等 待作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的等 待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一絲春風，使冰川化為溪流；一番收獲，使秋天變得多彩；一點雨露，使大地更顯生機；一縷陽光，使大海愈加波瀾……一切，都是“等待”，給予了萬物光芒！

　　那，也是一次等待。

　　小學五年級，繁重的學業壓得我們似乎喘不過氣來，同時，面對著我們的還有嚴峻的“小升初”考試，這是我們所面臨的第一道門檻。

　　小學時，我的成績還是挺不錯的，在班級、年級里應該都能保持名列前茅。對同學的友善，對老師的尊敬使我博得了大家的掌聲。

　　五年級，在大家為擇校而四處奔波時，老師給了我一張紙——XX學校推優表，是學校推優的！再一看，還是一所我向往已久的重點中學！我心中頓時澎湃起來，老師真的是給我么？我不是在做夢吧？！“好，A同學，鑒于你入校以來一直良好的'表現及優異的成績，我校決定將這份重點中學的推優表給你，希望你能好好去考，加油！”老師的話一下子點中了我的“穴”，真的給我的！“謝謝老師！”我謙恭地向老師鞠了個躬。我一定要好好考，不辜負老師對我的期望！

　　首先是筆試。到底是重點學校，出的題都要腦子稍微轉一轉才能解出來的，有些題目看上去很長、很難，其實讀下來就會發現答案基本上都已經告訴你了……我答得行云流水，比規定時間快了20來分鐘。終于，筆試結束了。

　　一個焦急而漫長的等待，前幾天，我還在想著面試會出什么題目；到了后面幾天，想的便是會不會通過；再后面幾天，滿腦子都是我做錯的題目……

　　隨著老師的“你通過了筆試，準備面試吧！”我的心終于落下了一半。

　　面試來臨，我懷著一顆忐忑的心來到了考場——雖說推優的錄取率很大——一對一面試。輪到我了，我把在心中說了無數遍的自我介紹流利地說出，不料，說了沒多少，考官便打住：“用英語來做個介紹吧！”我心中一緊，隨即又平緩過來，好在我的英語底子還是過得去的，頭腦中略微思忖了一會兒，我便開始了。這中間，我看見了考官的頻頻點頭，暗想機率還是挺大的，便一點也不緊張了，一一回答了考官的問題。面試結束了……可一出考場，我便又開始緊張了：哪兒說得不好，哪兒有停頓了……到最后就變成，考官怎么樣？對我印象如何？會不會被錄用？

　　又是一個令人焦急而漫長的等待……學校里的所有課幾乎都是自習，每天看看書，日子也就一天天過去了，時間越長，等得也就越急……

　　似乎過了很久，終于，“恭喜你呀！”我成功了，被錄取了！慢慢等待終于換來了“豐收”！

　　等待，是艱辛的，但等待所換來的果實，是沒有等待的幾倍！

　　那，僅僅是一次等待，人生的道路上，又有誰會知道，一共有多少次這樣的等待呢？

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