關于夢想高三作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于夢想高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想高三作文 篇1
生活就像朝露，走起來更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此，我仍然認為我們應該有值得追求的東西，那就是夢想。
當頭發變白，海洋變了，世界上的一切都失去了原來的樣子，我們是否應該回頭想想生命的價值？你是憤世嫉俗還是混日子？不，不應該。我們不能混日子，我們不能逆來順受，我們不能只關注現狀，我們不能沉溺于虛假的舒適和享受，我們應該追求我們的夢想。
麥克白追求權力和權力；湯唯追求愛與美。浮士德追求善良和理性。夢想不一定要驚天動地，也不一定要在大中學里展現出來。夢是非常簡單的事情，在和平和快樂中是珍貴的。在中提琴的那一年，他曾經說過：“即使明天很冷，路遙的馬死了，我們也要有最簡單的生活和最遙遠的夢想。”就是這樣，只要你帶著你的夢想，即使你年輕，滿身灰塵，從繁華的世界中心到荒涼的盡頭，你仍然可以看到你的夢想之光在繁星點點的天空中閃耀。
也許你會說，“夢都是假的。它們都是捉弄孩子的把戲。”斷言世界只是一口井的一角，卻看不到星星和大海，這是多么悲哀啊。誠然，實現夢想的道路充滿荊棘，但正如歌德所說：“無論多么舒適和痛苦，無論多么無聊和成功，無論如何循環往復，一個人必須不斷前進。”只有有了“千百萬人都走了”的動力和意志，我們才能得到命運之神的寵愛。螢火蟲的光芒也應該敢于與明月競爭。如果你對夢想的癡迷是堅不可摧的，那么萬水千山只不過是一個無所事事的想法。
圣埃克蘇佩里說：“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰，那么對你來說，整個天空中的星星會突然變暗。”年輕的愛情和夢想在被過度消費后逐漸失去了色彩，被黑白相框框住。從那時起，它們只能深深地留在記憶中。然而，這真的可以嗎？不，我不愿意。我仍然有那么多的快樂，那么多的血，那么多的小小的幸福，我沒有讓你知道我不想讓自己如此麻木，不想讓我的夢想在這個沒有人經過的角落里發出微弱的聲音后破滅。
我想溫暖地生活，正如尼采所說：“做一個太陽，發出光和熱”。六便士夠了，請讓我去追月亮。
夢想高三作文 篇2
馬丁·路德金曾說：“我有一個夢想，它深深扎根在美國之夢中。”現在我也有一個偉大夢想，那就是長大以后當一名可敬的老師。
因為老師是我們學習的指導者，也是我們學會做人的引路人。我認為老師的職業是崇高的，偉大的，老師們也是無私的。每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們，希望我們能超過他們。我們大家來討論一下這個問題：在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的知識傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個偉大的人嗎？從一年級到現在都是老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的道理。我覺得老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
是啊，老師是一個多么偉大的名字啊。
雖然當一名老師也是很不容易的，比如說：班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天都給那些“貧困戶”“補充營養”；每天都晚睡早起的……但是我還是會繼續堅持我的這個夢，我相信一定能成功！教出許許多多的優秀學生，讓他們去做對國家有貢獻的人。我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……
我知道，雖然我離我的夢想實現還有很遠，但是，為了我的理夢想趕快實現，從現在開始我就要為我的夢想打好基礎。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習，每次考試爭取考到好的成績。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。在每一學科的方面，我都要勤奮學習。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，離我的夢想的實現就更近了一步了！
讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！
夢想高三作文 篇3
世界上最美麗的是什么？是色彩絢麗的彩虹；是蔚藍深幽的大海；是廣袤無垠的天空？不，都不是，世界上最美麗的是人的夢想。夢想比彩虹耿絢麗；比大海耿深沉；比天空更廣闊。夢想是每個人心中最純潔的凈土，是每個人心中最崇高的境界。
夢想如春風，在你迷茫時吹醒你昏沉的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似甘露，在你絕望的時候滋潤你干涸的咽喉，將汗水融化成成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一粒種子，辛勤澆灌，就能花團錦簇、碩果累累。
夢想是動力，擁有夢想就能創造出奇跡。山由于有了夢想而擁有了蓬勃的生機，有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動物；水由于有了夢想而擁有了勃發的活力，有了嬉戲游弋的魚兒和歡騰唱響的浪花；人由于有了夢想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密布，充滿艱辛，是夢想告訴我們摔倒后要及時爬起繼續前行，風雨中要乘風破浪勇往直前。夢想讓我們看見了光明，看見了希望，讓我們有了超越自己的決心與動力。
由于有夢想，因此有了愛迪生造福人類的電燈，由于有了夢想，因此有了貝多芬的世界名曲《月光曲》；由于有了夢想，因此有了張衡的地動儀；由于有了夢想，因此有了中國的四大發明……一個人若沒有了夢想，就沒有了奮斗的目標，失去了前進的動力，如同井底之蛙，只看見巴掌大的一片天，在嘆息中生活，在絕望中掙扎，在迷茫中蹉跎歲月，沒有了夢想，就沒有了希望，沒有了朝氣和活力，孤獨、恐懼、絕望就破土而出，肆意生長，讓人喪失了斗志，隨遇而安，隨波逐流，過著做一天和尚撞一天鐘的日子，每一點打擊都會讓他措手不及，一蹶不振，終身碌碌而為。
夢想是一位高雅的仙子，她擁有純潔的眼眸，讓我們看到了未來；她擁有甜美的嗓音，告訴我們永不言敗；她擁有纖巧的雙手，指引我們前進的方向；她擁有博愛的心靈，給予我們無私的幫助。夢想是馬良的神筆，揮一揮能創造奇妙的畫境；夢想是潘多拉的寶盒，打開能展現多彩的世界。
讓我們張開雙手，放飛夢想，去創造奇跡吧。
夢想高三作文 篇4
大家一定都有夢想吧！你的夢想是什么？科學家、作家還是舞蹈家……
我的夢想是當一名深受學生喜歡的老師。晚上，當我面對一大堆作業的時候，我心中當老師的這個夢想便油然而生。
如果我當了老師，上課時一定會微笑著，學生犯了錯誤我也不發火。在給學生講題目時，我會舉幾個例子或請學生到講臺上做一些小游戲，讓他們從游戲中學習，那樣就不會覺得上課是一件很枯燥的事情了。
當然，晚上的作業量也是很少的，除了學校配套的作業，我只會讓學生回家復習當天學的內容和預習新的內容。我相信這樣的老師學生一定非常喜歡吧！
在我剛學會寫字的時候，我就曾拿著一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學們，今天我們來學寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時，媽媽走過來了，我有些不好意思，便關上了門，繼續我的講課。
當爸爸媽媽得知我想當一名老師時，都對我表示了贊許！但爸爸很認真地對我說：“當老師可是很辛苦的，你可要想清楚，能堅持下來嗎？”
我聽了這話，原本高興的心情一下子變得低落起來，我在心里一遍一遍地問自己：“你能行嗎？能一直堅持下去嗎？”
最后，我想好了，既然我已經堅持了那么久，如果現在因為受到一點小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對自己說：“沒關系的，我只要認真學習，堅持不懈，夢想就會有實現的一天！如果現在放棄了，夢想就再沒有了！”想到這里，我對爸爸微微地一笑說：“爸爸，您放心，您會是我實現夢想的見證者！”
當然，在實現夢想的道路上，會有不少人對我有疑惑。比如一天中午，安老師就問我：“你是不是想當老師啊？”我有點不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對我說：“當老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”
又是這個問題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實現夢想，證明給大家看！
夢想是展翅高飛的小鳥，夢想是揚帆遠航的小船，我會朝著夢想，揚起風帆，展開翅膀，堅定前行！
夢想高三作文 篇5
沉憂郁的藍，那是廣博、偉大、夢想的標志，生機勃勃、鳥語花香、燕歌鶯舞的綠，那是生命的象征；大大方方、灑灑脫脫的紅，那是青春與夢想的有機結合。
祖國有祖國的夢想，每個人有每個人的夢想，我有我的夢想。但每個人的夢想都不一樣，有的人夢想做一名瀟瀟灑灑的飛行員；有的人夢想做一名誨人不倦、一絲不茍的老師；也有的人夢想做一名著名、出色的畫家……而我的夢想，是什么呢？記得小時候，熱愛音樂的我曾立志成為一名偉大的歌唱家；助人為樂的我又夢想當一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬，四季輪回，日子一天天過得很快，剎那間我長大了。而夢想的定義似乎也因時間而變得格外清晰了。在12歲那年的冬天，一本《飛上藍天》的好書，使我有了一個令我覺得值得去努力、去拼搏的偉大夢想——我要當一名著名的作家！
“有了夢想才會有奮斗的目標，才會有前進的動力。”是啊，夢想就像一顆顆發芽的種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結果。相反，它和所有的夢想一樣，如果不付出艱苦的努力、不懈的奮斗，那么夢想就永遠只是夢想。
在我堅定了這個夢想之后，我每天都堅持看一小時的課外書，還會在筆記本上摘下書中的點點滴滴，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。堅持不懈的努力，使我養成了每天寫日記的好習慣，也積累了豐富的寫作素材。我喜愛筆記本上那些美麗的文字，愛那些活潑可愛的小精靈。每次在寫作時，這些文字就像一群群可愛的小精靈在我的筆尖跳躍著，嬉戲著，又像一個個奇妙的音符，奏響了一曲曲美妙的樂曲。讓我深深地陶醉其中，無法自拔。從此，我的寫作水平也不斷地提高。
