(必備)感謝的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤它，養他大的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天感恩。

　　在我的生活中有許多值得我感恩的人，但是我最想感恩的還是我的父母和老師。我很喜歡這個總是無時無刻關心，呵護我們的老師。老師不僅給了我們知識還讓我們懂得了做人處事的態度與生活的哲理，使我們看見了人性的'善良和堅強不屈，在人生道路上，她拿著一盞燈永遠在前方照著我們，不讓我們在黑暗的迷途中失去方向，在人生道路上，她循循善誘，教導了我們做人的態度與理念，培養了我實事求是的方法，老師為我們樹立了學習的榜樣。在成功的道路上，她與我們一起向終點奔跑，在勝利的喜悅中，她也與我們一起分享……。.

　　感恩父母，從蹣跚學步到上學讀書，每一個過程，每一天，每一滴，都有他們的痕跡；只有父母才會為我撐起幸福的藍天，只有父母才會樂此不疲地悉心照顧我，只有父母才給予我無微不至的愛！

　　因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的親情，友情和愛情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

感謝的作文 篇2

　　在年輕的時候頹廢，那么將來你一定會恨自己的無能；在年輕的時候遇到困難止步不前，那么將來你回憶起來一定會忍不住自我嘲諷；在年輕的時候不收集失敗，將來你一定不懂為何失敗。在年輕的現在，只要你踏踏實實一步一步的走好，上進，努力，奮斗，付出，那么將來你一定會成功。

　　我現在是一名初一的中學生，課堂上總會聽老師講，小學那些年玩也玩過來了，但是初中這三年，一定是不能玩過去的。那是因為你根本就不可能有時間去玩，你要把精力和時間都投到學習上去，哪里還能做其他的事情呢？在小學，我們都還小，什么都不懂，所以游戲，不顧學習。沒事，我們還小嘛，不懂事，沒錯，你確實還小。但是你想過沒有，你將來上初中，怎么適應初中生活？難道還像在小學那樣嗎？告訴你，不可能。如果你還時刻想著玩，再告訴你，那是不可能的'。趁著現在年輕，你不去努力拼搏，那么你好好想過以后嗎？還是想著以后的你，只是做一天和尚撞一天鐘得過且過嗎？那么再告訴你，趁早放棄這個念頭吧！因為那時候這樣的你就跟廢人一樣！

　　為什么有的人學習那么好，而有的人學習就那么差呢？這時候，你肯定就會說，那是因為他們一生下來就是聰明絕頂，告訴你，錯了。那是因為他們奮斗了，拼搏了，你呢？你每天什么都不干，也就做作業，讀讀書而已，一切都是被動的做。難道你自己就不能主動學習嗎？哪怕在十分鐘的時間，也能抽出幾分鐘來預習，復習啊。也許現在的你，也是個好學生，不用去想別人為什么那么好，也不用去羨慕經常會得到家長和老師表揚的好學生了。

　　如果你還年輕，那么你就努力拼搏吧！是個好學生，就好好加油吧！將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！

感謝的作文 篇3

　　我有一個鄰居叫武奕峰，他們一家都是好心人。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動車上學。電動車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發抖，寒風吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息，當天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅持，最后媽媽終于答應了。

　　第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進門，他們就熱烈歡迎我的到來，一股暖流向我的心里奔涌而來。他們說喜歡和我在一起，會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的'手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來，武媽媽把我拉到一個最舒適的位置。這兒，有暖和的空調、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峰的歡聲笑語，小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。

　　到了學校，武媽媽又拉緊我們的手，陪著我們慢慢走向校園。我對武媽媽說：“你不用拉著我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔心我們的安全，不敢放開雙手，我的心里充滿了謝意。

　　還有一次，我沒戴手套，武媽媽發現了，急切地說：“你怎么沒戴手套啊？來，這次先戴我的吧！”到了校門口，當我把手套還給她的時候，發現她的手是冰涼的，我感覺心里暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。

　　從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峰一家人都要堅持送我去學校。武家人，我再次感激你們對我深深的愛。

感謝的作文 篇4

　　加油！加油！加油！快看，體育場上，同學個個興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來我們是在進行陽光伙伴班級賽跑活動。

　　等前面幾個班跑好后，輪到我們班跑了，大家個個信心百倍。各就各位一二！預備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著，終點離我們越來越近。突然，被兩邊的同學一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時，我心里只想著：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！

　　沒辦法，只好忍著痛繼續第二跑。因為第一跑我們才得了第三，對于一向要強的501班來說，我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。

　　看，502班的第二跑開始了，只見他們個個弓著腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績目前排名第一。

　　又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的.口號。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊們也扯起了嗓門。加油吧，陽光伙伴們！我顧不著腳的疼痛，心里默默呼喚著。各就各位一二！預備跑！一樣的口令又重復了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著老師的哨聲，我們終于沖過了終點線，趴在了墊毯上。伙伴們，起來吧，我們贏了！只見王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！

　　感謝挫折，因為有了挫折，我成功了！

感謝的作文 篇5

　　“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞！”——《詩經·邶風·凱風》

　　在我牙牙學語的時候，在我蹣跚學步的時候，在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時候，總有一個人提著一盞燈，照亮昏暗的角落，指引我在人生道路上的探尋，鼓勵我一直走下去。

　　那盞燈，給我溫暖

　　每天早晨，最早起床的一定是她，一定，廚房的燈最先亮起，然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床，迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當我們狼吞虎咽的時候，她才有時間梳妝，早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學，冬日的寒風凜冽刺骨，她總是讓我戴上她的圍巾，躲在她的身后。她用她嬌小的`身軀為我遮風擋雨，寒風中，她的臉凍得發紫，眼里卻溢出融融的暖意。深夜，在我奮筆疾書的書桌上，時不時會出現一杯熱騰騰的牛奶或者一盤插好牙簽的水果。夜深了，窗外一片漆黑，只有她的房間還亮著燈，暖暖的燈光讓我知道，在這寂靜的深夜里，我不是一個人。我輕輕的關了燈，下一秒，她的燈也暗了下來。我知道，或有形或無形，那盞燈，她始終提在手里，始終，給我以溫暖。

　　那個人，給我鼓勵

　　第一次被老師選中在國旗下演講。我十分緊張，生怕做不到最好的自己，周末練習時，我一遍遍的練習，一遍遍的打斷自己，我覺得我應該放棄了，我沒有可能完美的做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實的聽眾，一點點的指出我的不足。最后，她對我說：“老師能選中你，就是相信你有這個能力，結果并不重要，關鍵是過程，天道酬勤，你要相信自己！”

　　她的話，猶如一盞明燈突然亮起，讓我懂得，她，始終在那里，為我提燈，給我鼓勵。

　　感謝您，為我提燈

　　從我咿呀學語到蹣跚學步，從我邁上人生路上的第一步到現在跌跌撞撞的前行，她始終為我提著一盞永不熄滅的燈，融化冰雪，照亮黑暗，永無怨言。

　　感謝您，媽媽，謝您，給我最溫暖的陪伴；謝那，自南而來的和風，吹拂著稚嫩的幼苗。

　　更感謝您，一直為我提著那盞燈。