空白為話題高二學生作文700字

時間：2021-12-24 20:28:02 高二作文我要投稿

空白為話題高二學生作文700字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的空白為話題高二學生作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

空白為話題高二學生作文700字5篇

空白為話題高二學生作文700字5篇1

　　加點空白，加點美麗。

　　——題記

　　帶著草的清新花的芬芳回到藍天，隨著風的拂過輕輕搖曳著身姿，在空中跳起了優雅的芭蕾，蔚藍的天空是他們的舞臺，讓他們盡情的舞動優美的身姿；金色的陽光是絢爛的燈光，追隨著他們的腳步，讓我沉醉在這亦真亦幻的世界里，跟隨著他們的舞步忘情的跳躍著，旋轉著，飛舞著。早晨，他們迎著第一縷朝陽步入繽紛的舞臺，傍晚，他們踏著最后一縷晚霞離開絢爛的燈光。

　　他們有一個絢麗的名字——云兒。天空有了他們變的熱鬧；鳥兒有了他們變的快樂；人間有了他們變的不再寂寞。

　　為天空加點空白，時間將在此處定格，快樂將在此處停留。

　　帶著海的快樂魚的歡唱拍打礁石，譜寫出一曲又一曲動聽的海之歌，坐在岸邊靜靜的聽著，讓煩惱和憂愁隨著他們拍打的聲音煙消云散，那聲音仿佛重遠古傳來，充滿了古老，神秘的氣息，我拼命的嗅著，想要讀懂他們的韻味，卻發現他們太深沉，需要我用一生去領會。海像一件藍色的晚禮服，而他們像是華麗的蕾絲花邊鑲嵌在晚禮服上，高貴而又不乏可愛，美麗而又不失典雅。

　　他們有一個高雅的名字——浪花。大海有了他們變的幸福；魚兒有了他們變的愉悅；人間有了他們變的不再悲傷為大海加點空白，快樂將不再停歇，悲傷將不再襲來。

　　喜歡在海邊的餐廳點一杯最愛的‘藍色心情’靜靜的坐著，，看云彩的舞蹈，看陽光的絢爛，看天空的蔚藍，聽浪花拍打的聲音，聽魚兒換唱的聲音，好不愜意。吮吸著可口的飲料，體驗著不可思矣的味道，看著白吸管內藍色液體的流動，我不禁戀上了它——‘藍色心情’，它讓我可以短暫空白不能思考，有一種前所未有的自由，讓我可以自己的世界盡情的涂涂畫畫盡情的揮灑自己的青春，其實有時候不能思考也是一種末大的幸福。愛上它只用了一秒，守護它卻用了一生。

　　想要美麗，加點空白，就這么簡單，你也可以。

空白為話題高二學生作文700字5篇2

　　凌亂的桌子上堆積著印滿習題的紙張與翻開的教科書，草稿本一頁又一頁寫滿了字母與數字；窗外漆黑一片，玻璃倒映出臺燈的光芒。又是這樣的情況，夜晚被試卷占領，一旁寫日記的筆記本一片空白，永遠不會有變化。筆記本在生活中又有什么用呢？

　　在忙碌、充滿壓力的學習生活當中，回想起前幾天發生了什么事，卻是一片空白。明明早上還笑得喘不過氣，下午就將其拋在腦后，完全沒有一點生活的痕跡留在腦海中。生活是充滿驚奇、歡樂的，可要是這些瞬間不被記錄下來，那么我們為其做出的努力，對明天的希望又留下了什么痕跡呢？獲得的記憶總會消失不見，記錄下來是唯一的選擇。這就是筆記本存在的價值。

　　我的筆記本從前記滿了日記，不過很特殊。我曾經記過夢，夢常常是稀奇古怪的畫面與情節，卻容易被淡忘。還有生活中難以遇到的巧合與趣事。我都會迫不及待地記下來，每次再翻開時，我便都能回憶起這曇花一現的記憶。筆記本的使用是必要的，就像夢與趣事、巧合一樣，我們也需要寫下自已的生活。寫夢是為了證明這場夢的存在，而寫下生活的片段甚至是思想的瞬間，也同樣證實了自已真正那樣生活著、想著。

　　可現在，筆記本是空白的，我不記得自已在過去的生活，也不記得自已的突發奇想，只是一味吸收洪流般的知識，在試卷上留下筆墨，筆記本是空白的，生活也是空白的，我們一無所有。

　　筆記本讓我們在時間沖刷下立足，作為一面明鏡讓我們端詳自已，可記錄生活就應讓我們有時間觀察，一筆一畫寫下來，現在為了考試，有什么時間留給這些事情呢？成長的過程應該也是思想的提升，但大部分思想何嘗不是從生活中得來的？筆記本為我們記下生活，讓未來的自已有所思考，沒有日常記錄，思想又從哪里提升？從公式中嗎？而今，筆記本中令人恐懼的空白，又怎樣彌補？

空白為話題高二學生作文700字5篇3

　　空白是生命中的盲點。

　　我以對生命的熱烈追求來莊嚴宣誓：我拒絕空白。

　　兩千多年前孔子對人說過：“天生萬物，唯人最貴。”