我愛讀書，更愛品書。我愛朱自清的《荷塘月色》，愛荷塘的清新飄逸，愛荷塘的出淤泥而不染；我愛徐志摩的《康橋再見》，愛康橋的柔美灑脫；我愛林海音的《城南舊事》，愛城南的悲歡離合。我愛書，書是我的好朋友，它已陪伴我度過了12個春夏秋冬，它是我生活中必不可少的一部分，是我實現當作家的動輪。
閱讀，讓我熱愛寫作，讓我寫出了一篇篇激昂美妙的好文章；閱讀，讓我修身養性、啟迪心智、開闊視野、增長知識、提升精神境界；閱讀，讓我牢牢樹立當作家的夢想！四濺的水滴承載著我最初的夢幻，陽光射過，折射出五彩斑斕的顏色——那是我的夢想之花！那是我的作家之夢！
夢想高三作文 篇6
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。
——題記
站在漫長的時間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點。為此，我對生活沒有信心。父親拉著我的手，對我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時，現實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發現，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過：“學習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節。
告別明媚的春天時，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢想，我繼續前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
夢想高三作文 篇7
曇花為了自己的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢想，我們才有了追求;有了夢想，我們才開始成熟;有了夢想，我們才學會堅持;有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
小時候，我的夢想是能在一番奇遇后，變成一個擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發明大王”愛迪生一生只上過三個月的小學，可是卻有約二千項創造發明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發一個新念頭：做一個像愛迪生那樣的發明大王!這個念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發明之夢”也開始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學校又增添了一門新科目——科學。以后，每當我一有空，我都會翻翻《科學》，要是時間比較充裕，我還會根據書上所示并利用現有的材料，自己做個小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發明的，但好歹也仿制得還不錯!創造發明從模仿開始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開始慢慢發芽。
到現在，我心中的夢想也逐漸清晰起來。現在我已經是一名初中生了，雖然沒有科學這門課程，但我仍對科學發明創造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛發明》。
一有時間，就看看老爸幫我訂的《走近科學》，慢慢對新發明新創造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢想成真;心中的那顆種子，一定會長成參天大樹!
從現在開始，讓我們帶著夢想出發，帶著夢想啟航，讓它引領著我們奔向美好的明天!
夢想高三作文 篇8
“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢想？曾幾何時，他也有夢想，他也在為夢想而奮斗。他也曾擁有那“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的氣概；他也曾懷著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的志向；他也曾以為自己將會是一個偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護下，處于溫室中成長起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經歷過狂風的吹打；沒有經歷過曝日的炙烤；也沒有經歷過大雨的沖刷；更加沒有經歷過生死存亡間的掙扎！
盡管他成績優異，品行端正，但內心卻是脆弱的。所以，當他真正涉足社會，面對這個繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”這個骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環境下，他慢慢的學會了欺騙。學會了賭博，甚至學會了吸毒……
他將他的夢想拋棄在一個無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點亮了曾經拋棄的夢想，在歷經種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢死的生活，他實現了自己年輕時的夢想。
這時，他又想起了那句話：“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
是啊，同學們，點亮自己心中的夢想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢想，只要將心中的夢想點亮。那么我們就只需在這夢想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢想變成現實！
夢想高三作文 篇9
每個人都有一個夢想，有的人夢想以后要當科學家，有的人夢想以后要當醫生，有的人夢想以后要當律師，有的人夢想……我也有一個夢想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問我我的夢想是什么的時候，我總說我夢想以后當老師，不過當什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當教什么的老師，那你讀書后要好好學習，各科成績都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學習。讀了小學后，媽媽又問我我的夢想是什么，我還是說想當一名老師，而且想當一名小學老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會我們許多知識，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長地說：“教書是一件好事，教書育人。
不過教書的人要成績比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學習，爭取年年拿到三好學生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學期結束了，我拿到成績單，雖然成績全部都是優秀，但不是三好學生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因為我上課發言不夠積極，如果以后能夠積極發言，并成績優秀，就會有三好學生了。后來，我開始積極舉手發言，爭取能當上三好學生。
結果一年級第二學期，我順利當上了三好學生，我離當老師的夢想又近了一步！之后的每個學期，為了實現當老師的夢想，我一直努力學習，上課認真聽講，認真做作業，爭取每次都能取得好成績。媽媽還對我說要實現這個夢想，還要全面發展。所以在課外，我還學習了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會仔細閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識。現在，我已經快小學畢業了，當大家再問我的夢想是什么的時候，我更堅定地說我的夢想是當一名老師。我想現在我已經長大了，我更懂得為了實現這個夢想我要更加努力學習，吸取更多的知識。我的夢想是當一名老師。現在，我正在當老師的夢想之路上行走，我相信，肯定有一天我會夢想成真的！
夢想高三作文 篇10
小卜陷入了職業選擇的兩難，這正是當代年輕人面臨的又一個挑戰，若我替她做出選擇，一定會支持她的夢想，圓了她創辦民族服裝設計公司的夢。
人們都講萬事要有個初衷，初衷是人們追尋和完成目標的動力，小卜努力讀書的初衷一定和萬千學子一樣為了心中的夢想。正是因為她對民族服裝設計的喜歡，她才會選擇走這條路。若是半道打斷她，讓她成為一個條件艱苦的鄉村教師，那么她的十年寒窗不就付之東流，她的夢想不就無法實現而變得毫無意義?這可以說是一種道德綁架。人都有追尋夢想的權利，小卜更有權利走出大山，走進外面的世界。退一步講，小卜留在鄉村，生活不再是她期待的生活，他必定失去動力，教育質量又何從保障?
還有一個不可忽視的問題：專業。小卜的專業適合哪份工作?顯而易見，肯定是服裝設計。因為她的人生規劃里有了創辦服裝設計公司這一步，她所學習的東西一定與此有關，那么一個沒有相關教育知識的小卜怎么能有效地教書育人，加上村中教育設施不好，這樣的教學效果一定是不好的，這等于浪費了一個人才，又降低了村中孩子成才的可能性。如果讓她從事服裝設計，那么她的專業知識可以得到發揮，加上她對民族文化的了解，擁有自身的經驗，她的事業一定會蒸蒸日上。這才是將能力用對了地方。也是成為教師或加入外企所不及的。
從長遠來講，小卜留在村中做老師，表面上是提高了村中的文化程度，但個人能力終究是有限的，何況沒有用對地方。一個貧困地區現狀的改變并不是多一個教師那么簡單，它的設施和村民根深蒂固的老思想都需要改變，全憑小卜一個人，就算她傾其一生都不可能有顯著效果。孔子和弟子冉求討論治國之道時也提出先“富之”后“教之”的政策，“治國”如此，“治村”也如此，若小卜成功創辦起民族服裝設計公司，她回饋給村子的就不是“一個教師”而是提升教育水平的可能。小卜以經濟支持村寨更為快捷有效，經濟的提高帶來設施的完善，而小卜成功的例子也可以激勵更多的人努力奮斗，走出貧窮，整個家鄉的改變勢在必行，這是一個長久性的良性循環。小卜既實現了夢想又拯救了村子，何樂而不為?
