高一作文：我和書的故事（精選41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文：我和書的故事（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文：我和書的故事 篇1
風(fēng)箏飛得高，因?yàn)榫�的牽引;流水流得快，因?yàn)榘兜募s束;我得以翱翔，因?yàn)闀娜菁{。
從牙牙學(xué)語開始，我便從母親溫婉的聲音中認(rèn)識了你。一個(gè)個(gè)神奇的故事把我引進(jìn)了你的世界，從此，一步一個(gè)腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。
純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因?yàn)槟愕闹敢覍W(xué)會了把松散的珠子串起來，練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來，把我引進(jìn)了如夢如幻的另一個(gè)世界;《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進(jìn)我的生活，只為給我上一課，不過匆匆過客罷了，而你闖進(jìn)我的生活，就像一盞明燈，指引我光明的道路從而不斷前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴更加輕松。作為一名學(xué)生，課業(yè)就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時(shí)，忙里偷閑的把你置于所有學(xué)科之上，細(xì)細(xì)品嘗你的一字一句，看著美妙的字語從我的腦海中閃過，這是我覺得最幸福不過的事情了。
萬念俱灰的日子因?yàn)橛心愕墓膭?lì)變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里，用紅筆勾勒出的數(shù)字一次次的在打擊著我的自信心，就在我的城池快要被它擊破的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。"我又重新振作起來。
有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪中卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉;有你的呼喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中被擊破。在我無數(shù)次想對這無奈的生活發(fā)出強(qiáng)烈的抗議時(shí)候，你用無數(shù)個(gè)名人的切身經(jīng)歷告訴我，人生只有拼搏，才能取得豐碩的成果。人背負(fù)著生活負(fù)擔(dān)，身后已經(jīng)沒有的退路，前面是無法改變的軌跡，那就是拼搏，那就是奮斗。
當(dāng)我回過頭來看我的足跡，無數(shù)個(gè)人無意中闖進(jìn)了我的世界，無意中又走了出去，凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”
高一作文：我和書的故事 篇2
書——這位人生中永遠(yuǎn)的過客。當(dāng)她與我檫肩而過時(shí)，我們便結(jié)下了不解之緣。
于是，讀書便成了連接我與書之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對書籍的無限渴求。在我那小小的藏書房里，積存著我最原始的歡樂。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡單有趣的填詞識字，神幻迷蒙的童話故事，巧妙靈活的智力考驗(yàn)……無不深深地觸動著我對書籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節(jié)，跟著書中美韻的音符舞動。書——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著年齡的增長，書也在“成長”。小小的藏書房似乎以容不下我對書籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著我。在和煦陽光的呵護(hù)下，我又開始了這段非凡的讀書旅程。書——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著我在知識的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著人間溫情，吸收著文化底蘊(yùn)……漸漸地，我擷取著書中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著生命的氣息，譜寫著生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)與不屈……
多少次，，我在夢中遨游，，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩作對，同書中豪客在文化的歷程中同行……夢醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對書的眷戀與追求。
因?yàn)樽x書，我獲得了開啟寶藏之門的鑰匙；因?yàn)樽x書，我發(fā)現(xiàn)了駛向成功的捷徑；因?yàn)樽x書，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書海，我揚(yáng)帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
高一作文：我和書的故事 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說的一點(diǎn)也不假。自古以來，書就是人們的精神糧食，陶冶了士人的情操，豐富了人們的生活，也創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中國文化，而我也與書結(jié)下了不解之緣。
聽我父親說，我在很小的時(shí)候就常常吵著嚷著要聽故事，買童話書。我的一張嬰兒照，上面的動作竟是咬著書在玩，家里人也常對外人說我的那點(diǎn)糗事。記得有一次，我在沙發(fā)上專心致志的看著厚重的《紅樓夢》，母親卻很生氣的走過來，搶過我可愛的書，本想看是誰這么混蛋呢，結(jié)果卻剛好撞上母親嚴(yán)厲的目光，“你的書是不是太多了，整天只知道看書，你看你，幾百度的鏡片了，毫無節(jié)制。”唉，這句臺詞好像聽過的呢。不經(jīng)意間撇過母親手里的錢，察覺出了什么事，猛一把奪過手中的錢“馬上買回家。”于是飛奔到樓下小賣部，唉，買什么呢?哦，好像是味精。回到家，剛拿起書，母親又說道，“你怎么買的是味精，不是叫你買鹽嗎。”為了早點(diǎn)看書，只好又跑去樓下買包鹽。這樣的事不知出了多少次，而家里人也早習(xí)以為常。或許，書對于我來講，已經(jīng)成為我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在書中我總是能找到屬于自己的快樂，獲得久違的幸福感，我想，我已經(jīng)癡迷于書了吧!我常用省下的零花錢去買自己向往的神圣的書，書柜也因美味的知識飄遠(yuǎn)溢香：《三國演義》、《童年》、《荷塘月色》、《福爾摩斯探案集》。在我的細(xì)細(xì)咀嚼下，營養(yǎng)都吸收了些許，人世間的大道理也略知一二。
感謝書的到來。書是一盞明燈，指引我方向;書是一艘小船，載著我出海遠(yuǎn)行;書是一滴露珠，滋潤我的心靈;書是一縷陽光，照亮我的生活。乘上希望之馬，揮鞭從此起程，在書海中遨游，成功的彼岸，將建在心中幸福之橋上。
高一作文：我和書的故事 篇4
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。人離不開書，因?yàn)槿耸浅燥堥L大的，也是讀書長大的。食物是物質(zhì)上的需要，知識是精神上的需要。我是個(gè)喜歡看書的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關(guān)于讀書的事情。
媽媽說，我2歲時(shí)就能像大孩子一樣背詩了，3歲能背下百首唐詩。可我卻淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩的時(shí)候，我就到處亂跑，大人們只有干著急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子的家里十分窮，買不起燈油錢。可是他非常想讀書，無意間他發(fā)現(xiàn)螢火蟲聚到一起光很亮，剛好可以夠看書，于是他每天都捉蟲看書，最后他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)子。他在這么艱苦的情況下都堅(jiān)持讀書，那你是不是也要好好學(xué)習(xí)呢？從此，我不再貪玩了。
7歲，我上學(xué)了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著書磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書的一個(gè)字沒標(biāo)拼音，這下我可就暈了頭，憑著我以前對這個(gè)字的印象，我把一只可愛的熊貓，讀成了一只可愛的能貓，這可讓旁邊聽故事的媽媽笑破了肚皮。事情過后，媽媽教會了我查字典。我養(yǎng)成了遇到不會的字查字典標(biāo)拼音的習(xí)慣。
一眨眼，我長大了，能看的書也多了，懂得的道理自然也多了，通過讀《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》，我明白了大目標(biāo)要分段進(jìn)行；通過讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》我知道了寫作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫得別出心裁才好，總之，開卷有益！
現(xiàn)在，我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會讀更多更多的書，使自己像大海一樣永遠(yuǎn)奔騰不息！
高一作文：我和書的故事 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以給我們帶來樂趣，也可以帶來知識……我和書的故事數(shù)不勝數(shù)，讓我給你說上一件吧！
