感謝有你的陪伴作文

時間：2024-10-14 18:40:17 感謝我要投稿

感謝有你的陪伴作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感謝有你的陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝有你的陪伴作文

感謝有你的陪伴作文1

　　書籍造就了人，人造就了世界。——題記

　　我相信，如果人的一生沒有了書的陪伴，定會枯燥無味，一日難耐；如果世界沒有了書的存在，定會精神墮落，墜入暗谷。書對我來說是神一樣的存在。

　　我記得我第一次真正接觸書籍是在一個夏日，我在家中閑著無聊隨意地從書架上抽了一本書翻看，是本《安徒生童話》。第一個故事的大標題映入眼簾：皇帝的新衣。皇帝的新衣一定很華麗吧，我帶著期待看起了故事。那兩個小偷簡直可惡至極，在他們的口中把無說成有，把錢財騙了去。皇帝穿著“新衣”在大街上大搖大擺地走著，心里似乎很是得意。突然，一個小孩脫口而出說皇帝根本沒穿著衣服，皇帝臉上頓時一會兒白一會兒紅。目光停留在故事的結尾，腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個開門紅，似乎讓我著了迷，各個有趣的故事激發了我對閱讀的興趣。

　　這是我第一次為書籍著迷，為文學著迷。因為這些文字畢竟給了我最初星星點點的童話認知。后來隨著我對書籍的'喜愛越來越濃厚，房間里的書也越來越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢包著急過；曾為諸葛劉備打勝仗愉快過；曾為窮畫家為了畫最后一片藤葉逝世感動過；曾為那只叫愛德華兔子失去主人擔憂過……

　　在六年級時，一場對話竟讓我百思不得其解。這個對話是來自《尋找語文之美》。這本書是著名學家傅國涌所寫，書中濃濃地蘊含著作者對青少年的關愛，對孩子成長的注重。傅國涌曾說過“人生最美的相遇”首先就是書與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經典，盡顯人文之美的李白，滿滿儒家氣息的《論語》，被世人稱頌“全才”的蘇軾，寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書增光添彩，更為亮麗，他們的文字訴說著心中的喜悲憂悶，仿佛他們每一個字眼都是作者的心里的窗戶。這個對話是記錄了愛因斯坦和泰戈爾的討論的問題。愛因斯坦曾是個偉大的科學家，具有堅持不懈的精神，研究科學他總有一股勁；泰戈爾這是個文藝詩人，曾寫下了世界名作。可兩人不同級別的人聚在一起討論問題就會有不同答案，他們討論關于實在的本性問題，兩人的答案不同并委婉地表達出自己的看法，愛因斯坦認為宇宙是一個確定性的物體；而泰戈爾則認為宇宙是不確定性的，并有人類的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入，但都是有理的，難以區分。在討論的過程中，他們傾聽、各抒己見。從他們的對話中，我讀出了他們追求真理的精神。語文之美不在于字面上的內容，更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過程中，我讀出了高度。

　　讀著本本書籍，收獲了許多益處。

　　書曾教我以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的道理；書曾教我以“讀不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的讀書方法；書曾教我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神……一本本書建造起了我的美好精神世界，是那么遼闊無邊，深不可測。是書籍滋養著我的精神世界，陶冶著我的情操，激勵著我的意志。我想最美的相遇，就是我與書的相遇吧。

感謝有你的陪伴作文2

　　迎面溫暖的笑容，振奮人心的開學贈言，民主自由的思考討論，語重心長的引領教誨……孝德班，成長路上，感謝有你的陪伴！感謝有你，我們有幸相遇，相知，相守。

　　新相遇

　　當第一次背著書包來到孝德班時，我是一個忐忑不安的孩子，而孝德班也很稚嫩。但一切剛好，在接下來的日子里，我們一起制定班名、制作班歌，確定班訓，讓孝德班變得與眾不同。其中單是“孝德班”這個名字的誕生就非同一般！在這之前，學校的班級只有代號，是同學們一起討論，暢想，命名，為我們的班注入了活力。“孝德”，從小的角度看，意思是孝為德之本，要孝敬父母，培養良好的品德。但是我們賦予了你新的含義，即學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛身邊的一切。為此，我們共同奮斗，為孝德班助力！

