感謝的作文

時(shí)間：2024-08-03 14:57:46 感謝我要投稿

實(shí)用的感謝的作文3篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感謝的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感謝的作文3篇[經(jīng)典]

感謝的作文篇1

　　“慈母手中線(xiàn) ，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸···········”這首詩(shī)表達(dá)了慈母對(duì)兒子的無(wú)私的愛(ài)，也彰顯了母愛(ài)的偉大。對(duì)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)如水，在你干渴時(shí)她滋養(yǎng)你。母愛(ài)如火，在你內(nèi)心枯萎時(shí)她重新點(diǎn)燃你的激情。

　　“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干~·········”李商隱用這首詩(shī)贊揚(yáng)了老實(shí)的無(wú)私和奉獻(xiàn)。老實(shí)用汗水與辛勞換來(lái)了滿(mǎn)園的芬芳，她在面對(duì)清貧也無(wú)怨無(wú)悔，只是影響著一代又一代，對(duì)，老師影響這我們智慧的旅途。老師的愛(ài)如一把鎖，在你感到迷茫而無(wú)所適從時(shí)她幫你開(kāi)啟一道希望之門(mén)。老實(shí)的愛(ài)如冬日的一縷陽(yáng)光，當(dāng)你寒冷時(shí)她給你溫暖。

　　“只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才會(huì)有益無(wú)害”。對(duì)，這次地震來(lái)自五湖四海的朋友給予了我們無(wú)以計(jì)數(shù)的愛(ài)，讓我們不僅身體上得到了溫暖，而且心靈上也給了我們極大的安慰。愛(ài)心人的愛(ài)如一顆針，當(dāng)我們受到創(chuàng)傷時(shí)，他（們）縫補(bǔ)我們內(nèi)心和身心的傷口。愛(ài)心人的愛(ài)如一盞黑夜的明燈，當(dāng)我在黑夜中迷路時(shí)，他（們）給我們照亮前方的.路。

　　這么多人給了我們不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，我們是不是該回報(bào)他們呢？對(duì)，我們要用學(xué)習(xí)，我們要用努力，要用自己的真誠(chéng)去回報(bào)他們。

　　俗話(huà)說(shuō)一分耕耘，一分收獲”。農(nóng)民伯伯不播種何來(lái)累累的果實(shí)？園丁不辛勤澆養(yǎng)，何來(lái)香氣撲鼻的鮮花？同樣，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，何來(lái)優(yōu)異的成績(jī)？

　　常言道“不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理”。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗。一定要努力，才會(huì)有收獲！

　　古人云“貪是儲(chǔ)惡源，誠(chéng)為萬(wàn)善本”。對(duì)，我們要以真誠(chéng)去待人接物，才會(huì)成為一個(gè)真正的美德高尚的人。只要擁有真誠(chéng)，才會(huì)快樂(lè)！

　　面對(duì)這些愛(ài)，我們更應(yīng)該用自己的努力，用自己的成績(jī)，用自己的真誠(chéng)去回報(bào)那些曾給予我們愛(ài)的人！！

感謝的作文篇2

　　那年我們是在一個(gè)大雪紛飛的補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。這是一個(gè)外觀(guān)非常簡(jiǎn)單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現(xiàn)，畫(huà)室更加輝煌。當(dāng)我們都在畫(huà)室里，等著老師到來(lái)的時(shí)候，然后你來(lái)了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎？而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認(rèn)識(shí)你。這時(shí)，窗外開(kāi)始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說(shuō)話(huà)，心跳加速，她跟我說(shuō)話(huà)！怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶(hù)落下來(lái)。白雪的潔白讓你更美。輔導(dǎo)班結(jié)束，我們回到自己的班級(jí)。但是我忘不了這個(gè)輔導(dǎo)班的那一天。

　　誰(shuí)的青春不輕浮。

　　仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個(gè)班。這次我不能做懦夫。我會(huì)主動(dòng)問(wèn)候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會(huì)做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好。雖然我們不應(yīng)該早戀，但我還是把我的愛(ài)炸彈給了你。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯(cuò)誤的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事情，就不會(huì)有結(jié)果。不知怎么的，我們的關(guān)系還能這么緊密。

