感謝老師作文

時(shí)間：2023-03-01 10:05:02 感謝我要投稿

【精華】感謝老師作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝老師作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】感謝老師作文7篇

感謝老師作文篇1

　　有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；有人說(shuō)，老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是指明燈，為我們照亮前方前進(jìn)的道路。

　　感謝您——老師。當(dāng)我跨入學(xué)校的'大門時(shí)，是您教給我們知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了巴金、老舍，使我懂得了什么是加法，什么是乘法，還讓我學(xué)會(huì)了二十六個(gè)英文字母，mather是媽媽，father是爸爸…...

　　感謝您——老師。當(dāng)我受傷的時(shí)候，您關(guān)切的問(wèn)候，如和煦的春風(fēng)溫暖著我的心窩。記得那一次，我不小心摔傷了腳，走路一瘸一拐的。您見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“朝旭，你的腳怎么了？”當(dāng)我把情況告訴您的時(shí)候，您急忙把我送到校醫(yī)室讓校醫(yī)擦藥為我療傷。

　　感謝您——老師。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。那一次在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到了難題。我本想放棄，您看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“再認(rèn)真想一想，老師相信你一定行的�！蔽沂艿搅斯奈�，終于戰(zhàn)勝了難題。

　　感謝您——老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是您教會(huì)我怎樣做人，使我正確認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)錯(cuò)，懂得了做人的道理。

　　�。±蠋煟拖駵嘏年�(yáng)光，在您的沐浴下，我這棵小樹苗茁壯地成長(zhǎng)。

　　謝謝您，老師！

感謝老師作文篇2

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

　　那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀�，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當(dāng)走到教室門口的'時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對(duì)生活！”

　　我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開始把奮斗的道路確定。

　　感恩您，老師！

感謝老師作文篇3

　　老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那甜蜜的微笑，忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)……

　　記得有一次，您正在給我們上課，窗外下起了傾盆大雨，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有帶防雨工具，所以無(wú)法回家。您井井有條地安排著。當(dāng)安排到最后一位同學(xué)時(shí)，他沒(méi)有帶防雨工具，您不顧自己，把傘借給了那位同學(xué)，您自己冒雨跑回了家。

　　記得還有一次，您正在和我們講如何用“竅竅私語(yǔ)”這個(gè)詞造句，此時(shí)，高敏竟然玩起了貼畫，被您的'“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，您走了過(guò)去，和藹可親地說(shuō)道：“高敏，請(qǐng)你用‘竅竅私語(yǔ)’造一個(gè)句子�！备呙艋艔埖卣酒饋�(lái)說(shuō)：“我，我和皮球竊竅私語(yǔ)�！备呙舻恼Z(yǔ)音剛落，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，您讓我們不要笑，說(shuō)不要傷害她的自尊心。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們上課千萬(wàn)不能思想開小差……”

　　老師，您是大海，我們就是小舟，是您帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……

　　老師，我想真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”

感謝老師作文篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。每當(dāng)教師節(jié)的到來(lái)，我都會(huì)想起我的幼兒園老師————俞老師。

　　在我的印象中，俞老師是在幼兒園中班時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。俞老師長(zhǎng)得跟媽媽一樣很矮小，圓圓的臉袋上有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)特別好看。她有時(shí)特別嚴(yán)肅，有時(shí)又和藹可親，就像我們的大姐姐，小朋友們可喜歡她了。在我們要離開幼兒園的那一刻，大家是那么的依依不舍。

