感謝嚴厲的父親作文

　　每個人都會有一個為自己好的父親，因為他的嚴厲才出現(xiàn)優(yōu)秀的我們。接下來小編搜集了感謝嚴厲的父親作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：感謝嚴厲的父親作文

　　我的父親今年46歲。他瘦瘦的，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛。他平時對我很嚴厲。

　　記得有一次，我去好朋友家玩了一會兒，吃完飯回來以后，我因為在小伙伴家吃了一頓晚飯沒說謝謝，就遭到了父親的訓斥。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，父親突然把我的書包拉鏈給拉開，翻我的書包，把英語書拿出來說：“打星號的英語單詞會背了嗎？”我滿不在乎地說：“只要是學過的打星號的單詞都會了！”父親說：“那你被給我聽一遍。”我邊寫邊背，背到了最后一個單詞，我不會背了，我偷偷的看了一眼父親，心想：“父親肯定在想會被怎么不背了，一定背不出來了，得好好教訓你。果然不出我所料，父親狠狠的批評了我一遍，又說：“你給我趕緊背下來。”

　　爸爸爸對我這么嚴厲，我有時也記恨他，也很反感他，可后來讓我有了新的認識，我從內心感受到父親的嚴厲是有用的。

　　記得那是四年級上冊期末復習的時候，馬上就要升入四年級下冊了，學習任務比較重。放學回到家，我說：“爸爸，明天可能會期末考試。”邊說邊把書包放下來，迫不及待的出去玩，玩了很長時間，爸爸從屋里出來說：“別玩了，回家復習功課了，明天就要期末考試了，你怎么還有心思玩呢？”我心不甘情不愿地回家復習功課，心里還在念叨：課文都會背了，還復習什么，但是迫于父親的壓力下，我還是復習了很長時間。爸爸說：“復習完了嗎？”我信心十足地說：“老早就復習完了。”“吃完飯之后，我考考你，看你復習的怎么樣。”爸爸說。吃完飯以后已經(jīng)是七點多了，爸爸考了我古詩默寫、詞語盤點和日積月累中運用的知識。考完了以后就因為我沒有寫出一道古詩的后一句，父親就說：“每首古詩五遍默寫和抄寫，寫完給我看。”我寫完后拿給父親看了一遍后，過了一會我就去睡覺了。到了第二天果然考試了，考完數(shù)學考語文，到了默寫古詩，我一看是昨天晚上寫十遍的'那四首古詩，下筆如有一位神仙在幫助我一樣，很快就寫完了四首古詩。到發(fā)卷子時，卷子上的九十二分令我高興極了。可我想了又想，覺得如果父親沒有讓我寫十遍，那我就要和九十二分說bye bye了。

　　感謝爸爸對的嚴厲，正是這些嚴厲的行為，千百萬次督促我，激勵我，使我健康快樂的成長。我到現(xiàn)在才知道，原來爸爸嚴厲的行為是為了我好，在此我想對爸爸說聲：“謝謝。”

　　篇二：感謝嚴厲的父親作文

　　你們應該不知道吧，在我家里，有一個嚴厲的爸爸。他的眼睛大大的，只要有生氣就瞪著我。爸爸對別人一笑，就聊起天來，而對我，卻經(jīng)常板著眼。

　　有一次，我在客廳認真地寫作業(yè)，然后把全部完成的作業(yè) 給我爸爸檢查，爸爸拿起本子，看了看，臉上露出滿意的笑容。但是，過了一會兒，爸爸看到了錯別字，立馬 瞪大眼睛嚴厲的說：“重新寫在一張白紙上，就當這是練字吧。” 我說：“好的，寫就寫。”我重新寫在白紙上，爸爸一看到我寫的端端正正的字，笑瞇瞇地說：“兒子，你真棒！”   我謙虛 的.  說：“哪里，哪里，這還不是你逼的嗎？”

