感謝老師作文

時(shí)間：2022-06-05 17:29:41 感謝我要投稿

【實(shí)用】感謝老師作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝老師作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感謝老師作文七篇

感謝老師作文篇1

　　“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位王老師，是我們的語(yǔ)文老師。

　　她是一位幽默的老師，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。

　　正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來(lái)卻十分投入。

　　也正是因?yàn)樗@個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹(shù)苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

　　王老師，您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說(shuō)道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬(wàn)語(yǔ)比不上我對(duì)您的尊敬，千言萬(wàn)語(yǔ)，比不上您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開(kāi)結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國(guó)的未來(lái)。”

　　感恩父母，感恩老師。

感謝老師作文篇2

　　敬愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)——你們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。

　　敬愛(ài)的老師，您是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國(guó)一代又一代的棟梁。無(wú)數(shù)株幼苗在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。

　　敬愛(ài)的老師，您為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校，為我們傳授知識(shí)。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺(tái)前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進(jìn)學(xué)習(xí)的條條道路上，一定會(huì)記住你的一足一跡。

　　敬愛(ài)的老師，你不僅為我們的學(xué)習(xí)付出了許多，平時(shí)，您就像母親一樣呵護(hù)我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。

　　感謝您老師！感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們?cè)S多難得的機(jī)會(huì)；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。

感謝老師作文篇3

親愛(ài)的顧老師：

　　我是那個(gè)錯(cuò)別字大王，那個(gè)大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫(xiě)信的方式來(lái)向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以，我感到十分興奮與激動(dòng)。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級(jí)的時(shí)光，懷念你好聽(tīng)的聲音，懷念那個(gè)在黑板上寫(xiě)下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期，可我覺(jué)得這段時(shí)光好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學(xué)校，去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來(lái)了，您知道我有多開(kāi)心能見(jiàn)到你嗎？但很遺憾，因?yàn)椋乙厴I(yè)了，不是由您來(lái)為我上課了。

　　時(shí)光荏苒，但我對(duì)五年級(jí)的語(yǔ)文課堂依然記憶猶新。記得那天，您一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：我呢要提一個(gè)很難很難的問(wèn)題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話(huà)放出來(lái)，非但沒(méi)有擊退同學(xué)們，反而更加激勵(lì)了我們。大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著手，我也不例外，都跟他們一樣帶著強(qiáng)烈的.好奇心堅(jiān)定地舉著手。當(dāng)即，您把我叫了起來(lái)，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。可當(dāng)您把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，我頓時(shí)一驚，心想：那么難，這下答不出來(lái)了，怎么辦，怎么辦。我猶豫了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話(huà)：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我趁機(jī)立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著，心想：哎，張茗翡，你怎么可以這樣沒(méi)紀(jì)律！可您轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)竟對(duì)我說(shuō)：呵呵，我以為你是想趁我轉(zhuǎn)過(guò)頭去翻書(shū)的，沒(méi)想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么，這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語(yǔ)文課輕松自然，班上舉手發(fā)言的人也越來(lái)越多。我愛(ài)上了您的語(yǔ)文課

　　當(dāng)然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來(lái)到我們班，就教我們學(xué)會(huì)摘抄，告訴我們看課外書(shū)時(shí)摘抄本是必不可少的。開(kāi)始，我對(duì)您所說(shuō)的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣，就覺(jué)得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺(jué)得麻煩，但后來(lái)仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫(xiě)好多好多。前一段日子，我的感想寫(xiě)得也還算看得過(guò)去，也比較用心。可后來(lái)的一段日子，我的摘抄明顯一次不如一次，您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說(shuō)最近的摘抄不理想當(dāng)然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個(gè)人似的，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一面的讀后感，我震驚了。您批改后寫(xiě)了這樣四個(gè)字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫(xiě)得越來(lái)越多，并且是由心而發(fā)。

　　當(dāng)周老師在課堂上說(shuō)：在人生當(dāng)中，老師對(duì)你的贊揚(yáng)也許你會(huì)淡忘，但是批評(píng)與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘？當(dāng)時(shí)，我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。

　　我想寫(xiě)的事兒太多太多了。顧老師，在這無(wú)數(shù)教導(dǎo)過(guò)我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)都無(wú)法將您忘記，永遠(yuǎn)我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒(méi)有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂

　　顧老師，再見(jiàn)