選擇不同帶來的價值也不同，相信小卜一定能做出最佳的`那個選擇。
夢想高三作文 篇11
每當我看到鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔之時，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動的舞姿;每當我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動聽的歌曲之時，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優美的樂曲……我的家鄉是一個聞名的觀鳥圣地，在這里的每一個角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢想就是成為我們學校的一名優秀的觀鳥隊員，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊的一員。
在很小的時候，大概一年級入學后，我知道了我們學校有觀鳥隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加。可是，老師告訴我，說我還小，知識儲備量不夠，去野外觀鳥時體力會跟不上，讓我再等一等，心里滿滿的喜悅頓時被失落所替代。可是，我不愿放棄我的'夢想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!
在這之后，我好好學習，認真看書寫字，閱讀大量關于鳥類的課外書籍，不斷擴充自己的知識量，希望能為進觀鳥隊興趣小組打下堅實的基礎。每當有難題需要得到解決時，我都會主動去找觀鳥隊輔導老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上，我會努力讓她開出美麗的花朵!
功夫不負有心人，我的努力得到了老師們和同學們的肯定。終于，在三年級的時候，我被推薦為觀鳥隊隊員，心中充滿了興奮和激動，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢想終于實現了，我的夢想之花終于綻放了!
之后，每個周末我們都會在輔導老師的帶領下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調皮的鳥兒們，別提多開心自在了!我會澆灌我的夢想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳!
夢想伴著我一直前行，讓我不斷進步，不斷成長!朋友們，請相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領著我們走向詩一樣的遠方!
夢想高三作文 篇12
“如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟”。——俞敏洪
昔日已成過往，現在唯一能做的就是為了夢想奮不顧身。
伴隨著緊張而又濃厚的學習氛圍，有的學生大踏步向前，有的學生整日神游懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因為有夢，所以奮不顧身。
第一節語文課上了，同學們課前朗朗的讀書聲響徹云霄。語文老師進來了，轉瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節課就這樣拉開了帷幕。
聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數個春秋寫出了皇皇巨著《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不論是西方文學還是東方文學都有讓人值得學習的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎圣母院》，馬爾克斯在孤獨寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨》，巴爾扎克在創業的接二連三的失敗，痛苦絕望中把失敗的經驗與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創立了黑洞學說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實幾十年如一日，累了喝點咖啡，在無數的日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩著你，但是人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人，都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是你只要有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，自己成長起來，當你長成參天大樹之后，遙遠的地方，人們就會看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才”。
同學們，給自己確立一個目標并為之努力奮斗，因為有夢，所以奮不顧身。
“我走的雖然慢，但我從不會后退”——林肯。是啊，珍惜現在，抓住現在，未來不后悔。
“我們已走的太遠，以至于忘了為什么要出發”——紀伯倫。因為有夢，所以奮不顧身。
夢想高三作文 篇13
每個人的心中都有一個夢想，夢想指引著人們向未來努力。而在實現夢想的過程中，要經歷許多坎坷與磨難，只有最終堅持下來的人才能實現自己的夢想。而夢想也是動力，在遇到困難時讓人堅持下去。
最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個為夢想堅持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時，但她卻活了下來。失去雙腳的她，讓她在實現夢想的道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺上，這便是她對夢想的堅持。
看著她在舞臺上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅持下來了呢？對，那便是夢想。想必，夢想是多么的偉大啊！廖老師對夢想的堅持，讓所有的同學都很感動。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢想而努力，而堅持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢想而堅持的人，他們為了實現自己的夢想付出了許多的努力，因為他們相信只要有夢想，人生就有光彩。許多人都有一個夢，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的人想當音樂家……但在這條路上，我們的經歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢一個想堅持的人。
她和廖智老師一樣，也是學舞蹈的，她曾經和我說過她的故事。她從四歲開始學舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學舞的十幾年中，經歷了許多的磨難。學舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因為她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學習的時間，甚至她會在家一個人對著鏡子練習，有時為了學好那個動作，一直練了下去。她一直在為她的夢想而努力，我敬佩她的堅持不懈，我始終相信只要堅持，就會成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團錄取，成為正式的舞蹈演員。
夢想，是美好而又艱難的，為了實現我們的夢想，為了讓我們的人生充滿光彩，讓我們放飛夢想吧！
夢想高三作文 篇14
夢想有一雙翅膀，左翼叫決心，右翼叫堅持。
相信每一個人都有夢想，最開始它只是個模糊的幻想，有些人只看了一眼就覺得它太遙遠，看不真切，就不再看了；而有些人只不過又多看了一眼，夢想便在心里扎了根，從此他們用決心作養分，用堅持不懈的努力作肥料，終于，它長大了，綻放了。夢想是一只自由的鳥兒，它的左翼是我們堅定的信念，右翼是綿長的毅力，它在空中撲騰著翅膀，載著我們的夢飛向更高更遠的地方。
最初，我們在心里都會想，有一天，我要怎樣怎樣，這便是夢想的雛形。后來，我們用自己堅實的臂膀播下希望的種子，給它陽光，給它雨露，我們更加悉心地照顧它，最后它開出了世間最美麗的花朵，結出了世間最鮮美的果實，我們笑了，心里那個夢，終于實現了呵……
小時候的夢想是要當科學家，當時只知道科學家光鮮閃亮的外表和手里沉甸甸的獎杯，卻不知道他們背后的艱辛。每一項科研成果的發明都融匯了科學家們的智慧和汗水。從一個不成形的想法，到千百次的實驗，中間要經歷無數次的失敗，最后才可能成功。人們更多地看到成功后的鮮花與掌聲，卻很少有人注意實驗室徹夜不熄的燈，也很少有人看到科學家臉上的疲憊和眼角的憔悴。科學家成功了，可以說他們實現了夢想，可是這個實現的過程僅僅是說說而已嗎？沒有堅持的毅力，鳥兒怎么有力氣揮動雙翅？
