最新書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的殿堂，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是閑暇之余的快樂(lè)，是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂，下面是小編整理的最新書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀。
最新書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文【一】
一個(gè)人在家，肚子餓了，怎么辦?煎雞蛋!鍋一熱，磕雞蛋。咦??糊了，怎么不是媽媽端上桌的那樣呢?媽媽聽(tīng)說(shuō)后大笑說(shuō)：“傻姑娘，你沒(méi)放油呢!床頭有本烹飪書(shū)，照著做去。”哇，內(nèi)容好豐富哦!我照著書(shū)專(zhuān)心地做了一周，經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，雖然手曾被刀切得鮮血直冒，皮膚被炸起了泡，但我終于我學(xué)會(huì)了煎黃亮亮的雞蛋，炒酸甜可口的魚(yú)香茄子，煮讓人直呲嘴的麻辣魚(yú)。我能自己解決飯菜問(wèn)題了，眾人夸我是小廚師，我感到無(wú)比自豪，臉上謙虛，內(nèi)心暗笑——我長(zhǎng)大了。
知道了書(shū)的作用，以后我無(wú)聊時(shí)就翻來(lái)看。《海的女兒》讓我淚水漣漣，《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《紅巖》的故事讓我肅然起敬。我在書(shū)的海洋里漫游，有書(shū)的陪伴，我再也不寂寞，也忘記了生活中的'煩惱。等爸爸回家已是深夜，他表?yè)P(yáng)我不再哭哭啼啼的給他打電話(huà)，說(shuō)：“閨女，你還真是長(zhǎng)大了喲!”
長(zhǎng)大的過(guò)程是反叛的過(guò)程。曾經(jīng)有段日子厭倦了天天讀書(shū)作業(yè)的單調(diào)和壓力，特別羨慕那些三五成群、花枝招展的女生，偶爾也和她們玩樂(lè)去，結(jié)果我學(xué)業(yè)敷衍，成績(jī)下滑。對(duì)老師和父母的教育左耳進(jìn)右耳出，內(nèi)心不屑她們的古板守舊。媽媽給我一本《青少年必讀百篇散文》，上面有篇文章叫《十年后你是什么樣》，其中有段文字說(shuō)：你一定要思考現(xiàn)在的行為會(huì)讓你十年后成為什么樣的人，是燙著時(shí)尚發(fā)型、穿著嬉皮服裝，讓人敬而遠(yuǎn)之的街頭混混;是拖著鞋，穿著花衣褲，打麻將的家居女;還是裝束精美、昂頭挺胸的白領(lǐng)麗人?人生的任何結(jié)果都是自己的付出所決定的。我震撼了，猛然警醒：我的理想是讓人低視嗎?不是，我不愿做那樣的人!我迅速結(jié)束了那些幼稚的想法，把心思放在了學(xué)習(xí)上。
我的成長(zhǎng)伙伴——書(shū)籍，它在我無(wú)知時(shí)給我答案，寂寞時(shí)讓我忘記憂(yōu)愁，迷茫時(shí)為我指明正確的方向。它將陪伴我走過(guò)一生。
最新書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文【二】
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，書(shū)是通往成功的橋梁，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是伴著青少年成長(zhǎng)的搖籃。總之，它能使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，它是我真正的“好伙伴”。
從我記事開(kāi)始，我就開(kāi)始看《3-6歲兒童必讀物》，里面有顏色的區(qū)分、數(shù)字的識(shí)別、長(zhǎng)短的不同……漸漸的，我掌握了許多3-6歲小孩必有的知識(shí)。上幼兒園的時(shí)候，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你的孩子怎么什么都會(huì)，別的.孩子不會(huì)的知識(shí)她都懂。”媽媽聽(tīng)了，莞爾一笑說(shuō)：“還不是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)嗎?”上了小學(xué)，我開(kāi)始讀一些對(duì)小學(xué)生有益的書(shū)，讀了《史記》，我為藺相如的勇敢機(jī)智和不畏強(qiáng)暴大聲喝彩，我為廉頗知錯(cuò)就改的精神感到高興，我為不講信用的秦王感到憤怒，這本書(shū)使我懂得了做人要有知錯(cuò)就改的精神，做人不能不講信用，否則就得不到別人的信任了，真所謂“言而無(wú)信，不知其可”。讀了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告而感到憤怒，又被他強(qiáng)烈的求生欲望震憾了，還為魯濱遜和“星期五”肝膽相照的友情而感動(dòng)，這本書(shū)使我懂得了如果你身處絕境，不要選擇放棄，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，也許下一刻你就從絕境中走出來(lái)了呢，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我為大娘的付出而吃驚，為志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民比山高比海深的情誼而感動(dòng)得流下了眼淚，我被大嫂一點(diǎn)點(diǎn)挖野菜的愚公移山的精神和對(duì)戰(zhàn)士們的愛(ài)深深折服，這本書(shū)使我懂得了人人為我，我為人人的境界，因?yàn)槌r人民把戰(zhàn)士們照顧得無(wú)微不至，戰(zhàn)士們奮力為朝鮮人民趕走了敵人，他們互相照顧，互相關(guān)愛(ài)，不正是現(xiàn)在的人需要具備的精神嗎……
讀了這些書(shū)，我心潮澎湃，這些書(shū)教了我一個(gè)個(gè)做人的道理，又使我想起了幾句名言，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我在這些書(shū)的陪伴中成長(zhǎng)，在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng)，就像高爾基說(shuō)的那樣，“讀書(shū)吧，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
最新書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文【三】
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的殿堂，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是閑暇之余的快樂(lè)，是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……
讀一本好書(shū)，就是去品味星的燦爛，月的朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開(kāi)扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在周?chē)h飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽(tīng)作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚，心中輕描淡寫(xiě)出偉人的形象。
書(shū)，一直是我最喜歡的。讀書(shū)能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點(diǎn)，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。
小時(shí)候，我喜歡童話(huà)，童話(huà)往往是最感人的故事，每次看到以悲劇結(jié)尾，我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚，表示對(duì)故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng)觯矣謺?huì)露出一些開(kāi)心的笑。現(xiàn)在，我讀了許多書(shū)，《愛(ài)的教育》告訴我，愛(ài)是微小的，但當(dāng)它匯集成一條小河的`時(shí)候，他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個(gè)世上立足。《假如給我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……
讀書(shū)就像是在與偉人談話(huà)，可以提高素養(yǎng)，還可以體會(huì)到偉人的心情，于是，我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>
讀書(shū)一直伴著我成長(zhǎng)，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū)就像在人生道路上采集生命的音符，與書(shū)共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……
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