　　中考失利。

　　如果不好好學(xué)習(xí)，中考作文的分?jǐn)?shù)比分?jǐn)?shù)線(xiàn)差十分。這個(gè)暑假，我一個(gè)人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時(shí)間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時(shí)候，你的一個(gè)電話(huà)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。人生難免會(huì)有失敗。而不是介入，我們會(huì)學(xué)會(huì)克服，這樣才能更強(qiáng)大，才能成長(zhǎng)，才能樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，生活才不會(huì)拋棄你。上學(xué)是你現(xiàn)在唯一的出路，我們一起上學(xué)。

　　年輕不再輕浮。

　　中考的失敗讓我想改變高中的結(jié)局。因?yàn)槌煽?jī)不好，我不能和你在一個(gè)班。我不愿意參加各種學(xué)校活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、歌手大賽、球類(lèi)大賽在各個(gè)項(xiàng)目上都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但最重要的是學(xué)習(xí)。你安慰我說(shuō)：你這么多方面都能做好，成績(jī)也不例外。你可以?huà)侀_(kāi)正在做的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我接受了你的建議。

　　我們一起工作。

　　因?yàn)橥粋€(gè)專(zhuān)業(yè)，我來(lái)了你們班。我們一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練，一起在球場(chǎng)上流汗。只為了共同的目標(biāo)。

　　據(jù)說(shuō)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了。如果我沒(méi)有接到那個(gè)電話(huà)，我可能已經(jīng)離開(kāi)了。

　　不管以后有沒(méi)有交集，謝謝你來(lái)到我的青春。

感謝的作文篇3

　　她，平日里將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣，喜歡笑，總是笑得溫婉優(yōu)雅，好像什么事都不會(huì)驚動(dòng)她一樣。

　　有時(shí)我有不懂的問(wèn)題，就會(huì)去請(qǐng)教她。我們將手臂倚在桌子上，她拿只筆耐心的一遍遍地講。有一次，我當(dāng)時(shí)會(huì)了，但后來(lái)卻忘記怎么做了。當(dāng)我拿同樣的`問(wèn)題去問(wèn)第二遍的時(shí)候，我內(nèi)心十分忐忑，她仿佛知道我的想法，沖我笑了笑，給我耐心的再講一遍。

　　我當(dāng)時(shí)以為沒(méi)有什么可以打破她的微笑，但一件事隨之而來(lái)，讓我改變了想法。

　　我們當(dāng)時(shí)剛剛學(xué)完<軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)>，她叫我們做一張報(bào)紙，當(dāng)時(shí)有一道畫(huà)圖題錯(cuò)了，但我卻沒(méi)看出來(lái)是怎么錯(cuò)了，就去問(wèn)她。她復(fù)雜地看了我一眼，眼中滿(mǎn)含難以置信。

　　“自己回去看看。”話(huà)中帶有幾絲怒氣還有幾絲失望。我第一次看見(jiàn)她對(duì)我流露出這樣的神情，聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)出這樣的話(huà)。我……我以為她還會(huì)像原來(lái)那樣微微一笑的。

　　我心里不免感到幾分難為情和委屈，卻也知我一定是做錯(cuò)了什么不該錯(cuò)的，心里便沒(méi)有那么難受了。不出所料，那道題要求做的是垂直平分線(xiàn)，我做成了角平分線(xiàn)。這下，連最后那幾分委屈也沒(méi)了，我根本就是活該說(shuō)。不過(guò)心中卻還是有些不以為然，我自然是知道垂直平分線(xiàn)的做法的，下次注意點(diǎn)不就行了。

　　之后的某天晚上，下晚自習(xí)后，我由于一些事耽誤了，到回宿舍的時(shí)候，差不多就快打熄燈鈴了。路過(guò)老師辦公室，卻發(fā)現(xiàn)里面燈還亮著，好奇心驅(qū)使著我靠近，我透過(guò)窗戶(hù)看到了一抹身影，似乎是在批改作業(yè)。啊！是她！我望著她，心里不由想起她其實(shí)對(duì)待每節(jié)課，每本批改的作業(yè)都很認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懷著敬佩而感恩的心情，對(duì)待每一節(jié)課都比原先更認(rèn)真了，因?yàn)檫@都是老師們的勞動(dòng)成果。

　　花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；而我要感謝老師，因?yàn)槭撬o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

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