做一件事情，下決心容易，新鮮好奇是開始的動力，但又有誰能長期的堅持？愚公移山不就是個例子嗎？第一天，人們都用心地去敲石塊、鏟土，第二天，依然如此，但第三天、第三個月，還會有多少人堅持下去？那山太高了，那希望太渺茫，渺茫到很多人選擇了放棄，但是愚公堅持了，所以他成功了，他不但實現了自己最初的夢想，也移出了自己心里的那座大山。
夢想是一塊田地，用決心和堅持灌溉它，你就會收獲一片良田；夢想是一株樹苗，用決心和堅持養護它，你會收獲一片綠蔭
夢想是一只小鳥，用決心和堅持哺育它，你會收獲一片藍天。
為你的夢想插上翅膀，讓它為你開拓一片藍天白云，一片青山綠水
夢想高三作文 篇15
小的時候媽媽帶我一起看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。最近我又一次拜讀了原著，我不僅是感動，而從主角身上找到了激發我奮發圖強、勇于進取、為追求夢想不懈努力的精神，她給了我力量。
故事中的主人公是一個心地善良、天真可愛的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂于助人，不管在任何環境里都保持了積極向上的樂觀態度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，正是她的善良、友愛、執著，最終實現了自己回到故鄉爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動能力，卻沒有對生活產生怨恨或是自暴自棄。
當我看完了這本書的時候，使我感覺到人間的溫暖和友情的滋潤。可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到一點事就灰心，比如：作業稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著說上學沒意思，沒有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差很遠了。
作為新時代的學生，我們應該更加樂觀一點，笑著去面對磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風順，有很多人都像主角一樣，經歷過風風雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！現在央視多次報道了大山深處的求學孩子們，山里的生活條件非常差，上學要走幾十公里山路，學校的桌子有的是有木板自己釘起來的，根本沒法寫；宿舍里的床就是用兩塊木板合起來的；有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校；只有薄薄的書本，連作業本都沒有。但這些大山的孩子們沒有放棄對生活的追求，充滿著對學習的渴望，即使沒有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環境下生活和學習，能有幾個承受下來呢？然而他們卻生活了下來，追求著學習，靠的是什么？夢想成為一個有用的人，他們靠的是一種對夢想的追求，一種為實現夢想的努力，他們不僅堅強，更為可貴的是那永恒的毅力！
我的目標是：要向主人公看齊。所以，我要努力學習，認真讀書，為實現將來的夢想而飛翔吧！
夢想高三作文 篇16
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強，青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。
問世間什么最美麗？是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂著的波瀾？我說，最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們，青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們，人不能躺在夢幻式的理想中生活，“臨淵羨魚，不如退而結網”。
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取。要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它。
我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚。正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想。昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實，放飛我們的理想，相信你有改變的力量；放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向；放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動中啟航。我的演講結束了，謝謝大家。
夢想高三作文 篇17
我叫劉大鵬，今年20歲，是2005年的高中畢業生。父親劉長勇是夾心杜區居民，在大連皮子窩化工廠工作，和中國千千萬萬普通家庭一樣，日子雖不很殷實，但也平靜穩當。
隨著市場經濟的深人發展，社會轉型期中更多的單位人不斷成為社會人。父親所在的單位由于資不抵債被宜告破產，下崗在極短的兩三個月間就成為了現實，父親也和許多人一樣，沒有足夠的思想準備，而且母親也同時下崗了，焦慮和不安潮水般地包圍了我們的家庭。我看到父親一天天消瘦下去，心里如打翻了五味瓶般地不是滋味，想想這些年父母親為了自己考學，付出太多的精力和汗水，我有了從未有過的責任感，無數次在內心問自己，我該怎么辦，該怎樣幫助這個家？
日子就在煎熬中一天天度過，對于未來我一籌英展，感到前途渺茫。8月份的一天，社區勞動保障站的同志找到了我，耐心地向我講解就業政策，發放了《大連市特困家庭子女就業培訓登記卡》，對我個人的培訓意愿和基本情況做了詳細的了解，并及時向皮口鎮社會保障事務所作了情況匯報。在以后短短的十幾天里，鎮社區的保障事務所的同志經常到我家，作我的思想硫導工作，幫助我重新樹立了信心，獲得希望。
當時，我只是高中畢業，沒有勞動技能，又沒有社會經驗，不具有市場就業競爭能力。針對我這些情況，皮口鎮勞動保障事務所及時把我的情況報到了普蘭店市勞動培訓中心，根據我的實際情況，他們委托皮口鎮倩倩電腦培訓中心對我進行計算機培訓，并免除了所有學習費用和其他雜費。經過一個多月的電腦技術培訓，我在電腦學習班不僅學習到了就業的專業技能，同時，我還學會了很多與人相處溝通的能力。為我日后的工作打下了堅實的基礎。培訓班結束的時候，我非常激動，露出了我這個年齡該有的燦爛笑容。
培訓考試圓滿結束，就業問題又擺在我的面前，如果就近就業，一是本地就業單位少，二是所學專業不對口，未來發展空間很小。我就把想到大連開發區就業的愿望告訴了保障事務所的同志，得到他們的高度重視，并積極協調，多方聯系，最終將我安排在金州開發區佳能電子有限
夢想高三作文 篇18
我一直追尋著自己的夢想，可笑的是，所謂的夢想僅限于一個模糊的概念，季節的深影從身上掠過，在夢與現實的交織中，漸漸迷失了曾經的那個自己，這種對未知的恐慌演變成了現實的糾結。我總是在找理由，總是在逃避，甚至于把買汽水時選哪一種口味當作是對人生的抉擇，這是迷惘的，來自于靈魂的肅穆，在命運與現實面前，自己那說不清是什么的夢想脆弱無比，我感到一種深深的無力感，消極的情緒如灰色的風暴伸張著利刃，將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉，仔細想想，我又何償不是如此，自從第一個也是我最為自信的那個夢想被腐蝕起，我就開始錯了。
是的，那個夜晚坐在旋轉木馬上的我和那個人立下了約定，不，與其說是約定不如說是一個簡單的形式，僅僅是把小拇指勾在了一起，你也應該想到了吧，那個人就是父親，我愛上那片閃耀著明亮色澤的夜空。對于剛上一年級的我，大人們的評價總是“懂事”，“不孩子氣”什么的，我并沒有說什么，這或許只是我無法用準確明了的語句表達自己的心情，與同齡的一些男孩不同，我常常看著夜空，尤其是有星辰的夜空，它總能讓我有許多不現實的遐想，其中最明亮的一個，我到現在依然記得。“爸爸，我想飛上星空，靠自己的一雙翅膀！”說這句話的我正看著星空，眼睛閃閃發光，那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現過，而他的回答是“你的夢想真美麗，希望你能實現，答應我，不要輕易的說什么放棄！”我們勾了小拇指，這或許很幼稚，但我卻把這當作了一生的追尋。夜空并不是所有時候都布滿星辰，更多的時候是漆黑一片，這也許意味著我的境遇，大人們的評價由“懂事”轉變成了“內向”、“普通”，身邊的同學也是私下里說著“裝什么”、“虛偽”，我的眼神由無所謂切換成了驚慌，什么時候開始變成這樣的？所有的一切如同光年般飛速遠離自己，我的世界再也沒有了耀眼的星辰，仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢想，那個自以為會追尋一生的夢想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋，但卻加快了事態的惡化，好吧，我承認，我和他們是兩個世界的人。
夢想高三作文 篇19
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”寫出蜉蝣的不值一提，“飛蛾撲火，自取滅亡”寫出飛蛾的不顧一切。但是，它們真如此平凡而渺小么?
