不勝高寒，共賞嬋娟作文

時(shí)間：2021-09-17 13:47:20 高中作文我要投稿

不勝高寒，共賞嬋娟作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的不勝高寒，共賞嬋娟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不勝高寒，共賞嬋娟作文

　　英國生物學(xué)家赫胥黎說過：“越偉大，越有獨(dú)創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨(dú)。”但在我看來并非如此。高處不勝寒，住在金字塔頂端的人并非喜歡孤獨(dú)，而是知音難覓，往往陷入孤獨(dú)的'囚籠罷了。但是，一旦他們遇到了知音，或心靈得到寄托，就很容易產(chǎn)生強(qiáng)大的共鳴，打破囚籠。不但可以遠(yuǎn)離孤獨(dú)，而且會(huì)讓事業(yè)和生活走的更遠(yuǎn)，更絢爛。

　　“士為知己者死”，可見知音的重要性，但伯樂并不易見，為人常因無知音而倍感孤獨(dú)，甚至，導(dǎo)致靈感之泉日趨干涸。“高處不勝寒”，梵高曾用生命擺脫孤獨(dú)，金色的向日葵，燃燒的夕陽，風(fēng)吹過的麥田；夜幕中的咖啡廳，每一個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)出溫暖和動(dòng)蕩的激情，一幅幅狂囂的畫面都是梵高孤獨(dú)內(nèi)心最深處的吶喊。縱是絕世才華得到極致的展示，但是無知音之痛卻讓他經(jīng)歷著煉獄般的痛苦。

　　高寒之寂，讓他悲憤，消瘦，當(dāng)孤獨(dú)的鋒芒割下無辜的耳朵時(shí)，身體的疼痛仍無法消弭心靈上的痛楚。不久，在美麗的瓦茲河畔，在那麥穗搖曳的麥田深處，他將槍彈打入腹部，槍聲在灑滿夕陽的大片麥田上空蕩，鮮血侵染了他的身軀，染紅了夕陽。孤獨(dú)使一個(gè)天才自此隕落。

　　夫山以積高成峰，水以蓄深為譚，峰尖可摘明月，譚底可尋蛟龍。但明月幾何？蛟龍幾何？偉大之人何以偉大，是因?yàn)樗麄凂v足人跡罕至之處，話鮮聞之言，誠然，這樣的高度常人難以企及，當(dāng)偉人步入金碧輝煌的傳奇殿堂時(shí)，其命運(yùn)就被深深烙上“孤獨(dú)”二字，而知音已然淪為奢望。

　　雖偉大之路看似寂寞孤獨(dú)，但是，假使遇到知音，他們能迅速共鳴，激發(fā)靈感的泉眼，產(chǎn)生不可估量的成就，縱是高寥堅(jiān)冰之所，亦可遍地春暖花開！

　　月色皎潔，是誰舞弄清風(fēng)，把酒對(duì)影；是誰泛舟赤壁，吟賞嬋娟；是誰醉后低語，不勝高寒……直言進(jìn)諫，謫貶黃岡，蘇子的孤獨(dú)化為苦水，無處傾訴，然當(dāng)他泛舟赤壁時(shí)，與山水天地互通心弦，把天地化為知音，將心中孤獨(dú)御風(fēng)寄與皓月，在桂宮那頭，會(huì)有一知音能與他彈奏琴瑟，吟賞詩畫，共剪西窗，找到心靈處的慰藉。此刻他體悟到人生無常，應(yīng)及時(shí)行樂，看淡了世俗紛擾、鐘鳴鼎食，投身自然去追溯心中的“佛道”。在與天地山水暢游時(shí)，他不再感到孤獨(dú)，與山水共賞明月，留下無數(shù)文學(xué)珍寶。

　　不勝高寒，共賞嬋娟，千里馬遇伯樂，可日行千里，俞伯牙會(huì)鐘子期，譜高山流水，馬克思識(shí)恩格斯創(chuàng)共產(chǎn)理論。越偉大，越有獨(dú)創(chuàng)精神的人，越容易孤獨(dú)。當(dāng)其偶遇知音，則心弦撥動(dòng)，暢談天地，共賞嬋娟。

【不勝高寒，共賞嬋娟作文】相關(guān)文章：

音樂噴泉作文600字共賞噴泉音樂永駐09-10

美不勝收的音樂噴泉作文11-24

賞春的作文01-01

悅賞芭蕾作文09-24