　　我，生為人，出于對生命的尊重，我必須有奮發向上、剛健有為的人生態度和價值取向。

　　我崇拜孔子。他有“齊家治國平天下”的理想；他有“吾十五有志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩”的宣言。

　　我崇拜孟子。他有“當今之世，舍我取誰”的豪情；他有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的'堅毅。

　　人生在世，身為社會一員，就有責任為社會做貢獻。我有義務做到“達則兼濟天下”。

　　當在熱烈的追求之中遇到艱苦的時候，我決不會接受空白，決不會落得個“窮則獨善其身”。

　　我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。

　　我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”，愿化歸于自然。

　　我拒絕空白。我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”，“復得反自然”。

　　人生于社會，怎能逃避社會？

　　我決不會給生命留下一點空白。

　　我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。

　　我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有“任爾東西南北風”的堅強，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持，有沙漠中胡楊的堅韌。

　　我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。

空白為話題高二學生作文700字5篇4

　　留白是一種智慧，也是一種境界。

　　——題記

　　人生要留白，一絲凈土，卻趣味橫生。然此空白并非什么都沒有，干干凈凈。就像繪畫，計白當黑，無畫處皆成妙境；就像文學，不著一字，言有盡而意無窮；就像書法，虛實相生，密不透風疏可走馬；就像音樂，大音希聲，余音繞梁可三月；就像建筑，小隙大功，狂風暴雨亦巍然；就像雕塑，斷臂女神，天殘地缺偏最美；就像自然，最美莫過花木未開月未滿。

　　一彎殘月與中秋圓月各有韻味，然而從古至今似乎人們更喜歡彎月，圓月飽滿且明亮，潔白無瑕，可在人們眼中似乎多了分平凡少了分靈氣。月似人生，生活中我們也應留一點空白給自己。

　　回憶中要留白。不是記憶的突然中斷，而是綿長的回憶中留一空閑地方安放我們對過去的感悟，或者讓我們的記憶因一絲空白而顯得輕緩，當我們正沉浸在回憶中時，亦能感受到些許隨和，些許愜意。

　　計劃中要留白。也許嚴密準確的計劃是所有計劃制定者的目標，然而再嚴密的計劃也應留白，留一絲余地，留一絲后路。人不可能做到天衣無縫，所以凡事都應想好利與弊。時刻做好準備，才能完全成功。

　　處世中要留白。既要給他人留一絲余地，也應留一絲懸念。如果做事太過狠絕，當你身處險境，出手相助的人會很少。但是如果太過坦誠待人，在他人面前會暴露無遺，自己也會吃到苦頭。

　　學習中要留白。學習永無止境，活到老，學到老亦是一條真理。要時刻留下空白告誡自己，空白還未填滿，因此我們應繼續學習。

　　留一點空白給自己，不是讓人生因此而缺憾，此處無聲勝有聲，此時無彩勝有色，時時刻刻刻要留白，人生因此時刻多彩。

空白為話題高二學生作文700字5篇5

　　北島有一首詩，名為《空白》。詩中寫到：“貧困是一片空白，自由是一片空白，勝利是一片空白，失望是一片空白，背叛是一片空白，厭惡是一片空白，時間是一片空白，歷史是一片空白。”在北島的筆下好像一切皆是空白

　　一面白墻，它是空白的，可是我們卻可以肆意的在上面涂上我們喜歡的顏色，畫出我們想要的圖形，最終是一副我們所做的畫。猶記得，在上下學的路上有一排的墻，這一排的墻上有很多涂鴉，每一堵墻上的涂鴉都好像又有一個故事，非常的吸引人，每次上下學總會忍不住多看兩眼，內心想著會是誰畫的呢，畫的真不錯。

　　人在出生之時就像這一堵堵的白墻，空白著，等待上色。漸漸的，有藍色，有白色，有綠色，有紅色五彩繽紛；慢慢的，是藍天，是白云，是綠草，是鮮花是世間萬物；緩緩的，形成了一幅幅畫。可是人就像一面可以無限延長的白墻，不斷的上色，不斷的畫出圖形。

　　有人會說：“空白對我來說就是一無所有。”還有人會說：“空白對我來說意味著更多可能。”對我來說空白意味著有無限可能。

　　因為空白，我可以汲取更多的養分，我可以不斷的在白墻上進行補充。因為空白，我可以隨意的添加我想要的，我可以更容易的獲得知識。正是因為空白，我才有無限可能。就像，正是因為年輕，所以我有無限可能。

　　小時候，什么都不懂，學什么都快，正是因為小時候的我們一片空白。學跳舞的時候，看老師示范一遍，再跟著老師學拆開了的動作，然后將其連在一塊跟著老師一起，最后自己獨立完成。不斷的進行查漏補缺，最終流暢完成。因為一片空白，上手快，總能很快學會。越來越多的動作學下來，我們變得越來越有自己的風格。無論是跳舞還是畫畫，亦或是其他，在我們年幼時總是有無限可能，因為我們一片空白。而人的空白是無盡的，那么我們的可能也是無限的，我們要不斷的學習，變得越來越好。

　　空白，對我意味著更多可能。

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