蜉蝣剛降生，眼前一片漆黑，不知自己是誰，不知自己在哪，只是在黑暗中依靠本能進食，慢慢長大。
二年后，蜉蝣發育成成蟲，在陽光的照耀下，熠熠生輝。雖然它獲得了美麗的外形，但口部卻退化了，變得無法進食，它的壽命大大縮減，只剩下24小時，而進化出來的翅，也不能飛翔。
在生命的最后時刻，蜉蝣真的想展翅高飛了，它的翅膀拼命抖動著，在陽光下折射出折翅的悲哀。它知道，飛翔的代價是自己的生命。為了心中的夢想，它用生命在堅持著。
這就是“折翅的蜉蝣”
它原是一只毛蟲，丑陋而又貪婪，不放過任何的食物。儲存足夠的營養后，它便將自己封在蛹中，靜靜等待，只為能夠破繭成蝶，成為自己夢想的樣子。
但是，它成為了蛾，沒有蝴蝶的色彩繽紛，也不能與鮮花為伴，終日不見陽光，只能在夜間活動。縱使身處黑暗，它依舊向往光明，對所有光芒都趨之若鶩。
直到有一天，它飛進了一家房屋，在這里它感受到了光和熱，它不禁想要靠近，但模糊的視野讓它無法分辨出前方究竟有什么，但它義無反顧，向光源飛了過去……
飛蛾成為了光的一部分，翅膀化為灰燼，軀體灰飛煙滅。它失去了生命，失去了一切，留下的只是他人的一句“自取滅亡!”它知道，自己也許真的是自取滅亡，但自打它降臨到這世界，心中就有一份渴望：我要光，我要熱!所以它身體疼痛著，它心中卻快樂著。
這就是“燃燒的飛蛾”。
蜉蝣的生命真的很短暫，就像默然的曇花一般，一生的等待只為化作瞬間的綻放。飛蛾的撲火真的很壯烈，就像決然的英雄一樣，烈焰焚身只為對夢想的渴望。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”匈牙利詩人裴多菲，為了自由，為了夢想，義無反顧。堂堂華夏，我胸懷夢想的中國少年豈可甘于人后，自當乳虎嘯谷、鷹隼展翼，去追逐那潛龍騰淵的夢想。
在追夢的道路上，注定沒有撤退可言。我們的汗水會因為我們的拼搏而璀璨奪目。我們的青春會因為我們的奮斗而絢麗多彩。總有一天，我們會面朝大海，春暖花開。
夢想高三作文 篇20
軍人的夢想是當上將軍，學生的夢想是考上大學，教師的夢想是培育出一朵又一朵祖國的花朵。那他們怎樣實現自己夢想呢？答案就是————放飛夢想。
放飛夢想，你就主宰了自己的世界。你能可以把夢想放飛給大地；你能把夢想放飛給天空；你還能把夢想放飛給天空；夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去培養。
現在我們正值豆蔻年華，應當開創人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像詩人般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發等待著曙光的來臨放飛我的夢想！
聞道樂一語道破天機，在這個人的生活中曾經有一個人幫助他放飛了夢想。放飛夢想的人一定非常富足，因為天堂也欠他很多感激之債。只有上帝才完全知曉，一個放飛夢想的人能在永恒的計劃中帶來怎樣的不同。蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。他們都各自放飛了自己的夢想
請不要害怕高處寒風凜冽，因為我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，只要我們放飛夢想就能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，只要我們放飛夢想就能跨越一切，也許，我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但這顆心心無怨無悔，來吧，讓懷揣夢想的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓我們一起放飛夢想吧。
放飛希望，需要勇氣，需要執著，因為生命需要勇氣，人生在于執著，有勇方有謀。放飛夢想，要有攀上山巔不輕狂，陷入激流不凄涼的氣概。我相信，只要我們實實在在地做事，踏踏實實地做人，前方會是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
莫為霜臺愁歲暮，潛龍須待一聲雷”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用拼搏的汗水和智慧的瓊漿作為無盡的熱能；去點燃腦中那個醞釀已久的希望，放飛心中那個執著的夢想！”
夢想高三作文 篇21
歷經近一月的“校園之星”才藝大賽經過海選、初賽、復賽，再到決賽，今天終于圓滿地畫上了句號。“功夫不負有心人”，通過自己不懈的努力，我一路過關斬將，最終取得金獎。
這次再獲金獎，讓我感慨萬分。眼前浮現出二年前參加校園十佳歌手大獎賽的情景。因為才上二年級，沒什么舞臺經驗，站在臺上緊張得手腳不知怎么放，動作僵硬、眼神游離，甚至會忘記歌詞……可這次就不一樣了，有了多次參加大型活動的經驗，我成長了，變得更自信了。但這次的獲獎談何容易呀。通過海選、初賽，各年級組涌現出好多匹“黑馬”，可謂強手如云呀。媽媽和我都積極備戰，因為這次比賽要準備兩項才藝，在節目的形式上我們就討論了好多次，是唱歌+琵琶？還是唱歌+舞蹈？舞蹈到底跳什么樣的，芭蕾、古典舞還是爵士舞？最終在音樂老師的指導下，我們才定下方案。為了學習新歌、新舞，我要一遍遍地聽，一遍遍地看，琢磨每個細節。每天放學寫完作業后就是練習，周六、周日也不能跟好朋友出去玩，哎，太苦了、太累了，有好幾次我都想放棄了，媽媽總是鼓勵我說：“機會是留給有準備的人，沒有付出哪有回報？”在媽媽的陪伴和指導下，我戰勝了自己，很快就學會了。
真是好事多磨呀，雖然該學的都學會了，但在快要復賽的時候，可能是因為太累了，當時也正好處于季節交替的時候，我感冒了，而且癥狀不斷加重，出現了咳嗽，嗓子都啞了。關鍵時候可急壞了媽媽。為了盡快讓我好轉，媽媽天天幫我做霧化；奶奶每天用冰糖燉梨給我吃；我自己也很勇敢，挑戰了我從來都不敢吃的一種很苦的藥……眼看就要決賽了，可我的嗓子還沒完全恢復，高音部分我不敢放開唱，怕唱出破音，影響比賽成績，我又打退堂鼓了。爸爸鼓勵我不輕言放棄，讓我享受參賽過程，而不要過于看重比賽結果，在臺上自由發揮，不要有任何壓力，能走到決賽已經勝利了！
終于，決賽在一曲《陽光舞臺》的開場秀中拉開序幕，我們穿著最炫的衣服，跳起最炫的舞蹈。大家使出渾身解數，精彩的節目讓現場掌聲雷動。這一刻，我們都忘了緊張，忘了這是在比賽。正如歌中所說：“今天的你，今天的我都很可愛，不為輸，不為贏也很精彩”。
夢想高三作文 篇22
夢想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠方奔跑。在追逐夢想的路上，是他們鼓勵著我，引領我不斷前行。
朋友
站在競選賽場的門口，我卻沒有膽量走進去。早已背的滾瓜爛熟的競選詞，這時竟然一句也想不起來。想到會有嘲諷的話語晌在耳邊，我的內心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準備放棄時，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來是我的朋友。他給了我一個如陽光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續追逐夢想。
?母親
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無休止的練習題。夜深人靜，橘黃的臺燈散發著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時的我已經精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經過開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。嘗一口清茶，無窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛的力量，是她帶著我繼續追逐夢想。老師
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進班級。明明已經付出了那么多，但那可憐的分數讓我無法面對大家，也無法面對自己。班主任走過來，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅強……”
望著老師充滿激勵的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續追逐夢想。
在成長的路上，我必須努力地奔跑。母親的關愛，老師的教育，朋友的鼓勵，給了我了前進的動力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會使我退縮。
因為有你們，所以我不會因為一路坎坷而放棄,我會勇敢地追逐夢想。
夢想高三作文 篇23
52歲的浙江菜販范國梁只為重新修訂先祖古籍，只讀過三年小學的他，成為了北京大學的一名旁聽生。也許像他一樣堅守著自己夢想的人不計其數，因為他們心中都有一個夢想。或許是滿足一下自己的虛榮心。不管是怎樣的人，只要他們堅守著他們的夢想，并有勇氣和毅力去實現它，他們都將取得成功。
劉偉：無臂“中國達人”
劉偉，一個失去雙臂的鋼琴手。只為堅守自己心中的鋼琴夢，他學會了用腳來彈鋼琴，并不斷地努力，每天用彈練琴超過7小時，最終一年時間里鋼琴水平超過7級，并成為了“中國達人秀”眾望所歸的冠軍。他說：“每個人都應該有夢想；并一直堅守著他的夢想，想盡一切辦法實現它。擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。沒有人規定彈鋼琴一定要用手，至少我還有一雙完美的腳。”是的，堅守自己的鋼琴夢。所以，只要你堅守自己的夢想，有勇氣和毅力去實現它，你也可以成功！
