感恩的心，感謝有你作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩的心，感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的心，感謝有你作文1
每當下雪的時候，我望著那紛紛揚揚的雪花，不禁回想起那個冬天，他————一位不知姓名的補鞋老人，他的出現如春天般溫暖，令我感動。
一個冬天的下午，放學以后，我穿著破了一個大洞的棉鞋走在雪地里，刺骨的寒風一個勁兒地往我的棉鞋里鉆，冷得我渾身發抖，但我還在一步步地走著，忽然，我看見一個補鞋匠正準備收拾他的補鞋箱回家。我想：棉鞋破了還能穿，但補起來就更暖和了。于是，我就走過去問道：“老爺爺，您能給我補一下鞋嗎？”補鞋匠抬頭看了看咆哮的天空，又看了看我鞋上的大洞，猶豫了一下，對我說：“好，我給你補。”我把鞋脫下來給了他，他開始補了。
我端詳著他：花白的頭發，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋。可能長時間補鞋的緣故，手上結滿了繭子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難地一針針縫著，天氣太冷了，他不時停下來用嘴對手哈氣，這時，鞋的裂口縫好了，可是他并沒有住手，又把裂口加縫，口里還說：“你們小孩的鞋不結實不行啊！”于是，一雙結實的鞋補好了。
我穿著補好的鞋往家里走，不由得回頭看，只見善良樸實的老人正頂著刺骨的寒風收拾鞋箱，忽然覺得一股暖流傳遍全身，流向我的心窩……
那一次，我真感動！
感恩的心，感謝有你作文2
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。 而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的
朋友。 同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一
個整體。 同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我幾經央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。 同學也是團結的。快到廣播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。 初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
感恩的心，感謝有你作文3
初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開花落?我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢?老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發自內心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風扶細柳，婀娜雁子歸。看花謝花開飛滿天，看街頭絡繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開花落?我一樣會珍惜……”
感恩的心，感謝有你作文4
我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評？那如果我錯太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學嘲笑…… 上課了，您開始講評試卷，這一次的講評，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕。看著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發現，那種緊張的感覺逐漸消失了。“最后一題是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因為，我目前沒有錯，也就是說，我得了滿分。
講評完試卷，您在我的試卷上打了一個大大的100分，我頓時心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分數定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個班干部唄！”同學們七嘴八舌的議論著，唯獨我沉默不語。“告訴你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說這話時，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對我說：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……
我后悔了，因為我隱約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經的坐好，可內心還在享受這幸福的時刻。
感恩的心，感謝有你作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每個人的父母都有一顆愛孩子的心，我的父母也不例外。
記得那是一個大雪紛飛的夜晚，寒風呼嘯著。我突然發了高燒，竟然燒到了39.6度，“這可不能耽誤，得趕快把兒子送去醫院”。媽媽立馬斬釘截鐵地說。
爸爸立刻把我背上身，媽媽拿著手電筒，焦急地說：“孩子他爸，我先下去推自行車，你趕快把兒子背下樓”，爸爸媽媽把兩件大衣裹在我的身上，一路上，不讓我受到一點寒、吹到一點兒風，生怕把我的病情又加重了。頓時，我的心里溫暖極了。
到了醫院，他們還是不肯脫去我身上的大衣，一陣忙活，檢查、皮試、開藥，等打完了吊針，已是凌晨了。
疲憊不堪的爸爸媽媽回到家后，一直守著我安然入睡后，他們才睡覺。
每當想到一件件令我難忘的事，我就想起汪國真的一首詩《我不期望回報》：給予你了，我便不期望回報，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……
“嘰嘰喳喳”，窗外鳥兒的鳴叫把我喚回了現實中。我激動地走到爸爸媽媽面前，摟著他們的脖子深情地低語：“媽媽、爸爸，我愛你們！”。他們聽了微笑著：“臭兒子，你可長大了！”
此刻，十五的明月以至中天，皎潔的月光透過窗子，照在我們身上，我的家變得更加和諧與溫馨……
感恩的心，感謝有你作文6
