期末考試即將臨近作文
【第一篇】
期末考試即將到來，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè)，檢測(cè)我們的各門科的學(xué)習(xí)情況，檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊)。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書，發(fā)發(fā)呆)。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做，幸好坐后面，汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們?nèi)タ肌０ィ嫉脑俸糜钟惺裁从茫植皇亲詈蟮某煽儭Ｎ揖褪沁@樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績。
【第二篇】
時(shí)間過得真快呀，11月15日，我們剛剛過了期中考試，現(xiàn)在，我們又迎來了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試，這期間快得就像只過了一天時(shí)間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，除了個(gè)別同學(xué)在開小差。接下來，就讓我們來看看，咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了，就像馬拉松長跑，到了最后一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才能夠順利地沖出終點(diǎn)線，得個(gè)好成績。如果不努力，就會(huì)在中途摔了踉蹌，只能考出一個(gè)不理想的成績。于是，全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧，任憑我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顧著看書，看筆記，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)，瞧她那副認(rèn)真勁兒，與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，但總有那么幾個(gè)是在磨洋功，這種人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對(duì)好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的手就開始癢癢了，抓起一個(gè)陀螺就開始陀螺對(duì)戰(zhàn)了，哪知過了不久，他們的“天敵”——胡老師來了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時(shí)，胡老師又走了，他們又開始玩起陀螺來，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子，他機(jī)靈古怪，經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來，就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧，我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的，而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書簽，大得比一本書還要大，當(dāng)胡老師給我們展示出來的時(shí)候，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時(shí)，他又張著大嘴巴，一個(gè)字一個(gè)字地念出來，讓我在一旁竊笑。怎么樣，咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!
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