　　這就是我那嚴厲的爸爸啊！我知道爸爸為什么這么嚴厲地叫我重新寫字了，因為爸爸要我牢牢記住每一個錯別字，他是對學習負責，我要感謝爸爸。

　　篇三：感謝嚴厲的父親作文

　　我的老爸是一個嚴厲的爸爸。今天上午，我沒有按照計劃表上的計劃完成計劃，我的老爸很嚴厲的說了我一頓，我爸還讓我把計劃表抄了五遍，我很不情愿，我就慢慢的把表抄了一遍，我抄完后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把計劃表背得滾瓜爛熟。我就把作業(yè)很快的完成了，而且我把下午的也做完了。我才知道我爸的用意。

　　中午，我飯不想吃完，我的.爸爸強迫我把飯吃完了，我非常難受，到了下午，我才知道，我爸為什么讓我把飯吃完。那是因為，我下午不餓了。

　　晚上，我要看一會兒電視，可我對我爸說是要看30分鐘，我把不同意，非要讓我看15分鐘，我沒辦法，只要看15分鐘。當我看完時，我見我爸要對我說些什么。我就過去了，我爸嘰哩呱啦說了一大堆，我才明白，他是為我的眼睛。

　　雖然，我爸很嚴厲，但從我爸的教訓中，我獲得了很多知識。

　　篇四：感謝嚴厲的父親作文

　　我的爸爸中等身材，濃眉大眼，因為常年勞作，皮膚有些黑，嘴唇上總有一群摸上去刺刺的胡茬。

　　我的爸爸不愛笑，他是一個嚴肅的爸爸。從小，我的數(shù)學都很好，所以，也提不起對數(shù)學的重視，總是對付著把老師布置的作業(yè)做完就算完了。爸爸經(jīng)常會板著臉，嚴肅的對我說：“你整天這個樣子，不好好學習，成績一定會下降的。”我不以為意，總是嘻嘻哈哈的對付過去，在我看來，怎么可能嘛！數(shù)學那么簡單！

　　直到有一次，我拿到了一張只有79分的數(shù)學試卷，趴在自己的床上，哭的泣不成聲。爸爸回來了，將我拉了起來，讓我坐在書桌旁邊，他依舊沒有笑，只是將我攥在手里的試卷在書桌上攤平，塞了一支筆在我手中，一臉嚴肅：“哭永遠解決不了問題，既然知道自己錯了，就應該努力改正，看看自己哪里錯了，只要保證不在一個地方跌兩次，那就不叫失敗。”我抽抽搭搭的應了，拿著筆，認真的訂正錯誤。從那以后，我改正了自己的學習態(tài)度，不再自由散漫，因為我的親身經(jīng)歷告訴我，學習是不可能嘻嘻哈哈的就完成的'，我必須努力。

　　我要感謝我的爸爸，雖然他不像別的爸爸那樣，會把孩子扛在肩上，抱在手上，但他將我放在心上，教會我很多人生的道理。即使他很嚴肅，不愛笑，但我知道，他是個好爸爸！

　　篇五：感謝嚴厲的父親作文

　　我的父親很嚴格，但正是在他嚴格的教育下，調皮的我才會得到那許多人都夢寐以求的優(yōu)異成績！

　　我記得在我上二年級時，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡直可以裝滿一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對父親心生埋怨。開學后，父親對我要求到：別人會讀我一定要會背，別人會背我就要會寫。別人寫生字一張，我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪父親給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對他的看法！

　　考試那天我認真做卷，剛開始時我還感到一帆風順。當我寫到古詩題時，被一首我們書上本沒有古詩題給難住了。我又仔細一看，我發(fā)覺這首古詩正是昨天父親教我的那首《四時田園雜興》。記得那天父親還給我解說了意思呢！這時我才發(fā)現(xiàn)父親的`教育是多么正確，我滿懷信心的寫上答案。第二天，成績出來了。我得了一百分，我多么開心呀！我徶了一眼古詩題，原來那一題就十一分。我想：如果父親不教我那一首古詩，我還能考一百分嗎？我把卷子給了父親，但我沒有驕傲，因為那個分數(shù)不是我一個人的功勞。再那張卷子中父親獻出了很多很多……

　　后來怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫完作業(yè)，就去做練習，不用父親再逼著我寫作業(yè)了！

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