娜塔莉：單腿的“美人魚”
南非國家游泳隊的娜塔莉，在一次訓練中出了車禍，不得不手術截去一條小腿。沒有一條腿對于一個游泳運動員是多么致命的打擊。但是她為了堅守自己參加奧運會的夢想，3個月后便又開始投入訓練中去。她用雙臂揮動水花，堅守炙熱如火的奧運夢想，最終成為了2008年北京奧運會上僅有兩名既參加奧運會又參加殘奧會的運動員，成功實現了自己的奧運會。正是娜塔莉那堅守奧運會的夢想，使她獲得了成功。
張佳歡：輪椅少女
“我一直是幸運的，病魔只是將我束縛在輪椅上，而留給我美妙的嗓音，讓我實現了自己的夢想。”這是17歲少女張佳歡《秋韻》里的一段詩詞。自小便患有先天性肌萎縮癥的她，不能像同齡的孩子一樣在草地上玩耍、奔跑。但是，因為堅守著自己心中的歌唱夢想，張佳歡付出了常人難以忍受的痛苦。平時連睡覺都要別人翻身的她學會了游泳來鍛煉肺活量，最終坐在輪椅上的她走遍世界，把歌聲帶到世界的每個角落。正是因為堅守自己的歌唱夢想，才使張佳歡實現自己的價值。
無數的身殘志堅者向我們講述著他們堅守夢想，不斷努力實現夢想的經歷。試想：我們這些身體健康的人還有什么做不到的呢？
夢想高三作文 篇24
“一個人最少擁有一個夢想，有一個原因去頑強。人若沒有棲居的地區，到哪里全是在漂泊。”可夢想在每一次經歷挫折之后，我便逐漸迷失心寒，失去全部的方位。
我羨慕詩仙李白，他擁有面對艱難、“破浪乘風會有時，直掛云帆濟滄海”的膽量；我羨慕王安石，他擁有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。
與其說去羨慕，比不上一直地一直地向前走，迎著痛把眼里全部夢都交到時間，想飛就認真地去飛，誰不歷經狼狽不堪？我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美。有的情況下，自身本來很勤奮，卻無法得到收益。我堅信，每個人都以前經歷這類奮戰未果的無可奈何，如同一個泄了氣的球，從此邁不動腳步。
“千萬別停住步伐，不然全球便會忘記你。”現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的，不管在某一要想舍棄的時刻，讀起來，都這般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物夢想，做勤奮爬的小烏龜或堅持不懈飛的笨鳥，總有一天，你能立在最靚的地區，活出自身期盼的樣子。”要堅信，沒有不到的明日。
文本，對于我，逐漸僅僅在孤獨柔弱的情況下，給與我溫暖，激勵我向前，推動我追夢。
但是漸漸地的，我發現了，文本營造的主角，都是有分別非常值得參考的地區，使書擁有了無窮無盡風采。
小丑鴨，日常生活在慘忍的社會發展，受大家的擠兌，就算是那樣，也不可以磨去原歸屬于黃金的光輝，簡易，普普通通，卻心存夢想；愚公、精衛填海，那份堅持不懈，為達目標堅持不懈勤奮不語棄的固執；保爾的不屈不撓；克山·凱勒的開朗剛毅……
盡管她們分別都擁有不一樣的性情，可是唯一亙古不變的是，每個人心里都揣滿懷夢想。
將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，構建一個書屋，支撐點起英雄人物夢想。浮生如夢，匆匆忙忙歲月，大家寫作著一本書，亦在學這本書，那便是人生道路。全球做為演出舞臺，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺劇。
愿每個人都擁有自身非凡的夢想，在經過不懈奮斗以后，都可以夢想如愿以償；期待你們可以像我一樣，在心里構建起一個歸屬于自身的書屋，守候你們發展，守候你們追夢！
夢想高三作文 篇25
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥對天空的向往，魚兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對春天的期盼，動物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽光？
鳥兒想要飛起來，它的希望在于藍天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時，它又希望飛得更高、更遠，于是更加努力。這種希望，會使人勤奮，使人上進，使人成功。
在一個將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅持著熬過了一個又一個干渴的晝夜，終于迎來了上天的甘露，得以繼續生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅持不懈地努力，總會迎來美好的明天。
一望無際的沙漠上，飛來了一粒樹種。沙漠強烈地請求樹種留下來，樹種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會有一粒種子愿意留下來的，只是不知要過多久。于是，沙漠的熱情再次被點燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天，他聚集了無數植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風雪中。它盼望著春天快點到來，那是它生存的希望，也是它繼續活著的理由。終于，在漫長而孤獨的等待中，春回大地，萬物復蘇，老樹最終迎來了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個人的意志，讓人學會以更多的耐心面對未來。
一個人掉進了一個山洞，到處漆黑一片，似乎沒有任何可以生存的機會。但是，這個人還是看見了一線希望——從山洞的某個地方，射進了一縷陽光。于是，他循著光線的方向走去，不知過了多久，他依然堅持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進。終于，在經過幾個晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽光帶來的希望。
關于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢想，放飛希望，讓我們成長、發展；擁抱希望，讓我們快樂、成功！
夢想高三作文 篇26
我相信你心中不磨滅的夢，就像相信三月的季風必將染綠大地兩岸。
十歲時的你遭遇了一場浩劫。在與伙伴玩耍時不幸被電擊倒，意外總會隨時發生，趁一個不注意，它奪走了你健壯的雙臂。當你一臉默然地從昏迷漸漸醒來，面對這個殘忍的事實，你竟也忍了下來，直面人生。
你最大的夢想是成為一名優秀的音樂制作人。失去雙臂以后，這個夢想似乎變的遙不可及。但你依然沒有放棄，你堅持著這個夢想，也努力和正常人一樣生活。現實的打擊也不曾讓希望在你心中磨滅，它只是逐漸擴大，直到滿滿地占據了你的心。
為了奔赴這個夢想，你毫不猶豫地選擇彈鋼琴。沒有手怎么彈？你淡然的一笑，沒有手可是還有腳啊！我甚至無法想象你用腳每天練琴七小時，于我來說，那是一個觸及牽強的挑戰。腳當然不如手好用，你毅然堅持付出比常人多一倍的努力，你一直相信，你一定會成功！
當你出現在“中國達人秀”的舞臺上的時候，眼神透出一股子自信的光彩。迷住了現場多少人，也讓觀眾們深深懷疑。一曲“夢中的婚禮”，一串精彩的音符，使人震撼。一雙腳，歡快地在鋼琴上飛舞，演奏出一場華麗的愛情故事。讓所有人為之動容，感動不已。在這個舞臺，你實現了一小部分部分夢想，你也笑，你仍熱堅信著，你會完成全部的夢想。當評委高曉松問你為何能匪夷所思地用雙腳彈奏出如此動人的曲子時，你的回答讓現場掌聲如雷鳴，你說：“要么趕緊去死，要不精彩地活著！”這句話足以令我傾心，令我敬佩。是啊，人生就應該這樣，就應該贏得徹底！評委伊能靜的點評也代表了很多人的心聲：“你讓我看到了達人中的達人，真正的達人是用生命在展示他的才華。”
劉偉，這個已風靡全中國的人物，用自己的努力來證明存在的意義。你擁有的是夢想，便已足夠去支撐你整個世界。
蘇格拉底說：“當你像渴望空氣一樣渴望成功，你就能獲得它！”就算是一個徹頭徹尾的小人物，也請不要放棄讓自己激情燃燒的大夢想，只要肯伸出手去，夢想就不再遙不可及，歲月將展開最動人的笑靨。
我們可以不擁有很多，但一定要擁有夢想。追逐夢的腳步，聽風吹過心靈的聲音，心中的那片花田，定開比國色天香還卓然艷麗。
夢想高三作文 篇27
2008年8月8日是一個全中國都要記住的日子，是一個全中國都要自豪的日子，也是一個圓夢百年的中華夢的日子。那天，全中國人將會美夢成真。
從劉長春一個人參賽，到許海峰第一次奪得金牌，再到中國承辦奧運會，這中間有多少挫折成敗，有多少艱辛坎坷，中國這只東方雄獅在體育事業上突飛猛進，創造了一個又一個奇跡。
第29屆奧運會的開幕式比任何一屆奧運會都要精彩，把世界的目光聚集北京。
開幕式先是文藝表演，再是入場式，最后是點燃主火炬臺。文藝表演可精彩了。8時到了，“鳥巢“中出現了一個巨大的日晷，緊接著兩千零八個鼓手一起敲打中國最古老的樂器，霎時，鼓聲震天，吼聲震耳，擊鼓亮起的光點一閃一閃，亮光形成了一個個數字，60、50、40……5、4、3、2、1，我們都隨著數字的變化叫喊著。到0了，“鳥巢“上空噴射出五顏六色的煙花。29個巨人腳印沿著北京中軸線向鳥巢走來。突然，金光不見了，黑暗一片，點點星空出現了，星星慢慢聚攏，湊成了夢幻般的五環，五環愈升愈高，消失了，伴左右的飛天仙女也不見了。
升國旗了。一個可愛的小姑娘在臺上歌唱著《五星紅旗》，燦爛如花的笑容和甜美清脆的歌聲給我留下了美好的印象。五十六位不同民族的小朋友舉著國旗來到升旗臺，由天安門升旗的解放軍叔叔升旗。
燈光又暗了，一張巨幅畫卷慢慢展開，幾個黑衣演員用身體畫了一幅畫，畫的是旭日東升。四大發明、禮樂、詩書、琴棋，這些古老傳統是中華特有的，都在畫卷上體現。
