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感謝的作文[合集5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感謝的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![感謝的作文[合集5篇]](/pic/00/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
感謝的作文 篇1
他倆是龍鳳胎,他們小時(shí)候遇到的麻煩可真多。
“你們家超生。”不懂事的同學(xué)總這么說(shuō)。妹妹總要解釋:“不是的,我們是一胎的,不是超生。”“胡說(shuō),你媽媽還是搞計(jì)劃生育的呢,自己都先超生了”同學(xué)還是一意孤行。不過(guò)也難怪,小孩子畢竟是小孩子,他們哪知道龍鳳胎是什么概念。不過(guò)這種時(shí)候,哥哥就會(huì)站出來(lái),要讓那個(gè)同學(xué)吃個(gè)拳頭。
小學(xué),就在吵鬧聲中度過(guò)了。
“你們可真好啊,龍鳳胎,一點(diǎn)兒也不孤單,哪兒像我們,每天寂寞死了。”同學(xué)們羨慕他倆。但妹妹總會(huì)斜著眼說(shuō):“好什么好?天天受欺負(fù),有時(shí)還挨他的罵。”說(shuō)話的時(shí)候還會(huì)看看她哥哥,一臉的不滿意。哥哥則跑過(guò)來(lái)瞪她一眼,就出去了。
妹妹學(xué)習(xí)好。哥哥愛(ài)打架,學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō)了。
初一過(guò)去了,在他倆的吵鬧聲中。
“你哥真討厭。”同學(xué)生氣地向她告狀,她也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看哥哥,笑著回答:“我也這樣覺(jué)得。”晚上,哥哥總會(huì)搶妹妹的作業(yè)抄,妹妹揚(yáng)言要告訴媽媽,哥哥就會(huì)指著她的鼻子說(shuō):“你要敢告,我打你。”“小時(shí)候你的拳頭從來(lái)不會(huì)落在我的身上。”妹妹淚流滿面哭著說(shuō)。哥哥松開(kāi)緊握著的拳頭,扔下作業(yè)本,回屋了。妹妹撿起作業(yè),哭了一夜。
初二離開(kāi)了,在他倆的吵架中。
“哥,圣誕節(jié)了,你幫我買幾只白蠟燭。”妹妹面無(wú)表情的說(shuō)。“噢。”哥哥每次和妹妹的對(duì)話不超過(guò)五個(gè)字。冷戰(zhàn)很久,這是一個(gè)月里他倆說(shuō)的第一句話。哥哥買了一盒彩色蠟燭,里面只有一根白蠟燭。妹妹很生氣:“你怎么買這么多,還是彩色的?”哥哥尷尬的說(shuō):“我——”但是轉(zhuǎn)念一想,又很生氣,甩下一句話:“以后這種事少找我。”就重重的摔上門。妹妹關(guān)掉燈,點(diǎn)燃蠟燭,跪在床前,許了許多愿望,也幫哥哥許了一個(gè)。
初三在冷戰(zhàn)中持續(xù)。
“你煩不煩,你看你哥都不管你,還來(lái)管我?”同學(xué)的聲音大得驚人,妹妹尷尬的'下不了臺(tái),只是流淚。
“啪——”一個(gè)人的拳頭重重的落在那個(gè)鄙夷的同學(xué)身上。
妹妹笑了,她還沒(méi)來(lái)得及擦干眼淚,嘴角就向上翹了。
那年圣誕節(jié),哥哥又買了一大盒彩色蠟燭,不同的是這次有兩支白蠟燭。
感謝的作文 篇2
感謝您— —老師!
您是我心中的花兒,把我的生活點(diǎn)綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹(shù),總在我無(wú)助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨;您是我心中的明燈,總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路,使我走向光明……
感謝您— —老師!是您那么精心地培養(yǎng)我;是您那么認(rèn)真地教育我;是您那么細(xì)心地照顧我;是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范!
感謝您— —老師!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實(shí)永恒的!“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)您當(dāng)之無(wú)愧!
感謝您— —老師!沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有色彩;沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有知識(shí);沒(méi)有您,我生活將沒(méi)有前途;沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有陽(yáng)光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。
感謝您— —老師!雖然隨著時(shí)間的流逝,您講課的.每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評(píng)是教育;您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。今天雖不是教師節(jié),但讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,感謝您!我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問(wèn)了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字,表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說(shuō)了一聲:“陸燕儀!”
在作業(yè)本,老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是;燕儀,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛(ài)您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
但是,老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍蠋焼?wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說(shuō):“不,不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字,我都聽(tīng)得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō):“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后,對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說(shuō):“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說(shuō):“是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您, 老師!”
感謝的作文 篇3
要問(wèn)我最想感謝的是誰(shuí),我會(huì)不假思索地告訴你,那就是我的爺爺!