星期五晚上，我和好朋友郭菲菲在一起玩兒。10點(diǎn)了，我們剛要回家，我突然想起：哎呀，今天晚上沒書看了，真是有些無聊。我便對郭菲菲說：“郭菲，你有什么好看的書？”郭菲菲歪了歪頭，回答：“有一本《假小子戴安》”。我裝出一副可憐的樣子，懇求道：“能不能借給我？”“那……好吧。那你必須陪我回家拿書。”郭菲菲討價(jià)還價(jià)。為了心愛的書籍，我什么都不顧了，便毫不猶豫地答應(yīng)了。
我陪著郭菲菲上了二樓，她回到家里，把那本《假小子戴安》遞給了我。我仔細(xì)地打量這本書：精美的裝幀，漂亮的插圖，豐富的內(nèi)容……“嘖嘖，不錯(cuò)嘛！”我不禁稱贊道。“記得要還哦！”我顧不得郭菲菲的叮囑，如獲至寶地捧著書往樓下走去。
回家的路上，路燈有些熄滅了，草叢里發(fā)出窸窸窣窣的蟬聲。我天生膽小，更何況是在黑夜里行走。我在心里暗暗想：要是壞人來了，我就用書拍死他。突然，一只肥老鼠從水溝里竄了出來，我被嚇得屁滾尿流，以箭一般的速度向家沖去
書雖說是我的好朋友，但因?yàn)槲铱磿蛔⒁庾藙荩橇荷霞芰艘桓毖坨R。為此，我告誡大家：讀書是好，可要注意保護(hù)眼睛哦！
“沒文化，真可怕！”我們應(yīng)該多讀書，豐富知識，開闊視野，不然就成了一個(gè)文盲了。書是一架望遠(yuǎn)鏡，帶著我游覽中外名勝；書是一把鑰匙，開啟智慧大門；書是一葉小舟，帶著我邀游知識的海洋……
書——我的摯友，我愛你！
高一作文：我和書的故事 篇6
書對我是那樣有吸引力，無論是小說、散文、故事……坐在窗旁，享受著陽光和清風(fēng)，再來一本有趣的書，真是人生一大樂事。
書對我來說像朝夕相處的同窗好友，感情好到于一天不見就特別難過。吃過午飯，我開始看書，好長一會兒時(shí)間過去，媽媽叫我了，說別看太長時(shí)間，對眼睛不好，午休一下。我哪能就這么“善罷甘休”呢？于是，一個(gè)“陰謀”頓時(shí)浮現(xiàn)在了我的腦袋里。
我躺在床上，瞇起眼睛，舒服而放松地躺在床上，裝睡的行動開始了。為了書，我比以往更有耐心地等著，時(shí)不時(shí)地偷看一下媽媽睡著了沒有。過了好漫長的一段時(shí)間，我感覺差不多了，就輕輕叫了一聲，沒反應(yīng)；我又碰了一下媽媽，沒動靜。耶！我的內(nèi)心吶喊著，盡管如此，我還是小心翼翼地踮起腳尖，偷偷摸摸地溜出房間，來到了我的臥室。在一排排書當(dāng)中，我隨便抽出一本書來看，十分興奮地“啃”起書來。
時(shí)間又飛快地流逝了，我卻渾然不知，全身心地投入到書中。一頁，兩頁……我像新生的嬰兒一樣貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)分。我就這么呆呆地杵在書架旁邊，一動不動，唯有手不停地翻動著書頁。
世界似乎不存在了，連媽媽的到來我還是毫無知覺。最后一頁了——哦！我把這本書讀完了！我舔舔嘴唇，像回味美味的飯菜一樣回味著我的“精神食糧”。美滋滋地轉(zhuǎn)過身去，把書放回書架。沒想到，媽媽竟然在那兒！這對我來說真是一個(gè)晴天霹靂。我的腦袋里一片空白，喜悅一掃而空，恐懼趁虛而入……可想而知，我肯定又聽了一回由媽媽“主講”的“午休多么重要講座”了。
盡管竊讀計(jì)劃失敗，但我依舊對書那樣熱愛——書對我來說是那樣有吸引力。
高一作文：我和書的故事 篇7
書是人們的精神糧食，書是人們進(jìn)步的階梯，書是歷史長河中璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。它像是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的一盞指路燈，時(shí)時(shí)刻刻在為人們指引正確的方向。
自打我小時(shí)候書就在一直陪伴著我，書像是那知識與智慧的海洋，而我則是那只邀游在書海的小船,書是遼闊無垠的天空，我就是在空中翱翔的飛鷹。
小時(shí)候媽媽給我買了一些識字卡片，有空就會教我認(rèn)識些簡單的字詞，有時(shí)還會給我講一些有趣的故事，我還小也聽不懂，只不過覺得挺夢幻的。漸漸的我長大了，上幼兒園的時(shí)候老師教我們學(xué)些簡單的連環(huán)畫，我覺得很有趣不僅僅是因?yàn)楣适掠腥の矣X得插畫也挺好看的。過了一年又一年這,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，不再滿意那些小兒科的連環(huán)畫了，我又謎上了一些生動有趣及幻想為一體的故事書，每一個(gè)故事都告訴我們個(gè)道理我覺得這比硬生生的把道理教給我好得多。
使我最印象深刻的是一本名叫以《2050年》的書,這本書是我從我的堂哥家借來的我剛看幾頁，這本書就像磁石一般吸引著我。這本書描述的是未來時(shí)候的樣子很夢幻很懸疑，有種吸引著我往下看的魔力。我看得十分認(rèn)真，也十分投入。記得有一天我看這本書看得非常入迷到了晚上，我一直在想主人公會怎樣接下來發(fā)生了什么事……怎么樣也睡不著，我實(shí)在想不住了，我拿出這本書用空調(diào)微薄的光照著，津津有味的看著。這時(shí)睡在我旁邊的姐姐醒了，她說我黑夜看書對眼睛不好，我只好依依不舍的放下書，閉上眼睛睡覺。從此，我就喜歡上了看書。
書是全世界的營養(yǎng)品。
高一作文：我和書的故事 篇8
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類知識的源泉，而知識又是無邊的力量。有了知識便充滿動力。所以我喜歡讀書。那是在一個(gè)夏天，我正不耐煩的寫作業(yè)，終于只剩下一項(xiàng)了，我心想：“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買到了！反正只剩下一項(xiàng)作業(yè)了，看完了再寫也不遲呀。”我起身奔向書架，心想：“書應(yīng)該放在第三排的第二本，對，沒錯(cuò)！”在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找，我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開始讀書。
我先粗粗的翻了一遍，沒想到書中的情節(jié)吸引住了我。我開始津津有味地看了起來。誰知我越看越入迷，好像在和哈利波特他們一起戰(zhàn)斗和克服困難，我發(fā)現(xiàn)書里的打斗，人物都刻畫的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。我也跟著他們一會兒高興，一會兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，整個(gè)人都沉浸在故事的內(nèi)容中，忘了時(shí)間，忘了一切。連媽媽到家都沒聽到。媽媽到我身邊輕輕的把書從我手里抽走，和顏悅色地說：“呀！我女兒怎么喜歡看書了！”我說：“媽媽，原來哈利波特那么機(jī)智勇敢，怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍寢屢院竽阋o我買多多的課外書。”媽媽說：“好，好，那你的作業(yè)寫完了嗎？”話音剛落，我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“只剩下一項(xiàng)了！”媽媽說：“讀書固然是一件好事情，但為了讀書而耽誤正事那可就不對了。只要你愿意看書，我就買多多的課外書給你看，但你不要耽誤你的學(xué)習(xí)。”
從此，我便喜歡上了看書，讓我在書的海洋中快樂的遨游，書伴隨著我，并讓我快樂的成長。
高一作文：我和書的故事 篇9
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我的記憶長河中，總有書的故事在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那是一天中午，火辣辣的太陽高高的掛在天空中。爸爸給我買了一本《窗邊的小豆豆》，我接過書一看，剛翻開第一頁時(shí)，就被書中的故事吸引了。這本書主要講述了一個(gè)名叫小豆豆的小姑娘因?yàn)檎{(diào)皮被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園上學(xué)。在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識了一位能聽她說上四小時(shí)的校長和一群活潑的小朋友。在巴學(xué)園里，小豆豆每天都能學(xué)到新知識，但是巴學(xué)園在一次飛機(jī)轟炸中被毀了，小豆豆也因此又轉(zhuǎn)學(xué)了。
在讀這一本書的時(shí)候，我走到哪兒就把這本書帶到哪兒，就是連吃飯、上廁所也不例外。在吃飯時(shí)，我一手捧著這本書，另一手拿著筷子夾菜吃。有好幾次在吃飯的時(shí)候，我都險(xiǎn)些把飯菜掉在了書上，不過每次媽媽都及時(shí)提醒了我。
還有一次，我在客廳看書，突然來了鄰居，媽媽和他們說話的聲音吵得我無法在書的王國中盡情遨游。我只好跑到廁所里面去看書，看書的時(shí)候，我完全進(jìn)入到書中的故事里。時(shí)間一分一秒的過去了，我看完書從廁所出來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在家里四處找我。媽媽看見了我，急忙跑過來把我摟在懷里，親切地說：“你讓媽媽急得快瘋了，跑到哪兒了。”我向爸爸媽媽講明了事情的來龍去脈，媽媽聽了批評了我以后就去做飯了。至今，書成了我生活中不可缺少的一部分，
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書籍。我是連做夢都在想，但是也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不感到灰心，因?yàn)樵?2個(gè)春夏秋冬中，是書籍陪伴著我成長。
高一作文：我和書的故事 篇10
詩人用詩表達(dá)著自己的喜怒哀樂，漫畫家用自己的漫畫給人們帶來幽默，琴師用音符給人們帶來動人的樂曲，舞者用優(yōu)美的身子給人們帶來趣味，書讓我了解了泱泱千年的文明，讓我能夠在油墨香里，字里行間中探索者書的奧秘。
小時(shí)候，我喜歡看童話，不知不覺中真善美的種子在我心里生根發(fā)芽。狼來了和會唱歌的骨頭是枕邊的密友，他們來到我的夢境里訴說著他們再也不會撒謊。勇敢的小裁縫和玻璃瓶中的妖怪是夢中的常客，給我?guī)韴?jiān)強(qiáng)和勇敢。皇帝的新裝告訴我誠實(shí)的可貴。《白雪公主和七個(gè)小矮人》讓我懂得了要有一顆善良的心。這些故事讓我學(xué)會了很多道理：真誠待人，與人為善，敢愛敢恨。
后來，開始讀小說。《不老泉》告訴我時(shí)間如果靜止人就只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正的活著。《佐賀的超級阿嬤》讓我明白了要活的快樂。《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了，我們給別人付出也是快樂，不用回報(bào)也沒關(guān)系。我明白了，我對生活要充滿希望，我們要快樂、要有價(jià)值。