現在的中國也被載入其中。一個蔚藍色的地球升起，中國歌手劉歡和英國女歌手的天籟之音，唱響《我和你》這首主題曲。
入場式熱鬧極了，首先由雅典出場，其次按照中文國名第一個字的筆畫多少，來決定出場先后順序。203個國字過去了，第204個中國來了！姚明舉著國旗，拉著9歲的地震救人小英雄帶領396個運動員入了場。
點燃主火炬臺的時間到了。第一棒，第二棒……這些都有是元朝老將，像許海峰，占旭剛、孫晉芳……最后一棒是體操王子李寧，他接過火炬，就騰空而起，在巨幅的鳥巢上畫卷奔跑，啊！螺旋形的火炬臺出現了，火炬被點燃，熊熊烈火激起了全中國熱情的心，對奧運期盼的心。
一百年前，天津報上的奧運三問，今天答案已知曉。同一個世界，同一個夢想！
One world One dream！
夢想高三作文 篇28
每個人都有一個夢想。同樣，我們每個學生都有一個關于學習和生活的夢想。在同樣的校園里，可以看見一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過于一個對待學習的態度和方法。我常常問自己，你向往什么樣的的生活呢？你理想的小學生或是什么樣的呢？
其實我們每天都會有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學習上的還有生活上的。快樂學習，快樂生活十多么美生活十多么美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天，課堂上我看見一雙雙認真渴求知識的眼睛，課間，身邊三五成群的同學高碳輪廓，神采飛揚；運動場上矯健的身影洋溢著年輕的激情......，這就是我向往的小學生活。
小學應該是美好的，學習應該是快樂的，生活應該是向上的，充滿熱情和夢想。當我身體左邊展開快樂的翅小學應該是美好的，學習應該是快樂的，生活應該是向上的，充滿熱情和夢想。當我身體左邊展開快樂的翅膀，右邊展開夢想的翅膀，讓我們一起飛向那個夢想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。
在芳草輕輕的校園里，同學們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒有豐富的指示，但我們從不缺少學習的欲望，我們也許常常為許多問題煩惱，但我們從不失去樂觀的微笑；有時候我們尼克錯誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導。
在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽到爭論，也能聽到懷疑，但永遠聽不到無理吵鬧；在我們的班里，你看得見有人在運動場上奔跑，也看得見有人在教室里讀書，但你看不見有人在浪費時間；在我們的班里，你能看見對我這樣演講者的掌聲和批評，但你看不見沉默及漠不關心。
親愛的同學們，你們的到來，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽狀元的心聲，聆聽名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學府跳躍的靈魂
、去感受源遠流長的中華文明。同學們，誰不夢想長成參天大樹，追尋先賢成長的腳步。高大的風帆，遠大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬里路！會錫澄合，集河成海。
如果我們每一個人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個人都以學習為快樂，我們的生活就會成為快樂的天堂！學習的圣殿！所以，當你渴望有一個美好的小學生活時，當你向往有一個理想的學習成績時，不要批評也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動，從自己————一個夢想者，一個行動者，一個新世紀的青少年做起吧！
夢想高三作文 篇29
舞蹈房中，肆意揮灑著汗水的少女，每一個動作都充滿了屬于她的青春年華而具有的激情和活力。她的眼里蘊藏著奇異的光輝——那是夢想。而這位少女，也就是我，的夢想盛裝蒞臨于這錦瑟華年。
當我還懵懂時，坐在電視機前看著舞者在華麗的舞臺上，鎂光燈照亮他們自信的面龐時，就被深深地吸引。“有朝一日一定要成為像他們一樣的人。”這種念頭慢慢從心中發芽成長。于是我開始學習舞蹈，過程必定是艱辛而又痛苦的，無論是記不住動作而受到老師嚴厲的訓斥；還是因為缺少自信，總是低著頭，或是因為性格害羞而導致的總是沉默不語，都曾讓我產生過退縮的想法。但每當那些在電視上看到的畫面重新映入眼前，支撐我的力量又重新回到了身體，我知道，那是夢想的力量。
日復一日的練習終有一天會得到收獲。因為夢想，我不斷練習，將那些繁雜而又困難的動作烙印在身體中；因為夢想，我昂首挺胸，以最好的自信面對所有人；因為夢想，我打破只有自己的世界，漸漸與他人談笑風生。夢想轉動了我的命運齒輪，雖不至于改變命運的軌跡，卻讓我徹底地蛻變，像蝴蝶褪去笨重的蝶蛹，張開翅膀，飛向更遠的地方。“逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。”這一句偶然看到的歌詞，在我每次想退回那個“蛹”時鼓勵我，讓夢想的力量重新注入我的心里。所以我開始學會在遇到挫折時不再第一時刻想著退縮，而是披荊斬棘，奮勇向前去。
感謝夢想，是你在我無知的時刻給予我努力的目標，感謝你教會我做一個自信、有勇氣、自由的人，讓我蛻變，你總是在我失落時、受挫時出現，施下奇特的魔法，我才能振作的如此之快。我想我是幸運的，因為在這意氣風發的時代，你能陪伴在我身邊，你告訴我：“向前跑吧，盡管趁著青春年少，不需要退縮，因為我會一直做你最好的朋友和精神支柱。”于是，我在追尋夢想的路上踏實每一個步伐，伸手去觸摸那看似遙不可及的夢。
我們身處在一個愛做夢的年紀，青春不停向前走的時候，夢想也生長著，它在心里波瀾壯闊洶涌起伏，午夜夢回，想想就能笑出聲來。夢想是一種慢慢融在血液里的東西，它看著你一步步成長，它一直在等著你，只要你不拋棄它，所以感謝夢想盛裝蒞臨我的青春，你是我前進的力量，你是我奔跑的方向，你在我的背后推著我前行，因而我有了積極的態度和向上的生命力。
尼采說過：“為了更好的活著，為了不侮蔑自己，決不可舍棄理想與夢想。”因此，感謝自己，也感謝你，我的夢。
夢想高三作文 篇30
開頭：“有夢想才有可能！”這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說夢想是我們成就事業的基石。身為高中生的我們，每個人都有著美好的夢想，但是否每個人都好好珍惜了嗎？或我們每個人同樣有著自己的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。所以無論如何都要不放棄！好段：偉大的理想之所以偉大，是因為要實現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個與眾不同或是非凡事業的人，就應該謹記自己的夢想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現實。著名的俄—國大詩人普希金就說過：“應為夢想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢。”這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結尾：有了夢想還得志在高遠，因為夢想決定態度，態度決定成就。在剛進入高中時，大家都說出了自己三年后的大學夢，是多么的自信，慷慨激（ji）昂啊！年輕的朋友們，請你們在珍惜時光的同時，也珍惜你們所擁有的夢想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢想在我們的生命中開出絢麗的花朵！或堅持我們內心的夢想，就算有所現實阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。為自己的夢想付諸更多的行動，相信自己，你也能做到！
夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
夢想高三作文 篇31
我常常沐浴在曙光中，思索著光的哲理。
也許，自從有了宇宙就有了光。在那以每秒30萬公里的高速進行著的光影里，蘊藏著一部多么豐富的宇宙興衰史啊!當人類從混沌迷蒙中睜開眼睛，白天有燦爛的陽光為之洗禮，夜晚有皎皎的月光和熒熒的星光照亮人們的夢境，人類在光的撫愛中漸漸成長。于是，人們開始認識光。生物學家說，光能是整個生物界唯一的能量來源;物理學家說，光速是宇宙速度的極限……可是人們一直疑惑的是光藏在耀眼的面紗后面的本質。三百多年前，牛頓提出光是一種彈性微粒。同時代的惠更斯卻認為光是一種彈性機械波。由于牛頓聲望極高，致使并不正確的微粒說統治了一百多年。但是，真理終究是要向權威挑戰的。后來人們在實驗中觀察到了光具有干涉、衍射等波的特征，證明了波動說的正確性。隨著時間的推移，麥克斯韋又指出光不是機械波而是電磁波，使光的波動理論發展到了相當完美的程度，但它不能解釋后來發現的“光電效應”等現象。于是愛因斯坦提出，光的傳播不是連續的，而是一份一份的，每一份叫作一個光量子。這樣，光既有波動性，又有粒子性，即波粒二象性。這已是目前較為完善的理論。至于提出更深刻更正確的對光的本性的認識，那是物理學家事。
這種對光的本性的探索，對真理之光的追求，不就是一種極亮的光嗎?在真理面前，像光一樣坦白;在黑暗面前，像光一樣無畏;求索的路，像光一樣無止境。這是有智慧的人類在宇宙中獨特的閃光。
