕ）起魚(yú)來(lái)。他也非常愛(ài)吃魚(yú)。每次魚(yú)湯剛一上桌，他就捧起來(lái)喝個(gè)底朝天。往往是我還沒(méi)有來(lái)得及坐上桌，魚(yú)湯就已無(wú)影無(wú)蹤（ｚōｎɡ）了。一次，我等了半天，魚(yú)湯也沒(méi)上來(lái)，便忍不住跑進(jìn)廚（ｃｈú）房問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)湯怎么還沒(méi)上來(lái)？”一回頭，我發(fā)現(xiàn)一邊的哥哥正摸著圓鼓鼓的肚子偷偷地樂(lè)，恨得我氣不打一處來(lái)。
唉，我的哥哥，你什么時(shí)候才真正像個(gè)哥哥呢？
評(píng)：
這篇文章的成功之處是：
1.抓住了人物的特點(diǎn)，無(wú)論是外貌，還是性格、愛(ài)好，讀后，一個(gè)戴著黑框眼鏡，愛(ài)哭、愛(ài)捕魚(yú)、愛(ài)吃魚(yú)的小男孩形象就“站”在眼前。
2.講究寫(xiě)作方法，形象、風(fēng)趣的敘述語(yǔ)言（如說(shuō)哥哥的淚水像沒(méi)關(guān)上的水龍頭，“不哭到天昏地暗決不罷休”）加上對(duì)人物動(dòng)作的適當(dāng)描寫(xiě)（如“捧起來(lái)喝個(gè)底朝天”，“摸著圓鼓鼓的肚子偷偷地樂(lè)”），將哥哥的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得更充分。
哥哥人物作文5
那是一生中最難忘的時(shí)刻，在場(chǎng)的人都流下了眼淚……
我清楚的記得，那是四月二日的早晨，我們都早早地起了床，今天，哥哥要去加拿大了!
我、媽媽和外公外婆一起去哥哥家。一進(jìn)家門(mén)，哇!兩百方的地板上堆滿了東西，旅行箱、照相機(jī)、哥哥的同學(xué)錄……我數(shù)了數(shù)，一共有八個(gè)大小不一的箱子呢!
我們要去上海機(jī)場(chǎng)送他們!但……爸爸還沒(méi)來(lái)，大家先齊心協(xié)力把箱子搬上車(chē)子，這時(shí)，爸爸來(lái)了，我們也準(zhǔn)備出發(fā)了。但，哥哥的爺爺哭了，我的心里也有點(diǎn)酸酸的。
不久后我們開(kāi)始了去往上海的旅程。我們一家五口坐一輛車(chē)，哥哥他們坐一輛車(chē)，其他人坐一輛車(chē)。出發(fā)了!
車(chē)開(kāi)上了高速，車(chē)上的人都沉默不語(yǔ)。另外兩輛車(chē)在前面引路。我們跟著他們開(kāi)過(guò)高速，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奔波，來(lái)到了上海的“浦東機(jī)場(chǎng)”，“丁零零”，外婆的電話響了，原來(lái)二舅公也要來(lái)送行，二舅公雖然住在上海，但到“浦東機(jī)場(chǎng)”也需要兩個(gè)小時(shí)。外婆感動(dòng)得就要哭出來(lái)了!
到了那兒，我們把行李搬下來(lái)，二舅公已經(jīng)在那兒等候多時(shí)了。哥哥他們辦好了手續(xù)，便拉著我跑進(jìn)了自動(dòng)攝影機(jī)，“咔擦”，“咔擦”，不久，照片打出來(lái)了，這將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶吧!
哥哥快要登機(jī)了，我們都舍不得他們，畢竟要一年半才能再團(tuán)圓了!我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，我鼻子一酸，想哭了……目送他們進(jìn)等候區(qū)后，我們還要等他們安全上機(jī)的消息才肯離去。從這兒到加拿大要整整十三四個(gè)小時(shí)，時(shí)差很大呀!他們能適應(yīng)得了嗎?我會(huì)想他們嗎?
不久，我們也該走了，我望著身后的機(jī)場(chǎng)，落下了第一滴眼淚，哥哥，我會(huì)想你們的!
Good bye，哥哥!Good bye……我會(huì)想你們的……
哥哥人物作文6
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時(shí)，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時(shí)候多。每當(dāng)我被蟲(chóng)子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說(shuō)：“不怕，看我踩死這個(gè)大壞蛋!”說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次放學(xué)，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來(lái)，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就嚇著你了?快，上來(lái)吧!”說(shuō)著，他蹲下身子要背我。我遲疑地說(shuō)：“你別背我了――”哥哥笑著打斷我的話：“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)小水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的背要淋濕了。”但我看見(jiàn)哥哥那沾滿泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我衣服淋濕了，生氣地說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問(wèn)�！案绺绱罅耍瑳](méi)關(guān)系，你還小，淋濕了要得病的!”
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了。我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上，聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲，我仿佛有聽(tīng)到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”啊，哥哥，多好的哥哥呀!
【哥哥人物作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物的英語(yǔ)作文09-03
高考人物作文素材10-28
作文素材：人物特征12-31
武俠人物作文素材03-13
描寫(xiě)人物的作文大全06-20
人物英語(yǔ)作文：myself01-06
人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作文素材01-28
描寫(xiě)人物的作文300字06-20
描寫(xiě)人物的作文200字06-20