長大后，我愛上了詩詞。“欲窮千里目，更上一層樓。”觀景的視野那么開闊，學(xué)習(xí)就應(yīng)該掌握更多的知識，不斷進(jìn)取，提升自己。“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”一幅牧童騎牛晚歸圖。讓我對悠閑的鄉(xiāng)村生活，充滿了無限的向往。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”多么豪壯誓言和堅(jiān)定決心。詩詞不僅豐富了我的知識，還美化了我的心靈。
熏風(fēng)陣陣，吹來了春天的故事；鴻雁翩翩，飛來思念的故事；書的帶來也許比其它的一切都安靜，卻也比其它的一切更充滿意義。因?yàn)樗屛殷w會到的是：真摯的感情，理智的思考，高尚的靈魂
高一作文：我和書的故事 篇11
書，能陶冶我們的情操；書，能增長我們的見識；書，能開拓我們的胸襟；書，還能帶我們一起去知識的王國遨游。因此，每得到一本好書，我都如獲至寶，對它愛不釋手。恨不得在知識的海洋里睡上個(gè)十天十夜。
記得有一次，我終于買到了夢寐以求的《一千零一夜》。我開心得手舞足蹈，一蹦三尺高。一回到家，我便迫不及待地打開包裝，小心翼翼地為他穿上外套，再把鼻子湊上去聞聞他那沁人心脾的墨香，恨不得知識的溪水現(xiàn)在就潺潺流入我的心田。我立刻捧著它，像一頭餓狼似的，如饑似渴地讀起來。這本書，仿佛一塊磁鐵，緊緊地把握的心吸住了。
不知過了多久，媽媽的聲音突然傳來：“這么晚了，還看書，快去睡覺。”我便戀戀不舍地放下書本睡覺了。可我剛躺到床上，書中精彩的故事、主人公的命運(yùn)令我魂?duì)繅艨M，久久無法入睡。于是，我干脆起床，躡手躡腳地拿了書和手電筒燈，悶在被子里津津有味地看了起來，耳朵還不時(shí)洞察著周圍的動靜。突然，房門被打開，媽媽進(jìn)來了。她看見眼前這一幕，頓時(shí)拉長了臉。我似乎看見媽媽眼睛里似乎有一團(tuán)火焰在燃燒。隨后，她咆哮道：“還看書，把手電給我！”媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一番，直到我老老實(shí)實(shí)地把書合上，她又從我手里奪過手電筒，才轉(zhuǎn)身離開。但我心里如有一群螞蟻咬一般，不看完書就非常難受。見媽媽回自己房間，我輕輕地關(guān)上門，又拿起了書，走到窗戶旁，憑借夜色，再次津津有味地讀了起來。
不知不覺，這本《一千零一夜》終于看完了。我的心情也慢慢平靜了下來。真希望每時(shí)每刻都能在書海里遨游，遨游，直到永遠(yuǎn)
高一作文：我和書的故事 篇12
我的小舅有一個(gè)“秘密基地”，每次除了吃飯，其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟，結(jié)果總是被無情地“轟”了出來。小舅說那里面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說越讓我心里癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。
這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁著大家聊得興起時(shí)，鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動地把門打開，瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”，才發(fā)現(xiàn)根本沒有什么寶貝，里頭除了書還是書。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，就肯定不會放得那么明顯，應(yīng)該有什么機(jī)關(guān)，像電視里頭那樣，把書抽出來說不定還有另一扇門呢。
于是，我開始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān)，結(jié)果沒有找到任何機(jī)關(guān)，倒是先被書架掉下來的一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會寫日記嗎？我懷著好奇心，開始津津有味地看起了這本書。沒過多久，我就被這本書深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷，突然有誰敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來是小舅。“丫頭，找到寶貝了嗎？”小舅說。這時(shí)我才恍然大悟，原來小舅所謂的寶貝就是這些書啊。
從此，我和書成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里，我體會到了思維跳躍的快樂。
高一作文：我和書的故事 篇13
古人陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪”，而我的行動恰好證明了這句名言。
在我的記憶長河中，我讀過許許多多有趣的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當(dāng)我無所事事的時(shí)候，就總想翻一兩本閑書來看。可是媽媽不支持我看閑書，總說：“你有時(shí)間就看作文書，看這書頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果可以，你看多少我都不管你”。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本有趣的書，那本書就是淘氣包馬小跳，就在那時(shí)我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來到書店，在花花綠綠的書架上用目光急切的尋找起來。“啊，找到了，”我激動的說，急忙打開書，一頁、二頁。我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書呢？而我會毫不猶豫地回答：“因?yàn)檫@本書的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達(dá)，毛超。他們在故事中樂于助人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。所以我迷戀這本書。”
當(dāng)太陽光照射進(jìn)來時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書都拿走了，只留下了作文書。
書是一條船，可以帶你去沐浴知識的海洋；書是一根拐杖，可以把你扶上進(jìn)步的階梯；書是一雙明亮的雙眼，可以讓你清楚得認(rèn)識世界；書是知識的寶庫，可以讓你自由馳騁，精神愉悅。
書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
高一作文：我和書的故事 篇14
說到讀書，我想起了自己小時(shí)候的讀書經(jīng)驗(yàn)。
我小時(shí)候還沒認(rèn)識幾個(gè)字的時(shí)候，讀書沒什么好處，更不知道能給我多少知識。每次看到哥哥看書，都覺得沒什么意思，總是隨便看幾眼就放回到書架上了。
當(dāng)時(shí)，我喜歡讀書的畫。只有畫給我?guī)順啡ぃ恢罆系奈淖志湍苤溃∮幸惶欤彝蝗豢吹綍竺鎸懼皶俏覀兊臓I養(yǎng)品--莎士比亞。”我覺得自己太傻了。
每次放學(xué)回家，路上都有很多小店，到了那家書店，我就慢慢進(jìn)去。
我從窗臺看到書架上有很多書，每次在那里，我都在看別的客人時(shí)，小心地走過去，羅伯特三次報(bào)復(fù)行動！拿起書架上的書讀，媽媽看到我很喜歡那本書就買了。
回到家，哥哥看著他的哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地讀了。
“寶貝，來吃飯，等素描課，不早就遲到了。”媽媽在廚房邊做飯邊喊。我拿著書慢慢地出來，媽媽看見我還拿著書把書扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。
我離開家的瞬間，突然想起自己的書忘了，這時(shí)不巧被媽媽牽著手。“你去畫畫，不去圖書館。”媽媽溫柔地對我說。我只能忍住自己的心，去畫畫。
回到家，我沖進(jìn)房間看書。“作業(yè)還沒結(jié)束就讀書，快寫作業(yè)！”媽媽的話使我的心七上八下。啊！是啊！是啊！都是我的錯(cuò)，不該看書啊！好煩啊。算了還是趕緊寫作業(yè)，等一下就能看書。我經(jīng)常這么想。
回起自己讀書的經(jīng)歷，真的很有趣。我想和書成為好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，書是照亮你前進(jìn)的道路，書是手表，給你無限的時(shí)間，書是……
高一作文：我和書的故事 篇15
說起我和書的故事，還得感謝我的媽媽。
上幼兒園之前，我的聽力不太好，二十米以內(nèi)都只能模糊的聽到聲音。這是因?yàn)橐淮挝覐臉翘萆蠞L下來，為了能讓我的耳朵恢復(fù)，媽媽給我買了一臺“故事之井”，每天讓我聽兩遍。
五歲那一年，我的耳朵沒問題了，便入了幼兒園，開始了我和書的生命之涯。
由于之前我聽過了很多故事，我便嘗試性的走向了幼兒園啟蒙書。
告別幼兒園生活之后，我發(fā)現(xiàn)薄薄的幼兒啟蒙書已無法滿足我讀書的欲望了。于是我開始和四大類書籍成了朋友，它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理發(fā)起了猛攻，由于老師強(qiáng)調(diào)作文的重要性，我不得不向作文發(fā)起了進(jìn)攻，閱讀大量的經(jīng)典作文。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我便又向名人故事和報(bào)紙進(jìn)行了廣泛閱讀。因?yàn)閳?bào)紙?zhí)伲夷强蓯邸⒑吞@、溫柔的媽媽為了讓我能讀上更多的報(bào)紙，在郵局又為我訂了《五彩學(xué)苑》《作文周刊》《輕松新課堂》報(bào)紙。
三年級開始了，雜志已經(jīng)填不滿我的心了。我向季節(jié)類、魔術(shù)類的文章發(fā)出了邀請信。由于我超負(fù)荷的讀書，變成了一個(gè)“四眼二郎神”。雖然我口中是一副無所謂的表態(tài)，可心中卻十分痛恨這副眼鏡。
后來我又和成語、英語、外國故事做了朋友。與此同時(shí)我身上出現(xiàn)了不少“傷疤”，有很多地方讀不懂了。這段時(shí)期，由于我很久沒讀地理、歷史了，在讀書這條跑道上，它們跑到了我的前面，但并不代表永遠(yuǎn)比我跑的快！
我要更加努力，像小鳥一樣在知識的天空中翱翔，讀更多的書。
高一作文：我和書的故事 篇16
高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會陷入書的“深淵”無法自拔。