　　濃相知

　　不知道誰說過，相遇容易相知難。開學時，有的同學不愿跟別人交流，有的同學不敢勇敢地走上講臺。從點橫豎撇，到加減乘除，從天上星座到海底世界，老師們用微笑和關懷傳送著信念；從到借一支筆到輔導習題，從互不相識到一起就餐，同學們用真誠和幫助傳遞著友誼。討論問題，調侃彼此，吃飯就寢，樹立目標，歡度生日……這一切正如孝德班的使命——愛別人，溫暖每一個同學。班里的同學們從相識到相知，開始用實際行動建造一個溫暖友愛的大家庭。

　　愛相守

　　好的相知是為了更長久的相守。我覺得，一起為孝德班這個大家庭增磚加瓦，便是相守。可這個過程并不是一帆風順的。還記得第一次月考成績出來，老師們在做考試總結的時候，教室里往往是鴉雀無聲的。各科老師詳細地分析考試情況，很多同學都垂頭喪氣，有的考得不理想的同學還哭了，但有部分同學擺出毫不在乎的樣子。當時我以為老師們會大發雷霆，兇狠地批評同學們，結果讓我意想不到的是老師們沒有在眾目睽睽的時候傷害我們的自尊心，而是課后找同學談話來尋找“病因”。后來，班主任祭出了“大殺器”——班級優化大師。這東西可了不得！同學們的課堂表現、衛生打掃、寢室紀律、作業完成、小組表現等情況都被“記錄在案”，連老師和家長都可以清楚地知道。此“神器”一出，大家都自覺地約束自己的.行為，孝德班開始變得有模有樣了。但我相信，這少不了老師們的寬容與愛！

　　永難忘

　　什么是天長？什么是地久？這些我沒有答案，我只知道我永遠不會忘記我心中最獨特的班級——孝德班，因為我們有著共同的信仰。在這兩年的時間里，我們從學知識到學做人，我們學會了真誠，懂得了包容，盡管我們的孝德班還有不足，但是我永遠都忘不了大家一起搜集資料、建設“文化長廊”的情景！永遠都忘不了生病時同學們的噓寒問暖！永遠都忘不了外出活動時能量滿滿的模樣！永遠都忘不了所有的辛酸與快樂！永遠都忘不了你，孝德班！

　　我的孝德班，感謝有你，感謝你的陪伴！愿后來的日子里，在你的陪伴下，同學們不負美好，勇敢前行！

感謝有你的陪伴作文3

　　一首《感恩的心》不知不覺中已紅遍大江南北多年，很多公司都把它當成司歌，員工必唱歌曲，讓員工仁懷感恩的心，不是因為歌詞的才華橫溢，也不是旋律的絕侖，而是歌中講述了凄婉動人的故事，唱出了大家的心聲。其實每個人東應該懷著一顆感恩的心，感謝一直在我們身邊陪伴著我們的人，不管身處何處，不管身事何事，一直在身邊陪伴著我們，不離不棄；感謝一直在默默的支持著我們的人，不管我們做什么，只要是自己喜歡的，自己的理想，都一直支持著我們，讓我們有前進的動力；還要感謝那些看不起，貶低我們的人，是因為他們的看不起和貶低讓我們堅強的走下去，激發我們成功。

　　《感恩的心》里有句歌詞是“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”，是啊，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。11月22號至11月28號是西方的感恩節，其實感恩并不只屬于西方，國民甚至每個人都應該學會感恩，懂得感恩，只有感恩才能讓我們不斷進步，不斷成長。