　　致親愛(ài)的顧老師！

　　您的學(xué)生：張茗翡

20xx年8月1日

感謝老師作文篇4

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我在學(xué)校的成績(jī)就名列前茅。

　　記得上學(xué)期，語(yǔ)文老師舉行古詩(shī)默寫(xiě)大賽。

　　我接到試卷，看見(jiàn)是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了的《楓橋夜泊》和《九月九日憶山東兄弟》

　　我便高興地開(kāi)始寫(xiě)著……突然，我覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，一看，哎呀!作者名字忘寫(xiě)了!我想：第二首詩(shī)我都快要寫(xiě)完了，第一首詩(shī)的作者忘寫(xiě)了，怎么辦呀!我心急如焚，仿佛空氣都凝結(jié)了。

　　突然，我眼前一亮。趕緊借同桌一支魔筆，擦半天終于擦干凈了，我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　可是，好景不長(zhǎng)，我才寫(xiě)一點(diǎn)，“老師突然間說(shuō)收卷!”

　　我嚇了一跳：如果就這樣收著去，那我豈不是考雞蛋了!

　　就這樣，卷子從我的手上奪了過(guò)去,我只好帶著忐忑的心情回到了家……

　　過(guò)了兩天卷子發(fā)了下來(lái)，我懷著不安的心情瞄了一眼試卷，結(jié)果上面批了一個(gè)鮮紅的50分，下課之后還被被語(yǔ)文老師“爆炒”了一頓。

　　從此我接受了這一次的教訓(xùn)。連續(xù)考了三個(gè)100分。

　　回家時(shí)，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，我真想對(duì)著天空大喊：老師，感謝您給我的“磨難”!、

感謝老師作文篇5

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：

　　首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)，

　　在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康

　　快樂(lè)的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提

　　高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。

　　最近這段時(shí)間以來(lái)，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待

　　放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài)，讓她做出這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您！！

　　您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心

　　的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！

　　致以最誠(chéng)摯的敬禮！

　　一年級(jí)二班沈皓家長(zhǎng)：

　　20xx年6月3日

感謝老師作文篇6

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花草的艷麗；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有老師，就沒(méi)有知識(shí)和進(jìn)步。老師，在我們生命中是多么重要，所以，我要感謝老師。

　　記得那個(gè)下午，朱老師特別忙，要趕著去別的學(xué)校開(kāi)會(huì)，還得處理班里大大小小的事，作業(yè)也還有一大堆沒(méi)批，那么多事情，忙得朱老師手足無(wú)措。講臺(tái)兩邊正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一大堆同學(xué)等著批作業(yè)。朱老師批完了這本又批那本，批完了那本又批這本，還得一邊給同學(xué)講題目。時(shí)間很快就過(guò)去了，朱老師去開(kāi)會(huì)的時(shí)間也快到了，但是她還在班里講放假作業(yè)的要求，使自己誤了開(kāi)會(huì)的時(shí)間。好不容易處理完了一部分事情，匆匆趕去開(kāi)會(huì)，卻不到5分鐘之后，朱老師又背著包氣喘呼呼的從外面回來(lái)，急急忙忙叮囑了幾句又“蹭蹭蹭”走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，朱老師又回來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，又走了。就這樣，朱老師回來(lái)了一次又一次。許多同學(xué)都笑了起來(lái)，包括我。但是我馬上又意識(shí)到：朱老師不顧自己開(kāi)會(huì)為的是什么？她一次又一次從外面跑回來(lái)，為的又是什么？這不都是為了我們能夠做得更好？不都是為了……

　　老師，我感謝您！您想蠟燭一樣，默默燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您像蜜蜂，整天辛勤地勞動(dòng)，造福別人；老師，您像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

　　老師，我感謝您！您就像那辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵：您為我們澆灌智慧的甘露；您給我們道德的陽(yáng)光，使我們更加出色！老師，我感謝您！感謝您勤勞的付出，感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝您為我們付出的一切！

感謝老師作文篇7

　　冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一天，在溫暖的陽(yáng)光下，我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校同學(xué)，捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師：節(jié)日快樂(lè)！

　　老師的工作是不辭勞苦、默默無(wú)聞的，卻是最偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了做人的典范。此時(shí)此刻，我們要說(shuō)的話(huà)太多太多，但千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話(huà)：“感謝您，老師！”

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師，我感謝您，您就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師，我感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

　　老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。

　　老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。

　　老師，我感謝您，您像路燈，照亮我們前進(jìn)的方向。

　　老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。

　　老師，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊！

　　老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們付出的一切。

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