喜歡看書，首先當(dāng)然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對我說：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢。”為了書，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識。享受著精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。
我看書，還會看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什么，我當(dāng)時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說的這些話，差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇暈。
看書的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著書中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國領(lǐng)土，看我取你性命！原來，我夢到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書多，作文寫得也不錯(cuò)，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會選擇一本書。
高一作文：我和書的故事 篇17
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，并生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會兒吧，就一會兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
高一作文：我和書的故事 篇18
書，是我生活中的必需品。一本好書，可以讓我如癡如醉；一本好書，可以讓我為故事而落淚；一本好書，可以讓我忘記整個(gè)世界。所以，書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。
那一天，我們學(xué)校的圖書跳蚤市場開始了，我去了操場。哇，操場上的人真多，大哥哥大姐姐們在操場上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著。
突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學(xué)會吃虧》這本書上，書的售價(jià)三元。可是，這時(shí)我才想起，我只帶了十元的整錢，而他們也沒有零錢。頓時(shí)，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時(shí)，我的心里又萌生出了一個(gè)念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲。可是我不好意思向老師換，但是如果不換那本書就會被別人買走。矛盾、復(fù)雜的心情讓我不知如何選擇。“不行，必須要買到那本書。”我對自己說。我立刻追上了老師，說：“老師，可以幫我換一下零錢嗎？”老師仔細(xì)地在錢包里找了找，說：“對不起，我的零錢也不夠。”頓時(shí)，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅。“沒關(guān)系，再找找。”我的眼睛急切地尋找可以換零錢的地方，終于在對面人氣火爆的攤位停了下來。
“對，可以從那換。”我想。我以最快的速度沖了過去，好不容易擠了進(jìn)去。我問大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢嗎？”大哥哥數(shù)了數(shù)后，不好意思說：“只有九塊錢，換嗎？”我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說：不行，不能換。另一個(gè)說：換了吧，9塊錢也能買3本好書。我咬了咬牙，說：“換吧。”換完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買到了書。我感到十分開心。
這次圖書跳蚤市場給我留下了深刻的印象，也給我一個(gè)教訓(xùn)：機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。所以我們做事之前要做好準(zhǔn)備。
高一作文：我和書的故事 篇19
我和書的故事很多，那個(gè)多啊，三天三夜都可能講不完。不過給我印象最深的還是那次出饈之事。
有一次，我迷上了《青銅葵花》，我簡直看迷了；走路看，吃飯看，連上課也要偷偷地看。可有一次晚上上劍橋英語課時(shí)，書竟然被老師沒收了。記得那天下課鈴一響，我便穩(wěn)坐在座位上，津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》，后來好像根本沒有聽到到上課的鈴聲，仍然在那里看。老師同學(xué)好像都沒有發(fā)現(xiàn)我在看書。本來我很幸運(yùn)的，可是后來看到一個(gè)令人生氣的情景，我跺了一下腳，老師沒有發(fā)現(xiàn)，我更加以為是下課時(shí)間了，到后來我竟然在看令人開心的地方時(shí)，放聲大笑了起來。這下老師可發(fā)現(xiàn)了，她生氣的點(diǎn)了我的名字。厲聲問我在干什么。半晌，我才反應(yīng)過來。呀！原來早就上課了。我心急如焚，這下可好了，被老師發(fā)現(xiàn)了。怎么辦呀，老師總不會把我的書沒收吧？看見我在發(fā)呆，老師又嚴(yán)厲地問：“你到底在干什么？”哇呀！嚇了我一大跳，原來平日溫柔可親的老師還有這么大的聲音啊，我怕老師發(fā)火，我趕緊回答：“沒……沒干什么。”“沒干什么你還笑？”這下我真招架不住了。老師說罷，走到了我身邊，對我說：“在干什么？交出來！”我像個(gè)木偶似的站著，手里拿著書，老師發(fā)現(xiàn)了我手中的書，一把奪了過去。
下課了，我跑到老師那里，請求她把書還給我，并保證下次再也不這樣了。在我的再三請求下，老師終于把書還給了我。
這次違紀(jì)都是因書而起。唉！雖說書猶藥也，但還是要擺正正課和閑書的位置呀！
高一作文：我和書的故事 篇20
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言。從小，我就特別愛讀書，當(dāng)看見姐姐讀書入迷的樣子，我會羨慕不已。可是那是我認(rèn)識的字不多，姐姐毫不猶豫地承擔(dān)起了小老師的責(zé)任，教我認(rèn)字，給我講《白雪公主》的故事。久而久之，我認(rèn)識的字多了，也更愛讀書了。
我們家有個(gè)好習(xí)慣，每天晚上全家人都會在一起讀書。每天晚上，當(dāng)我把作業(yè)寫完的時(shí)候，都會看見爸爸媽媽姐姐都在一絲不茍地看書。于是，我也隨便拿起一本書，看了起來。起初，我也沒有覺得讀書多么有趣，但在家人的影響下，我也慢慢喜歡上了讀書。就連有時(shí)走路時(shí)也會看書。漸漸的書成了我形影不離的朋友。每天一有空，我便會在知識的海洋里遨游。就連我上幼兒園的弟弟，都拿起書，認(rèn)真地看著。從書中我知道了，父母的行動潛移默化的引導(dǎo)我們愛上了讀書。
我就先說說讀書的方法吧。開始讀書時(shí)，可以選一些帶拼音的故事書讀起，一邊讀一邊把書中的好詞佳句抄下來，別看那短短的句子，寫作文時(shí)它可就派上了用場。
當(dāng)我上二年級后，一個(gè)禮拜大概讀兩本故事書。有不認(rèn)識的字記在本子上，然后查字典。好詞佳句摘錄在一個(gè)精致的筆記本上，扁便于寫作文時(shí)運(yùn)用。漸漸地，我的作文水平也提高了，閱讀理解能力也增強(qiáng)了。這都離不開我的讀書筆記。
讀書讀報(bào)給我?guī)砹藷o限的快樂，同時(shí)也豐富了我的知識。我真誠的希望同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，制定讀書計(jì)劃。學(xué)會讀書，認(rèn)真讀書，用知識來豐富自己的頭腦。
同學(xué)們來吧，按照我的方法，一定不會有錯(cuò)！讓我們學(xué)會讀書，熱愛讀書吧！
高一作文：我和書的故事 篇21
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書中，我知道了水的三種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨了，在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的樂趣。
我在家里看了一本書，書的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的愛國工程師，讓我記意最深的是詹天佑要修建一條京張鐵路，主要內(nèi)是這樣的，以前我國貧窮，所以有些帝國主義欺負(fù)我們，利用他們的強(qiáng)勢拿中國的修建權(quán)，這件事他們僵持了許久，那些帝國主義都一起商量這件事，最后他們都說，你們要是不讓我們來修建，那你們中國來自己修建，他們明明就是來譏笑中國，讓中國的名譽(yù)受損。
有一天一張報(bào)紙上說中國可以修建京張鐵路的人還沒出生呢！這時(shí)詹天佑就氣勢沖沖的說我來修建京張鐵路，看到這時(shí)，我歡呼地跳起來說“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”我激動地拿了一個(gè)布洋娃娃打了起來，不一會把里面的綿花給打了出來。詹天佑和工人一干活，他們一起吃，一起住，為了我們的國家他們是偉大的。帝國主義的工程師都有點(diǎn)修不好，詹天佑他可能修好嗎？這句話是報(bào)紙上說的，這時(shí)又開始打洋娃娃了。帝國主義要是修的話，要用好幾天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很偉大，我們的祖國不但沒被朝笑，名譽(yù)還上升了許多。這時(shí)，我興奮的跳起來大喊，“詹天佑真?zhèn)ゴ螅鎳f歲！”
如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天，如果我是一條小魚，那么書就是任我傲游的海洋。我快樂地讀書，就在海闊天空中放開著我的夢想。
高一作文：我和書的故事 篇22
書是人類的營養(yǎng)品，所以每到學(xué)校借書那天，我都會去圖書館借書。今天，我又從圖書館的某個(gè)角落中抽出一本之前沒見過的書，書名叫《花與夢的旅人》。
我從圖書館回來的第一件事就是看新借的書，我打開書本，我一下進(jìn)入了書中的世界，好似我就是書中的路人甲，兩耳不聞窗外事，心中只有我們的女主角溫格，她騎著自行車趕向所讀的中學(xué)，按著以往的慣例，受到了學(xué)霸表妹的溫馨提示和她的毒舌對抗，看到這段對話，我不禁笑了起來！接著我又跟著溫格的步伐走進(jìn)了那傳說中有吸血鬼的鬼屋。但讓她沒料到的是，鬼屋中真的有吸血鬼，并向她求助，這使我十分驚訝，因?yàn)楫吘故侨硕贾溃@世界上沒有吸血鬼。
