【實用】感謝老師的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感謝老師的作文3篇，希望對大家有所幫助。

感謝老師的作文 篇1

　　在我的受教育小學生涯里，胡老師陪伴了我整整五年。

　　一年級的時候，我又丑又笨，別的老師都覺得我太笨了，可是胡老師卻一直鼓勵我，幫助我。一直到三年級，我漸漸變聰明了，同學們漸漸靠近我了，就是因為這件事，我變得自信了，老師們也漸漸喜歡我了。

　　四年級的時候我考了第六名，也是我有史以來最高的排名了，我很驕傲，到處炫耀，終于有一次，我不在驕傲了，我才考了16名，拿著鮮紅試卷我恨不得找個洞鉆進去，可是沒有洞。下課了，胡老師看見了我暗淡的眼神，過來說"別灰心，這次考得不好，下次努力，不是教過你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績就不能驕傲。"經過老師的教誨，我果真取得了好成績。

　　老師的教會使我終身難忘，即使我做的再不好，老師也會教育我。老師，我想對你說"謝謝您老師！"

感謝老師的作文 篇2

　　說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

　　……

感謝老師的作文 篇3

　　在我的一生中，和我接觸到的最多的“外人”，就是我的老師，我那最敬佩的人，他們幫助我渡過難關，他們幫助我解決不懂的問題，我和他們的事都是一筆一筆用心刻畫的……

　　老師，我最尊敬的人，我最崇拜的人。

　　我的老師，在“我”的'教室中，有許許多多位不同的老師。其中，數學老師是最和藹的：那天，我在上著數學老師的課，在津津有味的品嘗著知識的果子。突然，同桌和我說起話來，不一會兒，老師發現了。叫我下課去她辦公室，我現在心理最不喜歡下課鈴聲的到來了！可是，事與其反，下課鈴突然降臨了，我也只好慢步走向老師的辦公室，來到辦公室，老師微笑著對我說：“你啊！是個好學生，怎么上課說起閑話了？”我哭了起來，老師忙說：“哭什么啊？去吧，下次不要再說話了，一定要改正啊！”我點著頭回到教室，我就奇了怪了，怎么數學老師不罵我一頓呢？不管了，反正以后可不能說話了。回到家我躺在床上左思右想，是不是老師根本就沒有罵我的意思啊？但是，這次也確實是我的錯了，我不該上課說話。

　　回到學校，老師又對我笑，我被老師搞的神志不清了，突然老師說要發考試卷子，我十分有把握，但卷子批改的分數下來我驚呆了，我考了80分，我的眼淚往下掉，突然間，有一雙溫暖的大手幫我擦干了淚水，我抬頭一看，是數學老師，數學老師說：“哭什么哭嘛？不要哭，以后再努力啊！從哪里跌倒就從哪里爬起，不要子啊原來的地方再次跌倒就好了！”嗯，數學老師您真是太好了，我不會讓您失望的，我會做到的，我心里暗下結論。這次中考我考了個全班級第2，數學老師微笑著對我說：“看！這次考好了吧！”“嗯。”我說。老師說：“你的基礎知識還有點差，要補補，否擇你就是全班第1了！”“哦。”……

　　也就是這點點滴滴的小雨露，匯集起來就稱為了大河流，我相信以后的小河會稱為大海的，因為他有決心向著更大的長江、河流奔去。

　　老師，“感恩的心，感謝有你……”讓我去感謝你吧！我不會用那虛偽的祝福語做外表，因為我會用實際行動去證明；我不會用那貴重的禮品做裝飾，因為我的裝飾是我的成績；我不會用金貴的首飾做禮品，因為我的禮品是我那顆沒有染上塵土而純潔的誠心……

　　老師，有時即使是一次挫折，一點失敗，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我心存感激來回報您吧！

　　“小時候”，我以為你很美麗，總是帶著“小鳥”飛來飛去，“小時候”我以為你好神氣，說上一句話也能驚天動地，長大后，我就成為你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……老師我不會負您重望，我會努力學習，小鳥會長出堅硬翅膀的！

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