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（通用）高三元旦作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高三元旦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三元旦作文1
20xx年元旦，你好！
元旦是過去一年的結(jié)束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，畢竟我們已經(jīng)走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來的`機(jī)遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹耍?/p>
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：
元旦，你好！
高三元旦作文2
一元復(fù)始，萬象更新，新的一年來臨了，大街小巷都播著新年喜慶的歌曲，每個人身上的穿著都喜氣洋洋的"，舊的一年過去了，我們也要學(xué)著反省和檢討自己，更希望自己的新希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
在過去一年中，我總是生活在一定的`步調(diào)中，每天都幾乎過著一樣的生活，沒有辦法做其他的事，因?yàn)槿绱耍业男那榭偸菒瀽灢粯返模挥惺罴俸秃贂r，我才可以做我想做的事，也讓我過得充實(shí)又快樂，還有，我還會犯下一些令人發(fā)笑的錯誤，也因此常免不了媽媽的一番訓(xùn)誡。
希望新的一年我可以改掉粗心大意的毛病，這樣不僅能提高自己，又能減少被訓(xùn)話的機(jī)會，更能有時間做自己有興趣的事，豈不是“一舉數(shù)得”。另外，我決定多看些自己有興趣的書來充實(shí)我的生活，此外，運(yùn)動在我的日常生活中更是不可或缺，畢竟如果少了健康的身體，就無法盡情揮灑出生活的繽紛色彩呀！
以前為自己定下的計(jì)劃，在實(shí)際執(zhí)行時總是三分鐘熱度，到后來根本沒有任何變化，不過，現(xiàn)在的我有信心達(dá)成自己的希望，“一分耕耘，一分收獲。”相信只要肯努力，不管多么遙不可及的愿望都能達(dá)成。
高三元旦作文3
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的`掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
叮――叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都?xì)g騰起來。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因?yàn)閼c元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
叮――叮，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊(duì)活動在師生的歡歌笑語中接束了！
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