我沉浸在書中，主人公在毫無防備的情況下，“擋”的一聲，被結(jié)實(shí)的木棍擊中時(shí)。“搜”的一下，我背后一涼，兩手一空，“咦，書呢？”我抬頭一看，科學(xué)老師一手拿著書，一手放我背上，老師把我的書拿走了，都怪我看書看得太入謎了，上課鈴響了都不知道，這時(shí)全班同學(xué)的目光齊刷刷的投向我，雖然科學(xué)老師不求上課時(shí)候我們能很好地回答問題，但也不允許我們在課堂上干別的事情。看著書被拿走，我心中燃起了一團(tuán)火焰，準(zhǔn)備做最后的掙扎，還未等我開口，老師直接說了一句：“下課了來拿。”這句話頓時(shí)平復(fù)了我心中的火苗，“好漢不吃眼前虧！”我心里暗想到，那就等下課吧。
雖說書被收了，但我的心思還在書那兒呀！我一直焦急的等待著下課，終于，下課鈴響了，我度過了煎熬的40分鐘，當(dāng)老師走后，我像惡狼撲向羊羔似得撲向講臺，拿回了我的書。
看來，再好的東西都要節(jié)制，不然，我們的生活秩序會被打亂的呀！
高一作文：我和書的故事 篇23
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的長生果。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
媽媽說，好書能引領(lǐng)你走向成功，而壞書則破壞你的思想。這句話，是含義多么深刻的教誨啊！
有一次，媽媽在做飯時(shí)，我聽到了一聲大叫，我急忙跑過去。原來，鍋里燒起了熊熊大火，我和姐姐急忙用水去潑，可是火卻更加猛烈了。這時(shí)，我突然想起一本科學(xué)書上說，火沒有空氣就不會再燃。我趕緊拿起鍋蓋往上蓋。呀，火真的滅了！全家終于松了一口氣。后來，吃晚飯時(shí)，媽媽夸獎(jiǎng)我說：“咱家閨女真聰明，要沒你啊，我們大家都沒菜吃嘍，哈哈哈哈哈！”這小小光榮使我悟得一點(diǎn)道理：讀好書的作用真大啊！
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，但嚴(yán)厲的媽媽每天卻要我閱讀一小時(shí)，這讓我很是為難，因?yàn)槠綍r(shí)休息的時(shí)間本來就不多，天天要做作業(yè)、打掃衛(wèi)生、拖地、擦桌子可是媽媽說的話，從來都不輕易改變。一個(gè)星期天，吃過午飯，我看見電腦沒人管，不禁心血來潮：玩一會兒電腦，沒有關(guān)系的呀！書等下再看也行。于是，我開始無止境地玩起來。一會兒，媽媽過來了，說：“不準(zhǔn)玩電腦，要是學(xué)習(xí)這么積極，我睡覺都能笑醒！”我只好去看書，可是卻心不在焉的。媽媽只好說：“看五分鐘，就解放吧！”我高興極了，認(rèn)真地看了五分鐘，突然，我發(fā)現(xiàn)故事中的人物多有趣啊！于是我對閱讀有了一點(diǎn)興趣，時(shí)間慢慢過去，我竟愛上了閱讀。
“書中自有黃金屋”“書是全人類的營養(yǎng)品”這兩句話說的真奇妙啊！同學(xué)，和書交個(gè)朋友吧，讓我們一起愛上閱讀吧！
高一作文：我和書的故事 篇24
書，就像一艘神奇的戰(zhàn)艦，帶我們在知識的海洋里遨游；書，像一把開啟知識寶庫的金鑰匙；書，還像沙漠里的綠洲、冬日里的一縷暖陽對于我來說，書是一件最珍貴的寶物，因?yàn)樗枪沤裰型馊祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。當(dāng)你將一本書讀透徹時(shí)，你會感覺身臨其境，仿佛那里面的人物都在與你對話似的。
我是個(gè)非常喜歡看書的“小書蟲”，種類五花八門：有小說，有關(guān)于歷史的，有百科全書，有思維訓(xùn)練的我對這些書愛不釋手，就連吃飯時(shí)都想捧著它們，這當(dāng)然不是個(gè)好習(xí)慣，但我真是忍不住想知道書里的精彩內(nèi)容。媽媽給我買了許多書，我讀的非常快，沒幾天就讀完了，我還想再讀更多書，可媽媽很少給我買了，一是擔(dān)心我的視力又下降了，二是讀書占用我了鍛煉身體的時(shí)間。這可如何是好。有了！我可以用自己平時(shí)攢下的零花錢來買書。有一次去書店看書，我被《中國少年百科全書》深深吸引了，里面的內(nèi)容是那么豐富多彩：天空不只是我們看到的那么簡單，它就是一個(gè)深不可測的世界，等待我們?nèi)ヌ剿鳎缓５资澜绲膴W秘更是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我想把它買下來回家細(xì)細(xì)品讀，一看價(jià)錢：哇，50元！這對我來說可是一筆巨款啊！我一年才能攢這么多錢。可是因?yàn)樘矚g，我毫不猶豫地掏出所有“積蓄”買下了這本書。
最令我開心的是11月7日，我最喜歡的沈石溪爺爺走進(jìn)了我們勝利東小學(xué)的校園，與我們這些讀書愛好者們進(jìn)行了親密互動，見面會后我還與沈爺爺合影留念了。
我喜歡讀書。我常常在皎潔的月光下，盡情享受讀書給我?guī)淼臍g樂；我有時(shí)在溫暖的陽光下，體驗(yàn)書中主人公的凄慘命運(yùn)，不禁潸然淚下我從書中得到了許多新知識，書也使我懂得了很多做人做事的道理，明白了何為“善”、“惡”，以及人生的道路該怎么走。
高一作文：我和書的故事 篇25
書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。
從前，我非常討厭看書，一看見那些文字，我就開始昏昏欲睡。直到那天，媽媽讓我完成閱讀作業(yè)，雖然內(nèi)心非常抗拒，但我還是心不甘情不愿地坐在自己課桌前，隨便抽出一本書，敷衍地看了起來，我每隔幾分鐘就去問：“時(shí)間到了嗎？”但得到的答案都是沒到，幾次下來媽媽就開始煩起來了，干脆就不理我了。見狀，我只好坐回位子上，開始認(rèn)真地看起書來。不一會兒，我就被書中的故事吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，中間如果被打斷了，我就會心里不舒服，想馬上回去繼續(xù)看書，直到看完為止。但是到我看完這本書之后，還會想看下一本書直到那天之后，我喜歡上了看書。
我最喜歡的書是寫動物的小說，里面的動物就好像變成了人一樣有了屬于自己的名字，有了自己的性格和想法，還可以知道它們的想法，讓我更加的了解了這些動物，還讓我感覺自己就在這些動物身邊
有一次，我聽見表弟說起企鵝，我就想起了《一只企鵝的故事》，大概內(nèi)容是這樣：一只企鵝落難了，在它奄奄一息的時(shí)候，一位老人把它救了，在老人的精心照顧下，企鵝的傷好了，它回到了海里。在老人感嘆自己身邊又少了一個(gè)伙伴的時(shí)候，第二年六月，企鵝又回來看望老人，在岸上呆了2個(gè)月后就走，之后的每年6月企鵝都會回到岸上看望老人。看表弟沒聽過這個(gè)故事，我心里很開心，想著終于在他面前爭回了一點(diǎn)臉面。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！閱讀是無止境的，我們要無時(shí)無刻地去閱讀。
高一作文：我和書的故事 篇26
讀書，可以增長見識；讀書，可以陶冶性情；讀書，可以愉悅身心。書，是一條通往成功的大路；書，是一把打開知識大門的金鑰匙；書，是一艘駛向勝利彼岸的小船。
書是我的好朋友，我的人生導(dǎo)師，有偉人曾說過：“讀一本好書，就是在與一個(gè)高尚的人談話。”我愛讀古典四大名著：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》；愛讀中國文學(xué)作品：《草房子》、《城南舊事》、《小桔燈》等等；也愛讀外國文學(xué)作品：《老人與海》、《童年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書陪伴我成長，陪伴我度過一個(gè)個(gè)喜怒哀樂，陪伴我所有的時(shí)光。獲得成功和喜悅時(shí)，我讀書；遇到失敗與挫折時(shí)，我讀書；當(dāng)我迷茫時(shí)，我讀書；在我堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前時(shí)，我也讀書。
那一天我放學(xué)回家時(shí)，拿著剛買的《草房子》津津有味地看起來。我越看越入神，眼睛死死地盯著書上的文字，似乎它們變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，快活地嬉戲著，我的整個(gè)思想都投入到了書里，簡直忘了時(shí)間，也忘了自己。我的腦海里全是書中的畫面：桑校長的兒子桑桑，富人家的兒子杜小康，懂事乖巧的女孩紙?jiān)拢闹浅墒斓哪泻⒓?xì)馬，這時(shí)，飯菜做好了，飄來了一陣陣香味。媽媽喊我：“吃飯啦！”我紋絲不動，像沒聽見一樣，媽媽又叫了幾遍，我還是無動于衷，小木頭人一般，直到媽媽要過來搶我的書了，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，腦子里還在回味著書里的情節(jié)。
書，不但充實(shí)了我的課余生活，也給了我寶貴的知識，更重要的是，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
高一作文：我和書的故事 篇27
從小，我就愛聽故事，每天都讓媽媽至少講一個(gè)。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，您怎么知道這么多故事啊?”“那都是書的功勞!等你識字了，你就可以自己看到更多的故事了。”媽媽笑著回答。于是，我便和書有了不解之緣……
上幼兒園中班時(shí)，我便開始了我的看書生涯。每天早晨，天剛蒙蒙亮，我就偷偷地下了床，趴在陽臺上看起書來，書中幽默的情節(jié)使我哈哈大笑起來，驚醒了媽媽。我被嚴(yán)厲地批評了一頓。不過，這并不影響我看書。為了讓我每天都能早點(diǎn)起來看書，我便很早睡。久而久之，還養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
上小學(xué)時(shí)，別以為我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大就沒時(shí)間看書了。每次寫作文時(shí)，我都會以沒素材要找參考書為由忙里偷閑地看書。每周我都利用媽媽讓我上網(wǎng)的時(shí)間找出一堆優(yōu)美的文章津津有味地啃起來。我總是利用一切空余時(shí)間看書。最有趣的還是那一回了，我來和大家講講吧：
有一次，我正在看書，爸爸對我說：“吃飯了!”我沒搭理。爸爸又走過來對我說：“樂樂，先吃飯，吃完再看。”“哦。”我應(yīng)了一聲，又繼續(xù)看書。過了一會，爸爸又說：“今天有你最愛吃的香腸哦!”“你把香腸拿過來就是了。”我一邊看書一邊答道。這時(shí)，我看見有東西伸到我嘴邊，便一口咬了下去。只聽“呀!”的一聲尖叫，我定睛一看，原來我咬的不是香腸，而是爸爸的手指!
