有關(guān)感謝的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
有人說母愛似水，可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛像一小片天空，足夠你遨游；我認為母愛像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個星期二。下午，數(shù)學作業(yè)是抄試卷。本以為語文作業(yè)會少點，是平常作業(yè)，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就說英語作業(yè)不用做了。可人算不如天算，站隊放學時，傳來“噩耗”：英語作業(yè)是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家，我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下，我才剛剛做完數(shù)學。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著，為的就是在點去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不為大吃一驚：七點了！人們常說光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯，大標題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴里吃著，心里卻想著手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料。可電腦也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……
這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎么哭了？很急嗎？離你平常睡覺的時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們?yōu)楹芜x擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸著我的頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做著。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關(guān)，讓我茁壯成長，謝謝！
感謝的作文 篇2
每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優(yōu)勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經(jīng)一度自卑，因為那提不起的數(shù)學成績。面對那些數(shù)字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨？不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數(shù)學的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發(fā)向上，追趕上了別人；也正是當初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力；成功者的內(nèi)心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強；不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強！
感謝的作文 篇3
感恩，這是一個多么充滿責任的一個字眼啊!這個詞不是許多人能做到的，這對于我們來說太沉重了，但也是我們最應(yīng)該做的。
曾經(jīng)的曾經(jīng)陸游說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”學會感恩。最應(yīng)該感恩的是我們的父母，因為他們會在我們受到傷害，心情低落的事或安慰我們，他們會用博大的胸懷來包容我們，雖然有時的方式不一樣，但他們都是愛我們的。
父母給予了我們生命，給予了我們一切。他們的愛像飄雨時節(jié)一把溫情的傘;像陽光燦爛的日子里，他們的愛像明媚的晴空;他們每一次給我們做飯都是一份愛，都飽含著深情。
我們要感謝父母對于我們的付出，因為他們已不再年輕，他們的臉上都有風雨的痕跡。那一條條皺紋都是對我們的辛勞付出，當春去秋來時我，我們的父母已為我們付出了全部。
父母為我們操碎了心，他們累了。他們應(yīng)該坐下來感受一下我們的孝心。我們在也不覺得父母為我們付出是理所當然，我們更不能對他們的愛視而不見，讓我們做一些力所能及的事情讓他們開心，即使那是最小的事情也會讓他們和開心。
親愛的母親，您是家里起得最早的每天給我和父親做好早餐，每天讓我們能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲憊，而且還露出了甜甜的笑容。
敬愛的父親，您是家里的頂梁柱，您每次回來時臉上都掛著笑容，即使您已疲憊不堪，您每次在我學習上有那題都會幫助我而且每次寫字時會不知不覺的趴下，您就會提醒我抬起頭來，您對我的愛我感受深切。
我答應(yīng)你們，我一定好好學習天天向上，做一個有用的人來報答祖國還報答你對我的愛。你們的愛給了我很大的動力，讓我意識到了你的辛苦，讓我能更加奮發(fā)。
父母那雙慈愛的眼睛無時無刻注視著我們，讓我們邁著大跨步走向光明，讓我們學會感恩使世界更美好，使生活更充實。
感謝的作文 篇4
冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一天，在溫暖的陽光下，我們即將迎來第27個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校同學，捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心愛護我們成長的全體教師：節(jié)日快樂！
老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的，卻是最偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于辛勤的傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻，我們要說的話太多太多，但千言萬語凝聚成一句話：“感謝您，老師！”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的`老師們。
老師，我感謝您，您就像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師，我感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。
老師，我感謝您，您像路燈，照亮我們前進的方向。
老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
老師，是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切。
感謝的作文 篇5
書，是啟迪心智的鑰匙；書，是蘊藏真金的礦石；書，是茫茫迷霧中的燈塔……書，教會了我感恩，教會了我奉獻，也教會了我堅強，感謝你一路相伴。
那是一節(jié)英語課，試卷發(fā)下來了，我的成績一落千丈，我傷心極了，失聲痛哭。在回家的路上，我覺得書包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨自走著，走著……不知過了多久，天空一下子暗了下來，緊接著，雨沙沙地下了起來。風卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地抽在我的臉上，擊在我的心上。我一個人站在雨中，仰起面孔，我需要這樣的洗刷！雨澆在我身上，已分不清哪兒是雨水，哪兒是淚水。忽然，一只溫暖的手搭在了我的肩上，回頭一看，是媽媽。她微笑著牽著我的手，默默地往家走。
回到家后，我依然悶悶不樂，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外。無意間，我看到了它——《假如給我三天光明》。我順手翻開了一頁，細細地閱讀著。這是一本海倫.凱勒的自傳，她從小就生活在一個無聲無息的世界里，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，依靠堅定的信念，用自己頑強的毅力創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
讀著讀著，我的眼睛再次模糊了，為自己的軟弱，為自己的無能，更為自己的消沉。此刻，我想起了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒是上帝的棄兒，命運幾乎拋棄了她，可她卻沒有向命運低頭，沒有一蹶不振，而是堅強地站了起來，頑強地與命運抗爭。她是暴風雨中的海燕，在一個個的挫折面前勇敢地昂起了頭。正是她那堅強不屈、永不言敗的精神才造就了這位時代偉人。
這本書猶如一束陽光射進了我灰暗的心，頓時，我覺得一下子明朗了許多。我擦了一下紅紅的眼睛，又重新坐在了我那熟悉的寫字臺前……
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