現在，讓我們來看看在另一條探索的路上，從來也沒有熄滅過希望之光的人們吧。我剛讀過一篇回憶紅軍過草地的散文《飄動的稗火》。寒冷的黑夜，荒原，狼啤。饑餓，疲憊。繃帶，爛腳。掉隊的戰士互相攙扶，茫然地走著。無邊的黑夜真要吞沒一切嗎?不!快看，髯火!同志們燃起的舞火!他們忘記了痛苦，抖擻精神，向那希望的光亮之處走去……
飄動的髯火像希望的航標燈。這支隊伍硬是挺著走出了荒無邊際的草地，走出了沉沉暗夜，走出了一條比萬里長城還長的神奇的軌跡。民族新生，人民希望的光芒就升起在這條曾經充滿黑暗的路上……
此時，我耳邊響起了劉天華的《光明行》那激情橫溢的旋律，我又仿佛看見了魯迅在逝世前一年用剛勁的筆寫下的這樣的詩句:“辣聽荒雞偏閱寂，起看星斗正闌干”。我還想起了伏契克筆下的那位“老爸爸”，在黑暗的牢獄里，倚墻注視著轉瞬即逝的陽光。……這都是多么輝煌和崇高的希望啊。
夢想高三作文 篇32
在每個人的潛意識中都藏有一個夢想，它，會讓每一個人激動萬分，會讓每一個人發奮努力，會讓每一個人走向成功。
生命必須有夢想！就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣；沒有夢想，就不會有百折不撓的決心;沒有夢想，就不會又跌倒了再爬起來，堅韌不撓，持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而精彩，生命因有了夢想才變得五彩繽紛；生命因有了夢想才會更加充實，更有意義。夢想，是人生成功的起點！古今中外，能成就一番事業的人，他們的成功之路，都是從夢想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而對藝術的少年，他們都在少年時代就播下了希望的種子，夢想的種植正在精心呵護下，逐漸發芽成長，最終長成了參天大樹。夢想這個詞，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，他的落腳點在后面的一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做，又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力？
夢想還有一個字是——夢，他告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水，施肥，就無法生根發芽，只會逐漸干枯；夢想如果不去努力實現，最終只會成為空想，成為一個無法實現的夢。因此，我們要想讓自己的夢想成真，就必須不斷地付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前進。只有這樣，才能真正放飛夢想，達到成功的彼岸。在我們年少時，誰沒有過自己的夢想呢？少年時，我們也曾經想著自己有一天能夠成為一名科學家，發明家，甚至作家，能用自己的知識和智慧去開啟成功的大門，能用自己優美的線條去描繪祖國美好的明天。但是，大多數人沒有不懈的一直堅持下去，沒有為此付出過足夠的努力，所以夢想的種子沒有開花結果。夢想，只有選對了路，才能生根發芽，并最終開花結果。如果沒有選對了路，再好的天賦，最好的本領也不一定能施展出來。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真正到了賽場比賽，卻怎么也飛不起來。法網女單冠軍李娜，如果不是小時候聽從了教練的勸導，選擇了網球運動，也許這個只會甩膀子的女孩可能永遠在羽毛球賽場上寂寂無名！放飛夢想，就是放飛希望!放飛夢想，讓我們的生活更加精彩，讓我們的生活更加有意義，讓我們的生活綻放光彩！
夢想高三作文 篇33
狂風怒吼，不經意間我來到人間。我睜開眼睛發現自己處于幽靜的深谷，這注定了我一生與寂寞為伴。
是的，我只是顆小小的種子，但這不妨礙我有一個長成參天大樹的夢想。為了這個夢想，我努力把自己擠進這堅硬的土地中。伸手不見五指的黑暗，讓我感到恐懼；周圍干燥的泥土，擱著我的皮膚火辣辣地疼，似乎被針扎了一般；孤獨寂寞漫上全身，讓我感到無助。但我仍緊緊牢記著我的夢想，多少個無聲的日子里，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著雨水的滋潤，甚至黎明前那微不足道的露珠，也讓我欣喜若狂。
實在不明白這部電影為何會如此的慘淡。我已經數不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發展，可每次看還是會有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶，所以他離開紫霞。等到他知道自己愛的是紫霞的時候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六欲，然而他始終沒想到的是，紫霞會為他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛他他愛她的一個無解循環，只是最終寶白晶晶紫霞都已經死去，留下的是個軀殼——孫悟空。仔細想來，寶的宿命早已寫好，他注定會變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護啰嗦的唐三藏，去做那不明不白無情無欲的佛。他本來是個山賊，沒有法力樂得自在，但他始終逃不過五指山。紫霞本以為自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙愿，只是她怎么沒能猜到結局。我突然間想，是不是每個人的人生都被設定了一個角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過同樣的人生，無奈地循環下去。
春天來了，各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐，爭先恐后地縱情怒放自己的美麗；成群結隊的蜜蜂，呼扇著金黃的翅膀，嗡嗡地為它們唱著贊歌；五顏六色的彩蝶，也輕盈地為它們伴舞。我遠遠地望著，再瞧瞧自己，仍是一棵小小的樹芽。是嫉妒還是羨慕，我不知道，只是，我的心靜靜地向夢想靠攏，我沒有放棄。
夏天來了，轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起，光亮的閃電在我眼前不斷閃過，似乎在威嚇我。我承受著，努力地把嬌嫩的身子挺直，安詳而倔強。猛烈的雨點打擊著我，洶涌的洪水淹沒了我，我苦苦地掙扎著，奮力地把根牢牢扎進土地中，飄搖而頑強。我并不絕望，我堅信著夢想會到來。
夢想高三作文 篇34
每個人都有一個夢想。同樣，我們每個學生都有一個關于學習和生活的夢想。在同樣的校園里，可以看見一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過于一個對待學習的態度和方法。我常常問自己，你向往什麼樣的的生活呢？你理想的小學生或是什麼樣的呢？
其實我們每天都會有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學習上的還有生活上的。快樂學習，快樂生活十多麼美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天，課堂上我看見一雙雙認真渴求知識的眼睛，課間，身邊三五成群的同學高碳輪廓，神采飛揚；運動場上矯健的身影洋溢著年輕的激情，這就是我向往的小學生活。
小學應該是美好的，學習應該是快樂的，生活應該是向上的，充滿熱情和夢想。當我身體左邊展開快樂的翅小學應該是美好的，學習應該是快樂的，生活應該是向上的，充滿熱情和夢想。當我身體左邊展開快樂的翅膀，右邊展開夢想的翅膀，讓我們一起飛向那個夢想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。
在芳草輕輕的校園里，同學們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒有豐富的指示，但我們從不缺少學習的欲望，我們也許常常為許多問題煩惱，但我們從不失去樂觀的微笑；有時候我們尼克錯誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導。
在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽到爭論，也能聽到懷疑，但
永遠聽不到無理吵鬧；在我們的班里，你看得見有人在運動場上奔跑，也看得見有人在教室里讀書，但你看不見有人在浪費時間；在我們的班里，你能看見對我這樣演講者的掌聲和批評，但你看不見沉默及漠不關心。
親愛的同學們，你們的到來，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽狀元的心聲，聆聽名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學府跳躍的靈魂、去感受源遠流長的中華文明。同學們，誰不夢想長成參天大樹，追尋先賢成長的腳步。高大的風帆，遠大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬里路！會錫澄合，集河成海。
如果我們每一個人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個人都以學習為快樂，我們的生活就會成為快樂的天堂！學習的圣殿！所以，當你渴望有一個美好的小學生活時，當你向往有一個理想的學習成績時，不要批評也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動，從自己———一個夢想者，一個行動者，一個新世紀的青少年做起吧！
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