我和書之間的故事還很多很多。看書不僅使我增長了知識，還帶給我無窮的快樂。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)很少給我講故事，反而是我經(jīng)常給爸爸媽媽和同學(xué)們講故事了。每次，看到他們被我講的故事逗得哈哈大笑，我的心里便樂開了花。我真想對書們說：“我太愛你們了!”
高一作文：我和書的故事 篇28
書籍是我人生的伴侶，是它伴著我長大的，它讓我快樂，使我成長飛快，它真是我精神的食糧。
小時(shí)候，我不識字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學(xué)一年級，我長大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲》、《愛心樹》、《霸王龍》……我們都看過。老師把書打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫，聽著老師讀的繪本，簡直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我上四年級了。我們都是少年了，都可以讀長篇小說了。我們在每天下午寫完作業(yè)后，就讀起長篇的書來。《城南舊事》、《童年》、《愛的教育》等等，好多書我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次，因?yàn)榭磿朊远粙寢屃R了。那時(shí)候，我們在看一套公主書，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽見關(guān)燈關(guān)門的聲音，打開我的夜光鐘表，看起書來。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來幫我關(guān)電暖器，看見我還在看書，把我狠狠地罵了一頓，并把書沒收了。
讀書能帶我走進(jìn)未知的世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書能陪我度過了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書，我快樂！”
高一作文：我和書的故事 篇29
在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的.故事中，最閃亮的、最值得說的一個(gè)就是四年級的“竊讀記”。
我在讀四年級的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開心。“為什么？”你可能會問了。當(dāng)然，我會告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書會被沒收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^專注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書太精彩，老師要我答題時(shí)我沒注意，沒站起來答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問道：“德眾，今天你怎么沒有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對的，雖然上課的主要內(nèi)容通過預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，這些是很難通過自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽講。聽了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書還給了我。
偶爾，我會向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會停下來。
我和書的故事不會停止，以后將會越來越多，它們必將會把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
高一作文：我和書的故事 篇30
我是個(gè)不愛看書的女孩，因?yàn)槲艺J(rèn)為，它不像電視一樣精彩，也不像電腦那樣引人入勝，它就像一張白紙，枯燥無味。不過那時(shí)我以前的看法，我以前之所以會那么認(rèn)為，是因?yàn)槲颐恳淮慰磿际锹唤?jīng)心的。這個(gè)暑假，我要認(rèn)認(rèn)真真的看一回書，果然，我用心看書，很快就發(fā)現(xiàn)了書里那奇妙的世界，愛上了看書。
在一個(gè)寧靜的午后，我決定看看書，我從書柜里拿來了一本書：《愛的教育》。封面上畫著這樣一幅畫：一個(gè)士兵騎著馬車，撞傷了兩個(gè)小男孩。看了這樣的畫面，一股憤怒感從心底里油然而生，就是這股憤怒感，又喚來了好奇心。于是，這股好奇心促使我翻開了這本書。
我津津有味地看著書，時(shí)而為書中幽默搞笑的情節(jié)而捧腹大笑，時(shí)而為書中感動的情節(jié)而熱淚盈眶，又時(shí)而因?yàn)榕f社會的黑暗而咬牙切齒…………不知不覺，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，這是，媽媽剛好走了進(jìn)來，她看見我哭笑不得的表情，大笑起來，我照了照鏡子，才明白為什么，于是，我也跟著媽媽笑起來………
自從愛上了看書，我一天不看就難受，書已經(jīng)成了我生活的一部分了。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的彼岸。
書籍，是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時(shí)間，趕快行動起來，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的最好時(shí)期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀？所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂的"小魚",去"書海"里暢游吧！
高一作文：我和書的故事 篇31
書中的樂趣就如同天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不完，書中的樂趣就如同沙灘上的每個(gè)建業(yè)建不沒，書中的樂趣就如同人生中的情感，品也品不盡……
在這個(gè)寒假中，我滿懷歡喜，但也時(shí)不時(shí)感到無聊。喜的是在這個(gè)寒假中我會有有更多的時(shí)間用來看書，無聊的是，現(xiàn)在疫情泛濫，也只能呆在家里，減少外出，這樣正如同冰心奶奶在《憶讀書》中所說，“‘行萬里路’我是做不到了，‘讀萬卷書’便是我唯一的消遣。”所以我決定律行，冰心奶奶對我們的期望——讀書好，多讀書，讀好書。
寒假居家生活中，最必不可缺的就是讀書。讀書就從學(xué)校布置的必讀書目開始。《狼王夢》、《城南舊事》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《伊索寓言》……這些名著小說有精彩的少年小說，有優(yōu)美的純文學(xué)小說，有經(jīng)典的章回類小說，有構(gòu)思奇特的科幻小說，有大膽想象的兒童小說。這些小說足以讓我愿意整天沉浸在美妙的書海中，久久不能自拔。我還記得高爾基說過：“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”
我覺得世界上我有兩種方法可以讓人成長：一是實(shí)踐，二便是讀書。就比如我從《狼王夢》中懂得：母愛的偉大，即便是狼這種冷血?jiǎng)游铮矒碛心笎郏麄冞x擇讓孩子們變得殘酷，這樣才能成功，即使?fàn)奚约阂矡o所謂。從《城南舊事》中我知道了：人生中事事無常，總要學(xué)會長大，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”“那一縷淡淡的憂愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在童稚的記憶里，永不消退”。
書中的樂趣數(shù)也數(shù)不盡，就等待著你挖掘和探索。
高一作文：我和書的故事 篇32
書，是知識的海洋；書，是森林里被埋藏的秘寶；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是蜜蜂辛苦采集的甜美花蜜；書，是使人們放松心態(tài)的心靈按摩師——
我愛讀書。
一天早上，陽光燦爛，空氣清新，我捧著一本書專心致志地讀著，這本書也像有了魔力似的，一直吸引著我，我仿佛置身在這本書的世界里無法自拔，使我愛不釋手。這本書是這學(xué)期的必讀書目，叫《特別的女生薩哈拉》，我十分喜愛它，也特別珍惜它。我讀得津津有味，卻在不知不覺中時(shí)間已經(jīng)飛快流逝，現(xiàn)在已經(jīng)將近吃午飯的時(shí)候了。
