高考滿分作文：我的理想

　　我們追求的理想，其實并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊，小編收集了我的理想作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我的理想

　　理想——一個抽象的名詞，他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想，才能實現(xiàn)理想?沒人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人!高考一個實現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏!

　　一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風似的刮了回來!高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄!作為經(jīng)歷過第一次，面臨高考的高二學生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學業(yè)，那么高二呢?面對理想，我只有沉思!

　　看著滿樓道的各個學校的招收簡章，個個疲憊不堪的高三學姐們，心里沖滿懼怕!我們的高三會是什么樣子?

　　明知道時間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿! 有人說到“別孩子氣了，成熟一點，別幼稚了，穩(wěn)重一點!”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實現(xiàn)理想一定會經(jīng)歷險阻!慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實現(xiàn)理想!

　　站在這個城市的傍晚車站，看著昏黃的路燈，看著對面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來，心里忽然有一種莫名的`感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應該怎樣躲藏!理想——到底還有多久，多久才能實現(xiàn)?

　　每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會將它記入“史冊”，假如悲傷，我會勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”!

　　藍的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實快樂就是這樣簡單!只是心要學會釋放!那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂的生活!

　　我們追求的理想，其實并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學會釋放，我們的理想，就會在你不經(jīng)意間實現(xiàn)了!

　　第二篇：我的理想

　　800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽著從床上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經(jīng)垂垂老矣。

　　800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的'心跳。我突然想到了一句話——“理想不死”。

　　陸游寫作此詩后的第705年，一個憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。

　　四年后，辛亥革命爆發(fā)，大清王朝壽終正寢。

　　1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉(zhuǎn)到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場“踢皮球”的把戲。但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說，李鐘岳是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了“秋風秋雨愁煞人”幾個字，再不多言。

　　秋瑾就義以后，李鐘岳因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。

　　他的死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說明李鐘岳同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。

　　孫中山先生曾說：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

　　他還說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。”

　　中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答記者問。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語，令人心潮澎湃，難以平息。

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