同上一堂課雷鋒告訴我觀后感600字范文

　　今天我觀看了《雷鋒》這部電影。

　　電影中講到了一個故事。戰友王大力的家鄉發大水，災情嚴重，災區人民需要援助。雷鋒接到給災區送物資的任務，和王大力一同前往。到了災區，王大力回家探親，災區負責人想留雷鋒在那里吃飯。雷鋒偷偷放了一個信封在辦公桌上，默默的走了。災區負責人打開信封，發現是一百塊錢的捐款。負責人很感動，趕忙追上雷鋒，想把錢還給他。雷鋒說，自己沒有父母，但黨是我的家，全國都是我的家，給家鄉捐款，給父母捐錢，當然要收下。負責人發現了他的千層襪，感動的聲淚俱下，索來襪子作為紀念。并贊揚雷鋒自己很節儉，卻對災區人民如此慷慨，感謝他的付出和幫助。當時，人民的工資都很低。雷鋒每月的津貼僅有6塊錢，他捐給災區的100塊錢，是靠每月的津貼一點一點攢下來的。雷鋒的這種慷慨助人，勤儉節約的精神，感動了一代又一代的人。我們應當學習他的這種精神，當別人遇到困難，要慷慨的幫助別人。我們也有責任幫助別人，不僅要這樣要求自己，還要給其他人以榜樣的作用。

　　“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是雷鋒的座右銘，現在也應該成為我們的座右銘，這也正是黨的群眾路線教育活動要求我們每個人要做到的。我們如果真正做到為人民服務那就是在踐行黨的群眾路線，為人民服務不需要非要做什么驚天動地的大事，只要象于海河、焦裕祿、孔繁森、郭明義那樣從小事做起，從群眾最關心的問題做起，就是在為人民服務。做為一名人民教師，必須要努力學習先進的專業理論知識，不斷提高自身的業務水平;要轉變觀念、勇于創新、大膽實踐，與時俱進的做好教育教學工作;在提高自身素質的同時，還要端正自己的工作態度，要真正深入到課堂中去，走到教師學生中去，了解他們的需求，掌握教育教學中遇到的實際困難，才能更好地為人民服務。

　　這就是我們學習雷鋒精神的最終目的，在今后的工作生活中要以雷鋒為榜樣，從小事做起，從一點一滴做起，用實際行動向雷鋒同志學習，用實際行動踐行黨的群眾路線。