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高考作文素材：品德篇
導語：同學們在備考的時候，可以收集一些高考作文素材大全，這樣可以豐富文章的內容，提升文章思想的高度。以下是小編為大家精心整理的關于品德的相關素材，歡迎大家閱讀參考!
高考作文素材：品德篇 1
1、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也�！横�
2、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。——黃石公
3、知恥近乎勇�！浊�
4、喜不應喜無事之事，怒不應怒無怒之物�！T葛亮
5、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥�！像�
6、君子憂道不憂貧�！浊�
7、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！T葛亮
8、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
9、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易
10、辱，莫大于不知恥�！跬�
11、貧而無諂，富而無驕。——子貢
12、強本而節用，則天不能貧�！鳑r
13、侈而惰者貧，而力而儉者富�！n非
14、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明�！�
15、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！獎�
16、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博�！獜埡�
17、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪
18、土扶可城墻，積德為厚地�！畎�
19、居高常慮缺，持滿每憂盈�！單牡�
20、峣峣者缺，皎皎者易污�！蛾柎骸分驼弑毓�，盛名之下，其實難副�！稌�
21、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
22、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂
23、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒�！K軾
24、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。——司馬光
25、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也�！_大經
26、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有�！u韜奮
27、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵�！合�
28、放蕩功不遂，滿盈身必災。——張詠
29、虛已者進德之基�！叫⑷�
30、短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長�！櫞竽�
31、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
32、氣忌盛，新忌滿，才忌露�！獏卫�
33、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵
34、好說己長便是短，自知己短便是長�！昃余y
35、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱
36、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？——王安石
37、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
38、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
39、謙固美名，過謙者，宜防其詐�！祆�
40、大勇若怯，大智若愚。——蘇軾
41、道德不是教導我們如何使自己幸福，而是教導我們如何使自己無愧于幸福�！档�
42、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些�！系滤锅F
43、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！惗喾�
44、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
45、德行的實現是由行為，不是由文字�！涿兰~斯
46、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世�！勘葋�
47、一個人的美德不應由他特殊的行動來衡量，而應由他日常的品行來衡量�！了箍�
48、美德是智力最高的證明�！s翰生
49、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更加華麗�！喔�
50、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
51、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
52、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧�！嚳�
53、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者�！_曼·羅蘭
54、品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯
55、良好品格是人性的最高表現。好的品性不僅是社會的良心，而且是國家的原動力；因為世界主要是被德性統治�！愤~爾
56、美德可以打扮一個人，而財富只有裝飾房子。——歐洲諺語
57、德行之力，十倍于身體之力�！闷苼�
58、品格如同樹木，名聲如同樹蔭。我們常�？紤]的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。——林肯
59、才者，德之資也；德者，才之帥也。——司馬光
60、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來
61、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若
62、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為�！官e諾莎
63、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
64、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
65、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基
66、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落�！业铝_
67、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
68、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧！——孟德斯鳩
69、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎�！涿兰~斯
70、德行的秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊
71、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。——雪萊
72、做一個有道德的`人，就是要在面臨危險的時刻毫不猶豫地犧牲個人利益，甚至犧牲自己的生命。——左拉
73、道德修養能達到的最高價段，是認識到我們應該控制我們的思想�！_爾文
74、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
75、君子憂道不憂貧�！鬃�
76、窮則獨善其身，富則兼濟天下�！献�
77、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
78、常求有利別人，不求有利自己�！x覺哉
