感謝的作文3篇【熱門】

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝的作文 篇1

　　我最想感謝的人是我們的班主任王麗娜老師。是她教會我們英語；是她教會我們做人的道理；是她把我們從一個小樹苗培養成一棵棵參天大樹。

　　有一次，我發燒了，腳也非常痛，王麗娜老師知道了，生怕的病嚴重，馬上給我的爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽把我接家，給我吃藥。我的病好了，吵著爸爸早些送我回學校。爸爸想晚些送，在觀察觀察，可他的勸說無效，只好送我回學校。

　　還有一次，一個同學在課外活動時，不小心碰到桌腳，都撞破流血了。第一個扶他起來的是我們的班主任王麗娜老師。

　　我剛來三鑫讀書時的一天晚上，我們正準備睡覺的時候，突然從門外傳來一陣匆匆的`腳步聲，接著看到一雙溫暖的手，看到一張熟悉的臉。啊！是王麗娜老師。王麗娜老師說放心不下我們，特地來寢室看我們的。在我印象中，我好像從來沒有哭過，但在那天晚上我感動地流下了淚。

　　看！這就是我最想感謝的人——王麗娜老師。

感謝的作文 篇2

　　萬老師是我們的作文老師，他的頭發短短的, 好像從來也不能長長似的。他的頭發還似乎會變色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么顏色的了……

　　她的眉毛彎彎的，讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌，彎彎的眉毛像一對倒掛著的彎彎的月亮。

　　萬老師教我們寫作文方法特別，總是在玩中寫。去年冬天，外面下起了鵝毛大雪，地上像鋪了厚厚的”兔子毛“，路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的.心思，領著我們出去堆雪人。我們和萬老師給雪人滾了兩個雪球，萬老師滾的大雪球是身體，我滾的小雪球是腦袋。萬老師還給它圍上了藍色的圍巾，在頭頂插上了一個手套，遠遠看去，雪人好像在跟我和萬老師招手。突然，我的扣子”啪“得一聲掉了下來，我靈機一動，把扣子貼在雪人的“臉上”，做了雪人的鼻子。看著胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我，似乎在對我說：“會的，你的愿望一定會實現的。”

　　我們痛痛快快地堆完了雪人，萬老師便開始輔導寫作文了，在萬老師的輔導下，我們不再覺得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛玩，又深愛我們的萬老師。

感謝的作文 篇3

　　愛有著豐富的內涵，有不同的表達方式。比如母親的細膩和溫柔，父親的眼里與苛責。雖然方式截然不同。但它們都源于愛。

　　在那么一個煩悶的一天，被胃痛折磨了一晚的我，更提不起精神，打開家的門，準備上學去。正遇見熬夜工作的媽媽回來了，她看了看一直捂著肚子臉色蒼白的我，似乎想說什么。蠕動著嘴唇。卻又把它吞了下去。從她的眼神中流露出來的.自責與辛酸。我知道我又讓媽媽操心了。媽媽帶我去醫院，她讓我自己待在出租車上。自己則下車走到醫院里。正當我納悶媽媽的舉動時，媽媽總醫院里出來了、手里小心翼翼的捧著幾片藥和一杯水。還沒有吃藥，不知道為什么，胃好像也沒有剛才那么痛了。把藥吃了下去一股暖流把我整個心都融化了。

　　這時，太陽明朗朗的露出了笑臉。媽媽，您就像這輪太陽給予我溫暖，讓我的天空永遠晴空萬里......

　　在哪一個寒冷的一天。我一股韌走在冰冷的路上，那不理想的考試成績。讓我不得不流下冰冷的淚水。回到家，媽媽猜透了我的心思，

　　當媽媽再來安慰我的時候，我已經感到煩悶了，厭倦了。這時卻換來了父親的嚴厲呵責，父親說：“你現在在這里哭有什么用？如果想考好，就要努力，可是你努力了嗎？小紅啊！你對我說過無數次繼續努力這樣的話了，可結果卻是這樣。”此時我的耳邊正縈繞著到時我對爸爸的承諾。我說過這次考試會考近大榜前十，可這次卻只拍了第三十四名。

　　通過爸爸的那一頓教訓，讓我明白此刻做的不該是哭泣，而是要堅強，努力地去學習，實現我當時的許諾。

　　感謝母親的愛，給予給我的絲絲安慰，感謝父親的愛，讓我學會堅強的次次訓誡。對于我們這些子女來說。應該怎么感謝父母那份無私的，高尚的愛呢？應用我們的努力奮斗來回報父母。

　　母親的愛柔情似水，父親的愛沉穩如山。感謝你們的愛。讓我擁有了這個世界！

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