　　今年是20xx年，在我20年的成長歷程中，我要感謝很多人，父母，親朋好友以及一些一直關心我的人，但我更要感謝一個一直默默支持著我，陪伴著我的人——唧唧。在我的生命里，擦肩而過的人不計其數，匆匆而過成了彼此的過客，是一道無名的風景，綻放或者消失都只是在一個小小的角落，經不起一點波瀾，然而有些人因遇見卻注定終生無法忘記，成為彼此心中不可缺少的一部分，比如真正的好朋友，比如唧唧。

　　去年在一次偶然的機會上陰差陽錯的認識了唧唧，然而在彼此的相識下，我們像心有靈犀一樣，成為了彼此的依靠。在我最挫敗的時候，在我最無助的時候一直默默的陪著我，給我鼓勵，給我希望，給我信心，讓我頑強的堅持著，勇敢的走下來。后來在我的回憶里，我不敢相信，我能走出一直以為我將永遠揮之不去的陰影，那個一直糾纏著我的噩夢能離我而去，讓我重新得到了陽光的`照耀，感覺到了溫暖，得到了生活的希望。我想，你給我的，我永遠都不會忘記，銘刻于心，永遠都是無價之寶，值得一生珍藏，珍藏這段相遇，珍藏這個故事，珍藏你。

　　如今，我已變回以前那個陽光的我，不再冷漠無情；如今，我已學會了微笑，懂得了生活的美好；如今，我生活的很美好，因為有你的陪伴。在這感恩節即將來臨之際，除了要感謝所有我要感謝的人外，更要感謝你——唧唧，謝謝你，我將會用我一生去珍惜你。有一首詩叫《面朝大海，春暖花開》，我很喜歡，雖然詩句很簡單，很樸實，但簡單的才是幸福的。我希望我們也能夠面朝大海，春暖花開，攜手看細水長流。

感謝有你的陪伴作文4

　　曾幾何時，我開始讀書，曾幾何時，我喜歡上了閱讀，曾幾何時，我自己覺得閱讀已成為我生命的一部分，和水、食物、空氣一樣不可或缺。

　　我什么時候開始讀書，我已經不記得了。印象中從很小的時候，我已經沉浸在童話故事中了。在那個時候我不認識字，但對有趣的故事總顯出一種強烈的渴望。于是，我就借著爸爸媽媽進行了特殊的“閱讀”。爸爸媽媽總是給我講一些童話故事，或睡前、或飯后、或閑暇，爸爸媽媽只要一有空就給我講故事。他們總是把故事講得惟妙惟肖，而我也總是聽得津津有味。仿佛故事中的小矮人、彼得潘就是我。正是如此，小紅帽的善良，大灰狼的兇狠，拇指姑娘的機智便深深地刻在我的記憶里。

　　那時我覺得這些故事是有趣的，神奇的，故事里的人物，仿佛都長著翅膀，故事里的人物，都是幸福的。你看那白雪公主、灰姑娘到最后不都取得了幸福嗎。我便常常想要是我是童話里的人物該多好啊！

　　告別了天真爛漫的孩提時代，我步入了童年時代。童年時代的空閑時間很多，在與玩伴們追逐打鬧之余，我也坐在屋子里捧起了書本。

　　那時我們住在爸爸媽媽單位分的房子里，條件簡陋，空間狹小。一道拉簾將屋子劃分為臥室、客廳。但在這狹小的空間里，我擺起了大大小小、高高低低、花花綠綠的書架，好似城市里鱗次櫛比的'摩天大樓，里面蓄滿了知識。我經常是瘋完之后，從書架上拿過一本書，鞋子一脫，便趴在床上，津津有味地看起來，常常是看得連吃飯都忘了。每到這時，媽媽在樓上廚房里喊：“兒子吃飯啦！”我一面應和著一面沉浸在書香里。見我沒去吃飯，媽媽會接著喊，有時喊的不耐煩，下來一頓臭罵，但我卻總是屢教不改，下一頓吃飯的時候，這臺戲又會準時上演。

　　在這個時期，我讀的大都是名著和動物小說，我時而在狼煙滾滾的三國戰場上馳騁，時而在鳥語花香的大觀園里吟詩作對，時而在荒無人煙的孤島上生存，時而在海底兩萬里下航行，時而……

