小能人的哥哥作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小能人的哥哥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)哥哥，今年讀初中了。大家都稱他小能人，因?yàn)樗诟鱾�(gè)方面都很能干。
有一次放寒假，我回家便開始做寒假作業(yè)。做了一會(huì)兒，我看見了兩道難題，便思索起來，可怎么也想不出來，便去問爸爸、媽媽，他們看了題后，說出了自己的想法，我一聽：我們?nèi)齻�(gè)的想法都不一樣。這時(shí)，哥哥來找我玩，我說：“哥哥，你能做出這兩道題嗎？”哥哥說：“我試一下吧。”我馬上把題給哥哥，哥哥看完后，便拿起筆在紙上寫了幾下，就對(duì)我說出他的想法，并讓我算出了，再驗(yàn)算一遍看對(duì)不對(duì)。我按哥哥的想法算出得數(shù)后，以驗(yàn)算：可以復(fù)原。
還有一次，我看《數(shù)學(xué)趣味》時(shí)，看見了一道思考題，我想了一會(huì)兒，可是想不出答案，只好去問哥哥。我走進(jìn)哥哥的'房間，說：“哥哥我出道思考題你做？”哥哥答應(yīng)了，我報(bào)出題目：“把八個(gè)蘋果裝在五個(gè)袋子里，每個(gè)袋子里裝得必須是雙數(shù)，每個(gè)袋子必須是一樣多�！备绺珩R上向媽媽借了八個(gè)蘋果、五個(gè)袋子。哥哥先把八個(gè)蘋果分別裝在四個(gè)袋子里，哥哥看了看剩下的一個(gè)袋子。突然拿起一個(gè)空袋子和一個(gè)裝了兩個(gè)蘋果的袋子，把裝了的袋子放在空袋子里，對(duì)我說：“每個(gè)袋子里現(xiàn)在都裝了兩個(gè)蘋果。”我一看果真裝了兩個(gè)蘋果。
我的哥哥真是個(gè)小能人。