高三關(guān)于青春倡廉征文
一個(gè)人的品格是從小塑造成的。倡廉崇潔也得從小抓起，從身邊的小事做起，從我做起!下面是小編整理的青春倡廉征文，歡迎大家閱讀!
【作文1：青春倡廉】
如果你還不知道“倡廉崇潔”這一詞的意思，那我現(xiàn)在就告訴你：“倡廉崇潔”就是指高官不收受他人的錢財(cái)，為其徇私舞弊;老師不接受學(xué)生的財(cái)物，為學(xué)生開后門;同學(xué)不接受同學(xué)間的誘惑，縱容別的同學(xué)的為所欲為……
讓我們一起來看看身邊的小事，這種小事在學(xué)校里時(shí)有發(fā)生。
某個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，他很擔(dān)心被老師知道后挨罵，他所做的不是立即補(bǔ)做，而是對組長說：“你可不可以不記我的名字，我放學(xué)給你一塊精美的橡皮擦!”組長一聽，精美的橡皮擦?不錯，于是就沒有記這個(gè)同學(xué)的名字。這個(gè)同學(xué)就躲過了“一劫”。第二天，這個(gè)嘗到甜頭的同學(xué)又沒完成作業(yè)，他又對這個(gè)組長說：“如果你也不記我的名字，放學(xué)我給你買好吃的。”于是，組長又沒有記他的名字。最終這件事還是被老師查出來了，這兩名同學(xué)都免不了被痛罵一頓。我覺得，這個(gè)組長可真夠糊涂，只要仔細(xì)想一想，誰都知道這樣做是錯的，既害了他自己，也害了那個(gè)同學(xué)呀!
我們再看看別的例子：教師節(jié)快到了，同學(xué)們都喜歡給老師買禮物。有的老師全部照收，而有的老師知道收學(xué)生的禮物不好，于是就想辦法既拒絕了禮物，又沒有傷到孩子的好心。這位老師是這么做的：他帶著這幫孩子去了當(dāng)?shù)氐墓聝涸海?dāng)著孩子的面，把這些禮物全部送給了孤兒院的孩子們。他們一起在孤兒院度過了一個(gè)難忘的教師節(jié)。
看，這兩件事的對比是不是很鮮明?從前一件事，我們想到的是什么?兩個(gè)字——“擔(dān)心”。擔(dān)心那個(gè)組長在成長的過程中逐漸養(yǎng)成接受賄賂的惡習(xí);也擔(dān)心那個(gè)組員，不好好完成作業(yè)而荒廢了學(xué)業(yè)。從后一件事，我們又想到了什么?相信這已經(jīng)不需我解釋了。
一個(gè)人的品格是從小塑造成的。倡廉崇潔也得從小抓起，從身邊的小事做起，從我做起!
【作文2：青春倡廉】
雖然沒有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒有什么不同》中曾唱到“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風(fēng)的。因?yàn)槲覀儧]有什么不同，天黑時(shí)，我們仰望同一片天空，沒有追求和付出哪來的成功……”只要你懷有誠信質(zhì)樸的心，懷有奮發(fā)進(jìn)取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來自農(nóng)村的孩子，一直過著平平淡淡的生活，小時(shí)候的夢想很簡單，考一個(gè)好大學(xué)，找一個(gè)好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個(gè)夢想太過平凡，但是卻給了我難以估量的動力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的節(jié)儉，熏陶著我，學(xué)校的資助，鼓勵著我。國家的各項(xiàng)資助政策，讓我不再那樣茫然無助，讓我重拾了漸逝的斗志。讓我明白了“心若在，夢就在”的真諦。我始終堅(jiān)信“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)!”他們身上的名牌，在我的眼里卻是那樣的平淡而又華而不實(shí)。畢竟這還不是我們應(yīng)該奢侈的時(shí)候，因?yàn)槲覀兪悄弥改傅难瑰X到這讀書，不應(yīng)該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經(jīng)對我說過“窮人的孩子早當(dāng)家”。我深信“君子憂道不憂貧”。
看到勤工助學(xué)崗上辛勤勞作的同學(xué)們，讓我有了自立的動力，我堅(jiān)定了用業(yè)余時(shí)間干兼職的想法。拖地﹑擦桌子﹑上菜﹑倒茶，以前這些在我看來都是舉手之勞，而今當(dāng)我真正的把它看做一項(xiàng)職務(wù)來干的時(shí)候，才知道必須要有耐心﹑細(xì)心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。一天三個(gè)小時(shí)的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長的含義，讓我明白了家長的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢的價(jià)值，大學(xué)中的我變得更加獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因?yàn)樗麄兊呐畠憾铝耍驗(yàn)槲议L大了。我沒有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時(shí)間反而變得更加緊湊充實(shí)，我會用100﹪的精力實(shí)現(xiàn)我的夢。正像周杰倫的歌里唱的那樣：現(xiàn)在的夢想就像一只慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身后的每一個(gè)劃痕都寫滿了踏實(shí)，或許速度慢了些，但是只要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，領(lǐng)略屬于他自己獨(dú)有的那片風(fēng)景。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。中國的未來命運(yùn)掌握在年輕人手中，只有少年強(qiáng)，中國才會強(qiáng)。作為當(dāng)代年輕人的我們，必須秉承科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，博學(xué)多才，精益求精，為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要深知自身肩負(fù)著重大的歷史使命與責(zé)任，將自身的前途命運(yùn)與國家的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)。
剛到大學(xué)時(shí)我就制定了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。我的愛好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書法，我覺得藝術(shù)情趣可以陶冶一個(gè)人的情操，激發(fā)人的斗志。我喜歡挑戰(zhàn)自己，只要是我喜歡的，我都會努力嘗試，待嘗盡酸甜苦辣后，我才明白什么適合我什么不適合我。記得曾經(jīng)聽過這樣一句話“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果沒有目標(biāo)，我們就會走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺得方向和速度是相輔相成的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)該樹立自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀一以知識來強(qiáng)化自己，為自己的夢想而堅(jiān)持不懈的奮斗。當(dāng)夢想的羽毛有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變。我們要中國重振雄風(fēng)，我們要民族偉大復(fù)興就要從自身做起。
“誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想服輸,再苦也不停止腳步。”相信在不久的未來，中國少年會撐起祖國的一片天!我的青春我做主!
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