“吃飯啦！”媽媽喊到。我這才回過神來，這時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，卻還舍不得停下來，所以，我決定忍著饑餓繼續(xù)讀下去。五分鐘過去了，十分鐘過去了，……我還是全神貫注地讀書！突然，一團(tuán)黑影罩在了我的書上，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老爸正站在我的身旁，只見他眉頭緊皺，雙手背后，怒氣沖沖地盯著我。我立刻明白了老爸的意思，才合上書，依依不舍地去吃飯。
下午的時(shí)候，我要幫媽媽掃地，可我又想把書讀完，這時(shí)，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意：我把書拿在手上，邊掃地邊看書，兩全其美。看到一些精彩片段時(shí)，我便如癡如醉，讀到一些有趣的部分的時(shí)候，我就開始小聲嘀咕，不再掃地了。媽媽見到我這個(gè)樣子時(shí)，便走向我，說：“看書就回房間看，不要三心二意地做事。”這時(shí)，我嚇了一跳，一時(shí)語塞，說：“哦……好。”我放下掃把，跑回房間里繼續(xù)徜徉在書海里。
書不僅是人類的朋友，更是我們的老師，教會了我們許多知識；書是一片綠草地，供我們愉快地盡情玩耍；書是全世界的財(cái)富，是我們精神糧食。
高一作文：我和書的故事 篇33
書，是智慧的源泉；是精神的補(bǔ)給。書，能讓人廢寢忘食，在我讀書的時(shí)候還有這樣一個(gè)故事。
在我小的時(shí)候，我非常喜歡看書。不過那時(shí)候有很多生字我都不認(rèn)識，媽媽就給我買一些注音帶圖畫的書，這樣我才讀得懂。我看得津津有味，經(jīng)常賴著媽媽給我講書上的故事。《弟子規(guī)。三字經(jīng)》這本書里面有很多典故，起初我并不能完全明白其中的意思，后來聽媽媽講了典故給我聽，我才略懂了一些。
慢慢得我升到了二年級，那些注音版的幼兒書我已經(jīng)不感興趣了，因?yàn)橥ㄟ^看那種注音書我慢慢能記一些生字了，我認(rèn)為我可以讀一些比較深?yuàn)W和耐人思考類的書籍了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我的想法，并承諾期末考試取得好的成績，可以讓我任選一套書籍。這個(gè)答案讓我興奮，我一定要通過自己的努力來選擇自己的新書。期末，我如愿以償?shù)氐玫揭惶孜覊裘乱丫玫摹独鲜笕沼洝贰?/p>
寒假里，我利用假期把書都看了一遍。大家不要以為我看一遍就可以了，這是萬萬不夠的，我看書有個(gè)“毛病”，首先我會把書從頭到尾快速地看一遍，了解下這個(gè)故事的大致意思。然后再返過來一頁一頁的細(xì)細(xì)品嘗。我經(jīng)常看書就會忘記時(shí)間，看一頁又想看下一頁，每次都會過了睡覺時(shí)間，直到媽媽打開房門強(qiáng)行關(guān)燈我才能中止當(dāng)晚的看書時(shí)間。
我看過的書也比較多，看完的書我會好好收在我的抽屜里，等沒有新書的時(shí)候我會在里面找?guī)妆居址鰜砜纯础，F(xiàn)在我上五年級了，媽媽幫我買了一些《福爾摩斯探案集》《朱自清散文集》等等，只是今天還沒有收到，這些書讓我好期待呀！
高一作文：我和書的故事 篇34
我平常一有時(shí)間，我就愛看生活方面與科技方面的課外書，所以媽媽說我是一個(gè)小小書迷。只要一看上書，有時(shí)連飯都會忘記吃。閑書和科技書好比是兩兄弟，一般我愛看那些閑書，比如科幻小說，西游記，神話，以及生活小百科等。象這些方面的書只要我已做完作業(yè)，我就會拿起書認(rèn)真的讀起來。
記得那時(shí)一個(gè)周六的晚上，天氣很熱，已經(jīng)很晚了，我正在看“生活小百科”這本書，媽媽敲門近來對我說：“孩子，不早了趕緊睡覺吧，看書時(shí)間過長，對眼睛沒好處，”恩，好的媽媽我這就睡覺。媽媽出門后，我估計(jì)媽媽睡著了，于是我又悄悄的把書拿出來，看起來，我知道媽媽都是為我好，但我太看書了。我的眼皮開始打架了，我一看表都快11點(diǎn)了，實(shí)在太困了，我就關(guān)燈睡覺了。
第二天我一睜眼都快10點(diǎn)了，媽媽見我起來了對我說，我知道看書看的一定會很晚。所以以我也沒叫你，以后不要看得這么晚呀！要注意你的小身體呀！我知道了媽媽，媽媽其實(shí)在心疼我。兒子，餓了吧！媽媽給你炒一個(gè)你最愛吃的菜，“蔥頭炒肉絲”好嗎我說好的，媽媽我給你當(dāng)小助手好嗎媽媽？好的，媽媽說。波幫媽媽把蔥頭包好后給媽媽，正當(dāng)媽媽切蔥頭時(shí)，我看見媽媽的眼睛紅紅的，好像要流淚。這是我想起以前我在書上看的小竅門，我說“媽媽你等會”我拿來一個(gè)盆，打了半盆水，把洋蔥放進(jìn)水里泡了泡。媽媽拿起蔥頭再切，哎，還真行，比剛才好多了。媽媽問我，“這是睡告訴你的呀”？我自豪的說：“是我我那無語的老師”媽媽一愣，笑了
書猶藥也，善讀知可以醫(yī)愚。書是我的好朋友！它可以讓我增長知識，給生活增添色彩。這就是我和書的故事。
高一作文：我和書的故事 篇35
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。” “書是全世界的營養(yǎng)品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí)，我會感到無比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候發(fā)生過一件和書的有趣事情。 那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不懂事，一天，爸爸把一本書放在我的旁邊，我好奇的向書的那邊滾去，因?yàn)槟菚r(shí)我不識字，看著書上的字生氣了，就把書的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來了，看見書被我撕了，大發(fā)脾氣，對我說：“你不知道啊，這是給你哥哥買的書啊。”因?yàn)槲也欢舐暤目奁饋怼?聽了媽媽說，我不禁開始找那本書，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，小心的珍藏起來。 同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛書的孩子啊！
高一作文：我和書的故事 篇36
在小時(shí)候，我可以說是很不喜歡看書的，因?yàn)闀忻恳豁摱际敲苊苈槁榈淖郑屓丝吹醚刍ǹ潄y，所以每次看書都讓我覺得十分心煩，看著看著就頭昏腦脹，沒有繼續(xù)讀下去的心情。
直到有一天，老師在班里點(diǎn)名表揚(yáng)了一位同學(xué)的作文，他在作文中運(yùn)用了許多修辭手法和成語，讀起來朗朗上口，大家都向他投去了羨慕的眼光。下課后我問他為什么作文進(jìn)步的這么快，一下子可以寫的這么好。他告訴我都是從閱讀書上學(xué)的，看的多了，作文也就越寫越好了。說完他還從書包里掏出來一本書給我推薦。
從那時(shí)起，我就下決心要多看書，慢慢地我也變成小書蟲了，只要有空我就會去書房看書。
有一次我在爸爸飯店吃飯，看爸媽都在忙，我就自己一個(gè)人跑到隔壁包廂里看起了書。這本書太好看了，講個(gè)一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友嚇得尿褲子了，讓我捧腹大笑。這看著看著，不知不覺地就過了1個(gè)小時(shí)，突然想到?jīng)]和爸媽打招呼，他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來，果然看見媽媽滿頭大汗在找我，后來媽媽氣沖沖的用筷子把我的手給打紅了。
還有一次，我晚上睡不著覺，就偷偷摸摸在被窩里開啟手電筒看起了書，我每翻一頁都小心翼翼，生怕被媽媽聽見。過來一會兒，當(dāng)我正沉迷在書中時(shí)，忽然媽媽掀開被子，扯了一下我耳朵說：＂這樣看書會近視的，趕緊給我睡覺，明天要很早起床的。'
讀書雖然好，可以便知天下事，豐富的積累了許多課外知識，但我也知道，看書時(shí)不能太著迷，不能讓身邊的人擔(dān)心，同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛和身體。
高一作文：我和書的故事 篇37
在課余生活中，我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡看書。只要一有空，我就會一頭扎進(jìn)書的海洋細(xì)細(xì)品味我的精神糧食。因?yàn)槲覠釔圩x書，所以我擁有一個(gè)外號“小書蟲”。
記得有一天晚上，我正在書桌前津津有味地讀書時(shí)，爸爸突然站在我背后，我一點(diǎn)都沒有感覺到。爸爸假裝生氣地對我說：“你這個(gè)小書蟲，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不洗洗睡覺！”我抬頭一看時(shí)鐘已經(jīng)11點(diǎn)了，便做了個(gè)鬼臉趕忙跑去洗漱，但我還是被書中的故事情節(jié)吸引著，我趁爸爸不注意的時(shí)候把書藏到被子里，等爸爸下樓后，我躲在被子里繼續(xù)讀著剛才沒讀完的情節(jié)。可能是太入迷了，所以我沒有聽到開門聲，當(dāng)爸爸從我手中搶走我的“寶貝”放在書架上時(shí)，我才反應(yīng)過來，事已至此我只能乖乖地縮進(jìn)被子睡覺。