記得那是在三年級(jí)寒假的一天,爺爺帶我去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買年貨。那天,北風(fēng)怒吼,雪花飛舞,寒氣逼人,凍得我渾身直打顫。爺爺見(jiàn)我凍成一團(tuán)的狼狽相,便心疼地脫下身上的棉衣,披在了我的身上我一看,這件棉衣已不知是何年何月的產(chǎn)物了,你看,那變了色的鐵板似的棉花,都已經(jīng)從袖口、肩頭處沖破阻力鉆了出來(lái),衣服的顏色也分不清是藍(lán)色、綠色還是什么顏色,看了真叫人惡心。現(xiàn)在人們都在追求著時(shí)髦,試想一下,怎么能叫一個(gè)小女孩去穿著又破又臟的衣服呢?這不是故意叫我難堪,顏面掃地嗎?而更糟糕的是,此時(shí),一個(gè)身穿色彩艷麗的同學(xué)出現(xiàn)在我的面前,頓時(shí)讓我感到臉上無(wú)光,心跳加快,于是不管三七二十一,慌亂地從肩上扯下那件破棉衣。而爺爺卻毫無(wú)責(zé)備地從地上撿起那件破棉衣。
我愣在那里,氣呼呼地望著呆滯的爺爺。但我也從他的眼神里讀出了失落與無(wú)奈……
不巧的.是,沒(méi)過(guò)幾天,我患了感冒,只好去醫(yī)院打吊針,傍晚,天又黑又冷,我一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏打個(gè)不停。此時(shí),一直陪伴在我身邊的爺爺又脫下了那件棉衣,輕輕地蓋在了我的身上,頓時(shí),我感到無(wú)比溫暖,淚水模糊了我的雙眼。
如今,每當(dāng)我再次看到爺爺?shù)哪羌f棉衣,心里就像大海的波濤在翻涌,慚愧和甜蜜交織在一起,叫我醒悟,催我?jiàn)^進(jìn),同時(shí),也更強(qiáng)烈地感受到了爺爺?shù)臏嘏蛽磹?ài),不由地我從內(nèi)心里發(fā)出:感謝您,爺爺,是您多年來(lái)為我遮風(fēng)擋雨,排憂解難。感謝您,爺爺,給我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,讓我懂得了珍惜。
感謝的作文 篇4
看著老爸鞠樓的身影,我偷偷的流淚了。——題記
出去奔波一天,帶著一身疲憊回到了家,那是爸爸。深夜,我未入睡,隱隱約約聽(tīng)到爸爸的打鼾聲,漸漸地,越來(lái)越響,爸爸工作得疲憊不堪,連夜晚睡覺(jué)都不得安寧。此時(shí)此刻,我已淚流滿面,我不敢哭出聲,擔(dān)心驚醒睡夢(mèng)中爸爸。啊!我親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。
每天早出晚歸,在外頭留宿分餐,那是爸爸。每次提著點(diǎn)心去爸爸工作的地方,看著爸爸在風(fēng)日下辛苦的工作,我的`鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)又流下來(lái)了。望著爸爸鞠樓的身影,我的心情越來(lái)越沉重。勉勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答爸爸。啊!爸爸你的背影我難以忘懷。
一年到頭未買過(guò)一件新衣服,每天都是穿著破舊的衣裳在人群中穿梭,那是爸爸。爸爸辛苦大半輩子,沒(méi)穿過(guò)幾件像樣的衣服,雖然沒(méi)有華麗的衣服裝飾,但爸爸依然是那么的帥氣魁梧,永遠(yuǎn)以高大的形象佇立在我心中。啊!我敬重的爸爸,我愛(ài)您。
一直一直努力地告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。用一次次進(jìn)步的成績(jī),用一張張光榮的獎(jiǎng)狀,用一聲聲溫馨的問(wèn)候……博得爸爸的一笑。
親愛(ài)的爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!
感謝的作文 篇5
有人說(shuō):老師是一支蠟燭,燃燒自己來(lái)照亮別人;有人說(shuō):老師是一根粉筆,犧牲自己將智慧帶給學(xué)生……
成長(zhǎng)之中,我也遇到過(guò)這樣一位老師。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),老師的教育是必然的,青春期的我處于反抗期,對(duì)老師的教育心中有著幾分的不滿,但老師始終“以德服人”,教會(huì)了我如何反省自身的錯(cuò)誤。
老師一直希望我們還有一顆善良的心,就跟雪山上的雪蓮花一樣純潔、無(wú)私。老師也正是希望我們?nèi)绱耍瑤缀趺恳惶於嫉脼槲覀兩纤枷胝n,教育我們,犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。
在我的記憶中,因?yàn)榍啻旱姆纯刮液屠蠋煶尺^(guò)三次,第一次是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)職務(wù),想要鍛煉我的管理能力。可我并沒(méi)有理解老師的用意,覺(jué)得不適合我,因此也無(wú)心任職,工作出錯(cuò)時(shí)與老師吵了一架,辜負(fù)了老師一片苦心。第二次是因?yàn)榇螋[的事情,因?yàn)槲kU(xiǎn),老師擔(dān)心我們會(huì)出事,說(shuō)我的'時(shí)候,我又和老師頂嘴;第三次可能就鬧得有點(diǎn)過(guò)分了,是因?yàn)榇驋甙嗉?jí)衛(wèi)生的事情,我不愿意跟那位同學(xué)合作,就直接“罷工”,還不聽(tīng)勞動(dòng)委員的勸說(shuō),和老師大鬧一頓。鬧完之后,內(nèi)心其實(shí)很忐忑,有一種不詳?shù)母杏X(jué)。但后來(lái),我還是鼓起了勇氣去向老師道歉。老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是跟老師談了心,。他為我掃去了內(nèi)心的煩惱,教我面對(duì)接下來(lái)的生活。
回想起曾經(jīng)的錯(cuò)誤,回想起老師一次次的寬容,再看看如今思想逐漸成熟的自己,我只能說(shuō),感謝老師的寬容!
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