　　我也從名著中讀懂了許多，從《狼王夢》中我讀懂了母愛的偉大，從《戰馬》中我讀懂了生命的可貴與脆弱，從《我們一起走，迪克》中我讀懂了人性的偉大和友誼的可貴……正是這些書，構成了我五彩斑斕的精神世界，豐富了我的少年生活。

　　告別了五彩斑斕的童年時期，我步入了少年時代。緊張忙碌的學習生活之余，我還是常常捧起書本，沉浸在書的世界里。像以前一樣，我也常常看的連作業都忘了寫，在老師檢查作業前夕奮戰到半夜，也常常午休看書時被教官罰站。但是只要有時間，我還是會捧起書徜徉我的精神世界里。

　　從呀呀學語到稚氣未脫，再到花樣少年，不知不覺間，書己陪伴我走過了十三度春秋。因為讀書，我的精神世界五彩斑斕；因為讀書我受益匪淺；因為讀書，我懂得了許多許多……

　　書，謝謝你！感謝人生的路上有你陪伴，成長的歲月里我將在你的支持下，更好地走下去！

感謝有你的陪伴作文5

　　一路上多少風風雨雨，我曾像棵小草一樣孤零零地隨風搖擺，但還好，有你陪伴。——題記

　　“愛隨著風飄蕩，飄過了你的嘴角，飄到天涯海角。”我的心持續不斷地響應著這溫柔的訊號，想靜謐在一片大花園里，被母愛的微風擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺，像個小大孩子；我想起了昨夜星辰昨夜風……

　　無言而已

　　我媽說我越大越少話，有什么事多不出一聲，我爸爸也同意，然后我就經常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句：“哪有？”其實我也不明白，我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩而勻速地跳動著，它不會因一點小事而像只蘇醒的獅子，去奔騰、去咆哮，他不會的'，他只想找一處安靜的角落，把一切的情感和理智都隱匿起來了。有一次，小學，我問爸媽要來幾塊錢，因為放學后要跟幾個同學進行一次市場家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊時經過一個水果攤，看著誘人香甜的桃子，眼前突然浮現了他們辛勤疲憊的樣子，于是我頭一次破天荒的給父母買了幾個桃子吃。雖然意義不大，而且還是用媽媽的錢買的，但我當時的感覺就像嘴里霎時間塞滿了蜂蜜，甜甜膩膩的，心開始不規律的跳了起來，它似乎也在期待一個好結果。然而，當我走到家門口時，當我被那瑩白色的和睦的燈光刺目時，一番劈頭蓋臉的問話迎面而來：“去哪里了？”我抬起頭，看到的是一家人都坐在餐桌前，他們也在看著我。“沒，我去學習了。你也知道的。”我無聊的答著，走進去。媽媽眼尖的瞄到我手中的購物袋：“這是什么？”“桃子。”我如實回答：買回來給你們吃的。”“還說沒去玩？！我給你錢你竟然花在這種東西上？！你知道現在掙錢的多不艱難嗎？我和你爸爸日挨夜挨，入不支出！你倒好，學習不正經！直到現在都幾點了嗎？！”滿滿的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭，抹掉一地想要迅速溢出來的淚。

　　“好心做壞事。”大概就是我這種境界吧。

　　僅僅想你

　　以前的時候就說是不懂事，因“年少無知”，可現在，我終于讀懂了親情原來是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起，逛街也很體貼地沒有再因為買的不是我的衣服而鬧著回家，家務活也承擔得越來越多了。那只是僅僅因為，向你，想你們。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她……”到整個世界被淹沒，到地老天荒，我都會用溫柔去灌溉這片花田，讓愛苗不斷地生長。

　　反正陌生也好熟悉也好貧富也好，我們都注定要過一輩子的。也正因有了你們的陪伴，我的生活才會變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒有在一起，那才是世界上最大的缺陷。

　　爸爸媽媽，我愛你們！

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