我常常被書中的情節(jié)吸引住，記得一個(gè)陽光明媚的周末早晨，我一邊看《米小圈上學(xué)記》一邊吃飯，讀到故事里一些搞笑的情節(jié)時(shí)，笑地我把飯都噴到了爸爸的臉上，結(jié)果大家可想而知我被爸爸狠狠地批評了一頓，還是媽媽出來當(dāng)了“和事佬”，“你小子，吃飯時(shí)看書是不健康的，快把書放下認(rèn)真吃飯。”我只好不情愿地把書放了下來。
對于“小書蟲”來說，書的作用可真大。我最愛看《軍事百科全書》，那是因?yàn)榘职之?dāng)過兵，他常常考我一些軍事問題，我都能脫口而出。什么F22戰(zhàn)斗機(jī)、殲-16戰(zhàn)斗機(jī)、槍王AK47、M16突擊步槍、中國的95式自動步槍等等我都能對答如流。當(dāng)爸爸驚訝地問我：“你怎么知道這么多？”我就自豪地說：“小書蟲自己在書里看到的。”
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書帶我到知識的王國遨游，他是我永遠(yuǎn)的朋友。
高一作文：我和書的故事 篇38
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”在我眼里，書是力量的翅膀，知識的海洋，生命的方向盤。
暑假的某一天，我的爸爸在京東網(wǎng)上看到一家特價(jià)書店，他就叫我來看一下有什么書好看他就幫我買。我看到了一本非常好看的書《中華上下五千年》可是太貴了，我就乞求爸爸幫我買。剛開始他覺得太貴了，后來經(jīng)過我的乞求，他就幫我買了。我就很高興，可是他有一個(gè)條件，要在一個(gè)月之內(nèi)讀完。
過了幾天，書到了，我就興高彩烈地去領(lǐng)回來，剛拿到家，我飛快地拆開盒子，拿著書去書房閱讀，直到晚上吃飯時(shí)候我才依依不舍地走出書房。
第二天，我要回老家了，早上我剛起床就拿著書到陽臺去閱讀。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把書放在陽臺上就回老家了。
到老家的第一個(gè)晚上，下了很大的雨。這時(shí)，我這才想起書放在陽臺上，我著急地跑去問爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候回家？”爸爸說：“可能明天吧。”我焦急地說：“能不能現(xiàn)在就回去？”說著我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了，又下雨，所以我們還是決定第二天才回家。
第二天，我們回到了家，我迫不急待地跑上六樓，打開門，陽臺上怎么都沒有！我的書呢？在我淚水將要掉下的時(shí)候，突然間我發(fā)現(xiàn)了陽臺排水孔那里，我的朋友——《中華上下五千年》，他全身濕透，孤零零地躺在地板，書的四周還有一小灘水，我的淚水不禁流了下來。是啊，昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。
從此，我不再亂堆亂我心愛的書了。
高一作文：我和書的故事 篇39
小時(shí)候，書是我最好的朋友，形影不離。長大了，書仍然是我最親密的伙伴！書陪伴我走過春夏秋冬，我和它，發(fā)生過許多難忘的故事。
有一個(gè)周末，我又想去書城買書，媽媽給了我一百元，讓我自己去買一本我最想看的書。我接過錢，轉(zhuǎn)身就跑，徑直沖進(jìn)書城，準(zhǔn)備大開“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書上，輕輕地抽出來，“酒神”兩個(gè)大字映入眼簾。我翻看了一下書的簡介：它講述一個(gè)凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成為一代酒神。我看了一下書的價(jià)格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨后，我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺的《目送》，給愛烹飪的爸爸挑了一本《美食達(dá)人必修課》，然后帶著我的“戰(zhàn)利品”，心滿意足地回家了。
回到家，我將那兩本書送給爸爸媽媽，然后一頭鉆進(jìn)書房，開始品讀我的新書。我翻開封面，看見一個(gè)俊美的少年拿著一個(gè)裝滿紅酒的高腳杯，旁邊栽滿血色的玫瑰，看起來有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來。看到主人公因?yàn)闆]有修行而被士兵欺負(fù)時(shí)，我不禁憤怒地?fù)]舞著拳頭，發(fā)泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗眾人時(shí)，我又深深地?fù)?dān)憂，不知道柔弱的他是否能夠取得最后的勝利；看到主人公日益強(qiáng)大，不再被人欺負(fù)時(shí)，我開心得笑了起來；看到主人公突破人與神的桎梏時(shí)，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因?yàn)樗坏┦。銜鼞乙痪�，若是成功，便能一步成神……半天時(shí)間一眨眼就過去了，我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂。合上書，我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里，無法自拔。
《酒神》這本書終于看完了，但我和書的故事卻還沒有結(jié)束。我相信，我和書的故事還會繼續(xù)！
高一作文：我和書的故事 篇40
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每次想起這句話，就讓我感到有無窮動力。媽媽常說：“作文想寫好，多看書是必不可少的。”讀書，是與一個(gè)學(xué)識淵博的人對話，這位朋友有時(shí)幽默，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)又讓人哭笑不得。從我讀書起，我便深深地愛上了書。短短幾年中，我為書里的故事笑過、哭過，還因?yàn)閻蹠[出過笑話。書，陶冶著我的情操；書，充實(shí)著我的靈魂。
一天晚上，我正津津有味地看著《公主病》，書中主人公寧月光的爸媽離婚了，媽媽選擇了哥哥，這讓她很傷心，那時(shí)她才六歲，又哭又鬧只想讓媽媽回來，十分可憐。正看得入迷的時(shí)候，媽媽進(jìn)到房間，她看著我說：“這么晚，不能看書了！不然明天起不來，我可不叫你哦。”“好吧。”我答應(yīng)道。躺著床上，想著寧月光被她媽媽拋棄，我不禁低聲哭了，哭著哭著，我便睡著了。在夢里，我看見月光和她的家人和好團(tuán)聚了，我的嘴角微微揚(yáng)起，笑著想：“她們真幸福！”
因?yàn)樽x書，我的作文有了大大的提高。有一次，我寫關(guān)于“開學(xué)典禮”的作文，被媽媽表揚(yáng)了，她說：“多讀書還是有用的，寫得真棒！”我高興地笑了。在學(xué)校，老師也改了這篇作文，給了我兩面小紅旗！當(dāng)時(shí)雖然我表面淡定，但是心里卻樂開了花。
記得有一次，我想看書，又剛好想上廁所，想了一會，干脆邊上廁所邊看吧，這樣還能充分利用時(shí)間，一舉兩得。我覺得這個(gè)想法太聰明了，在廁所看了多久也不清楚，只隱隱約約聽到敲門聲，哦！猛然發(fā)覺原來我一直在洗手間看書呢。
書是我隨時(shí)可以打擾而從不生氣的朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)耐心教我的老師，也是任何時(shí)候想去就去的家園。
高一作文：我和書的故事 篇41
書是全人類的營養(yǎng)品，沒錯(cuò)！書，把我引入知識的海洋，把我引上知識的道路，使我獲得生活中的無限樂趣，如果沒有書，我的生活就乏味，沒有意義。
書與我共同生活，當(dāng)我不開心時(shí)，漫畫書使我會心一笑。當(dāng)我遇到生活難題，它給我引導(dǎo)。
當(dāng)然，我也有我的讀書故事。
我六歲時(shí)，正上中班，發(fā)下來書，我先是高興，然后就開始一本一本往過翻，看著這些圖畫，我總能編出一個(gè)故事，后來學(xué)到幾首兒歌，我愉快的唱著，感覺書里有講不完的故事。
到了二年級，我開始讀小說，那時(shí)，我在班上的圖書角發(fā)現(xiàn)一本叫《三國演義》的書，我認(rèn)識的字不怎么多，讀起來有"不求甚解"的味道，大多數(shù)是一知半解，把"都"念成了"者"把"刊"念成"干"。盡管如此，我還是讀了下去。
在我12歲時(shí)，正讀五年級，我弟弟的二爸送我一套書《查理九世》開始，我不愛看，最后我經(jīng)同學(xué)介紹，才開始看，看的時(shí)候，完全被故事情節(jié)打動了，這種破迷小說像一塊磁鐵吸引著我，甚至上廁所也看，我沒過幾天就全看完了。
現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)一處"綠洲"，校園圖書角，里面有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，《校園三劍客》等科幻小說。
書，就像我的媽媽和老師，陪伴著我成長，并教會我許多人生哲理，讀書好，好讀書，讀好書，希望大家多讀書，提高寫作能力，并寫出你的讀書經(jīng)歷。
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