　　還記得上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)，學(xué)校組織“回訪我的恩師”活動(dòng)，我開心地去看望俞老師。當(dāng)俞老師看見(jiàn)我走進(jìn)幼兒園教室的門時(shí)，我能感受到她的驚訝，我迅速地走到俞老師的身邊，激動(dòng)地說(shuō)：“俞老師，我來(lái)看您了。”這時(shí)，俞老師的手摸了摸我的頭發(fā)親切地說(shuō)：“謝謝你，沈睿杰，謝謝你來(lái)看望我，幾個(gè)月不見(jiàn)你又長(zhǎng)高了。”我抬頭看去，她的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。接下來(lái)，俞老師問(wèn)了一些關(guān)于新學(xué)校的情況和我在學(xué)校的表現(xiàn)，還問(wèn)了我與同學(xué)、老師相處得怎么樣？這時(shí)候，班里的小朋友們已經(jīng)亂成了一團(tuán)，有的玩耍，有的坐在地上，亂哄哄的一片。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，俞老師的'臉已經(jīng)變得很嚴(yán)肅了，她讓小朋友們立刻坐到自己的座位上。很快，教室里又恢復(fù)了安靜。令我沒(méi)想到的是，俞老師把我介紹給小朋友們，說(shuō)了一些我在幼兒園的表現(xiàn)，還讓小朋友們要像我這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)呢！原來(lái)俞老師以這種方式來(lái)鼓勵(lì)我和小朋友們。當(dāng)我要離開幼兒園時(shí)，俞老師還不忘囑咐我要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　時(shí)隔兩年，我再一次去幼兒園看望俞老師，她已經(jīng)是一位快要做媽媽的幸福老師啦！我會(huì)銘記她的話，努力、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在這里祝福您，同時(shí)也感謝您我親愛(ài)的老師！

感謝老師作文篇5

　　一日為師，終身為父。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，還是懵懂無(wú)知的少年，離開母校時(shí)，我們已成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是老師教給我們的。教師節(jié)快到了，我們向您表示衷心的祝賀和感謝。

　　無(wú)論數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是黑暗的夜晚，您都是默默的備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師您總是無(wú)微不至地照顧我們。我們生病了，老師您就像媽媽關(guān)心我們，問(wèn)寒問(wèn)暖。您就像一位老人，守護(hù)在花朵前。我們參加每一次比賽，都能聽到您鼓勵(lì)的聲音�？吹侥牢康男θ�，我清楚的知道，您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!

　　您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的.形象，在您們的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我要把心中最美的詩(shī)，心中最美的畫，心中最美的歌獻(xiàn)上。祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝老師!

感謝老師作文篇6

　　老師是蠟燭，為我們?nèi)紵�；老師是一盞燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向；老師是一本書，為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)……

　　提到老師這個(gè)詞，很多人都會(huì)想起知識(shí)，教育等詞，很少有人會(huì)想起老師是多么的辛苦，勞累這類詞，其實(shí)老師都很辛苦，白天給我們講課，可還是有一些同學(xué)在老師講課時(shí)，做做小動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)小話，晚上，在我們睡覺(jué)的`時(shí)候，老師都還在燈光下為我們批改作業(yè)，備課。

　　還有一個(gè)詞來(lái)形容老師，那就是：偉大。老師培育了我們，教育了我們，而且從不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)，就認(rèn)為你是一個(gè)壞學(xué)生，而是讓你改正錯(cuò)誤，然后做個(gè)好孩子。

　　我曾在一本書里讀到這樣一個(gè)故事：“一位老師和一些學(xué)生因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而被困在了一個(gè)山洞里，那位老師仍舊為學(xué)生講課，可不一會(huì)兒，粉筆用完了，老師就冒著生命危險(xiǎn)去拿粉筆。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，他還沒(méi)有回來(lái)。許多年過(guò)去了，有一天，一個(gè)放羊的人在石頭邊找到了一具骷髏，頭骨有一個(gè)被子彈打傷的洞，而手里，抱著一盒粉筆……

　　老師是多么偉大��！即使在危險(xiǎn)前面也不拋棄學(xué)生。還記得有一次考試，老師在每一位同學(xué)的作文后面寫了評(píng)語(yǔ)，然后還寫了一句鼓勵(lì)的話，老師是多么的用心啊！

　　我遇到過(guò)好多老師，她（他）們身上都有一些共同的特點(diǎn)：偉大，愛(ài)自己的學(xué)生，慈愛(ài)，用心，辛苦，盡職盡責(zé)……

　　總之一句話：感謝老師！