79、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
80、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
81、為了國家的利益，使自己的一生變為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰�！昀�
82、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。——列夫·托爾斯泰
83、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特
84、自己活著，就是為了使別人過得更美好�！卒h
85、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫
86、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的�！R克思
高考作文素材：品德篇 2
關于品德的名人故事1：列寧道歉
有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧不因自己的地位高貴而無禮，展現出尊重他人的高尚品德。
關于品德的名人故事2：華盛頓與櫻桃樹
華盛頓小時候，父親送給他一把小斧頭。他對這把斧頭愛不釋手，總想試試它的鋒利。一天，他看到院子里的一棵櫻桃樹長得十分茂盛，就想用斧頭砍一砍。于是，他舉起斧頭把櫻桃樹砍倒了。父親回來后，看到心愛的櫻桃樹被砍，非常生氣。華盛頓主動向父親承認了錯誤。父親不僅沒有懲罰他，還因為他的誠實而感到欣慰。華盛頓從小就展現出了誠實這一寶貴品德。
關于品德的名人故事3：宋慶齡遵守諾言
宋慶齡有一次與一所小學約定去看望小學生，可是到了約定日期，天下起了大雨，大家都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約。她用自己的行動告訴大家什么是守信。她的這一行為體現了對承諾的尊重，給孩子們樹立了一個品德高尚的榜樣，讓孩子們懂得了守信的重要性。
關于品德的名人故事4：孔子認錯
孔子帶著弟子周游列國，有一次孔子受到匡人的.圍困，顏回最后才逃出來�？鬃右姷筋伝睾笳f：“我以為你已經死了呢！”顏回回答道：“夫子還活著，我怎么敢死呢？”孔子聽后很是愧疚，他意識到自己不應該有這樣錯誤的猜測，于是反省自己。孔子作為偉大的思想家，也能及時認識到自己言語的不當，展現出知錯能改的品德。
關于品德的名人故事5：雷鋒樂于助人
雷鋒經常利用節假日到火車站去扶老攜幼，幫助車站的工作人員打掃衛生，為旅客倒水等。有一次，他在出差途中，遇到一位大嫂丟了車票和錢，他毫不猶豫地用自己的津貼為大嫂補了車票。雷鋒把幫助他人當作自己的快樂，他無私奉獻、樂于助人的品德影響了無數人，成為人們學習的楷模。
高考作文素材：品德篇 3
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！苯剂�，帶走幾多冬夏春秋；大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的修養、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢？然而，他的修養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種修養便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！甭牭酱苏Z，什么人的`心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬？幾經利誘、幾經威脅幾經折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“義”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養，在后人的心中多了幾分重量�！叭棠汀薄ⅰ爸艺\”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源于內心極高的修養？“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人�！绷_曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養德”的品德修養。
我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的修養吧！我們現在極倡素質教育，而社會上有些人缺乏的正是一種修養的基本素質。古之成大事者，無一不是德才兼備之人，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯義作亂之心去成就一番人人贊譽的事業呢？你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養性吧！先有修養，后成大業，再做英雄！
高考作文素材：品德篇 4
“君子喻于義，小人喻于利�！背鲎浴墩撜Z》，意思為：君子對一件事，明白義之所在，而小人只明白利之所在。近日，我們的試卷上的一幅漫畫正是對此句話的體現。
漫畫里，夏日炎炎，一個身穿藍白相間短袖和黑色短褲的小男孩路過洗手間，聽到嘩啦嘩啦的流水聲，伸頭一看，原來是水池里的'水龍頭正流著水。他瞟了一眼水龍頭，又瞄了瞄左右兩旁，發現沒人在，心想：“老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我！”，便飛快地跑開了。水就樣嘩嘩地流淌，很快就從水池里漫了出來，滿地都是積水。
看到這幅漫畫，我很是氣憤�？吹剿诹�，不管是誰都會去關上水龍頭以免浪費水源，僅僅只需動一動手，這是人人都該有的行為習慣��！可有誰會想到，在他看來，關上水龍頭只是一次讓老師表揚的表演？難道沒人看見，無人表揚就不做了？難道他沒想過水在流，自己的品德已隨水流失了呀？不，不是他沒想過。他想的只是如何做有利于自己的事！
這幅漫畫正是為我們勾畫出了一個做事表面上一套背后一套的“兩面人”，做的好的一面都是在做秀。大家可千萬別覺得這一類人離我們很遠，其實我們的身邊這種人比比皆是。君不見那些假學子們在老師不在教室時大聲喧嘩、吵鬧，老師來立馬裝著愛學習的樣子，實際上什么也沒學到；君不見，有的同學做教室衛生時，老師一來，裝模做樣，掃地擦桌子，極為認真，老師一走就又懶洋洋地癱坐在椅子上；君不見那些員工在領導沒來看手機，聊天，領導一來，就擺出一副辛苦工作的模樣；君不見那些假助人為樂的人見幫助某些困難的人能對自己有益，便跑去幫別人，得不到好處便不見人影。他們心里只想著自己的利益，甚至見利忘義，而忽視自己的道德修養，失去了中華傳統美德，為人所嫌棄！
舉手之勞彰顯美德，勿以善小而不為，讓我們明“義”遠“利”，踏踏實實做人，傳承傳統美德，成為“喻于義的君子”。
高考作文素材：品德篇 5
一位老人路過鄉村公路時，被一輛從后面開過來的小車碰著了，老人倒在了地上。路上沒有行人，沒有人看見。
小車停了下來，從里面走出一個又白又胖的男人。男人看了看老人，老人就要坐起來。男人說： “你先別動。傷著哪里了？”老人說：“輕輕地碰著了一下，沒傷著。”男人又看了看老人，說：“你真的沒傷著？”老人說：“我真的沒傷著。”男人說：“你沒傷著，那我就走了�！崩先苏f：“你走吧�！�
男人走到車邊，要打開車門上車時，又回到了老人身邊，說：“你真的沒傷著？那我可真走了啊！”老人說：“我真的沒傷著，你走吧�！蹦腥松狭塑嚕l動了引擎，又熄了火下來，再次走到老人身邊，說：“你真的沒傷著？那你坐起來我看看�！崩先司蛣恿艘幌�，想坐沒坐起。男人說：“要不要我扶一下？”老人說：“不用，人老了，起床時也不能一下子就起來�！崩先藪暝艘幌�，坐了起來。
老人坐了起來，男人幫老人拍了拍身上的衣服，看了看老人的頭和手，又對老人說：“你真的沒事？那你站起來走幾步我看看�！崩先擞檬謸瘟艘幌碌兀咱劻艘幌�，站起來走了幾步，說：“是吧？我真的沒傷著�！蹦腥丝戳�，笑了，說：“你真的沒傷著，可是，你要是說你傷著了，我會給你錢的，你真傻。”老人也笑了，說：“你還說我呢？你還不是一樣傻？這里沒有人看見，你是可以走的，可你怎么沒走？幸好我沒受傷，我要是受傷了，你少不了要花一筆錢為我治傷。”
兩人笑過了，男人又看了看老人，說：“看得出，你的日子過得并不寬裕，在農村，你應該算是窮人了。你雖然窮，可你還是這樣善良！”老人也看了看男人，說：“看得出，你不是發了財的就是當了官的'，你不是有了錢就是有了權，你這么發達了，可你還是這樣善良！”
男人拍了一下老人的肩膀，說：“好樣的。”老人握了一下男人的手，說：“你也一樣�！眱扇司妥吡�。
這匆匆一遇，姓名是沒記住，但兩個人記住了彼此間不變的善良。
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