大家好，我是一位剛剛進入中學的預備新生，雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會像小學一樣多姿多彩，其中在我小學的五年里我最要感謝的就是數學張老師，她曾經鼓勵我要加油，曾經不辭幸勞的為我解說題目，曾經放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉學到我畢業的小學的，但我剛轉學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數學老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當我看到其他同學高高興興的去上復課的時候我的心里別提多癢癢了，那時的我就會想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢!我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數學題時我居然被那一道數學題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心里別提多高興了。張老師轉過身握住我的手，對我說：“你學習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己。”老師的手好熱，好溫暖。當時的我是這樣想的。從那以后每當老師把我留下來時，我心里毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師，在我的小學道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感恩的心，感謝有你作文7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
麥苗感謝細細的雨絲，因為有它們才能生存；魚兒感謝清澈的河水，因為有它才能遨游；雄鷹感謝遼遠的蒼穹，因為有它才能展翅……
茫茫人海，你是最無私的人；滔滔江水，你是最洶涌的浪花；漫漫蒼穹，你是最閃亮的星光……
花開花落，云卷云舒，不知時鐘又敲響了幾下，不知精神又黯淡了幾分，不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺，外邊已是夜深人靜，似乎一切都蒙上了一層黑紗，只有最亮的那顆星依舊在閃爍。
我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿，而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿，也許您的心充滿了力量，但是匆匆而過的時間卻在不是的出賣您的疲憊，也許您在強迫自己，也許您是在擺脫自己。
漆黑的夜，不知您何時休息；清新的晨，不知您何時起床；然而，在空寂的校園中，您總是第一個出現在教室當中；課堂上，您的風趣幽默總能讓我們開懷大笑，在快樂當中把知識消化吸收。
不知何時，您的額頭上以出現了皺紋，兩鬢增添了白發，脊背彎曲了幾度……
我知道，那是您滄桑的痕跡，我也知道，那是您為了事業做出的犧牲，您的無私奉獻，您的兢兢業業，深深地刻在我的心底，我的心底不斷哼出感恩的歌謠：
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
老師，謝謝您！
感恩的心，感謝有你作文8
“老師，是上天派來的天使，老師，是下地創造的偉杰；老師，是托起太陽的巨手；老師，是撫平創傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說出千萬句贊美的語言，想用我那木訥的雙手去寫出更多華麗的語句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過老師辛勤的汗水，再多的話語也不能喝止老師漸白的發絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。
感恩的.心，感謝有你，感謝有老師時刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時刻在窗前伴隨著春夏秋冬，難過時，它搖搖頭，告訴我，沒有過不去的坎，不需要悲觀傷氣；高興時，它點點頭，告訴我，沒有永遠的成功，要勇往直前。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的督促與檢查，您的嚴格，讓我明白要想成功，不能簡單，要想成功，必須經歷一番風吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學習，作業容不得半點馬虎，方有細心，足成大氣。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！
讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒有浪費，你們的貢獻更不是多余，你們是我們的感恩的對象，也同樣是我們的三春暉！”
感恩的心，感謝有你作文9
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌，我就會感嘆，這個世界上需要人人有一顆感恩的心。
我感恩我的父母，是他們給了我生命；感謝他們多年對我的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個幸福的家庭；感謝他們給我創造了一個好的學習環境。
我感恩我的爺爺奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，時刻呵護著我的成長，使美妙的童年永存我的記憶之中。
我感恩我的老師，因為老師打開了我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，是老師濃濃的師愛一直伴隨我的左右，使我從一個不懂事的孩子變成了一個好學向上的三好學生。
我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂；是他們讓我的學生時代成為相冊中最純真的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感受到世界的美好，人間的溫暖。
我感恩那些嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，使我一步一步邁向成功。
我感恩那些對我不滿的人，是他們的不滿才使我認識到自己的不足，從而朝著正確的方向努力。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得師愛的偉大；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……讓我們人人擁有一顆感恩的心，世界將變的更加美好，更加和諧！
感恩的心，感謝有你作文10
春風拂過，“雷鋒”這個響亮的名字又回蕩在我們的耳邊。哦，一年一度的雷鋒義賣會又拉開了序幕。
離義賣還有4天，就有同學拿來了東西，瞧瞧，五花八門：有零食，有玩偶，還有水果······我們是分分秒秒盼著雷鋒義賣的到來。
義賣會的前一天，老師宣布了主題，我們班是玩有打飛鏢抽獎和套圈，吃有關東煮零食和水果，應有盡有，這更加使我們盼望義賣會的到來。
3月4日下午，廣播中又響起了熟悉的歌曲，操場上人山人海。各班攤位嚴陣以待。鏡頭轉向我班“便民超市”：五位家長忙活的熱火朝天。隨著一聲鈴響。義賣會終于開始了！同學們涌向各個班級，每個人手上都拿著許多東西。我一路上也買了許多東西，吃的喝的都有。賣家們的吆喝聲遠遠越過了歌聲。操場上，歌聲、喊聲、笑聲響成一片。不知不覺的，我已經轉了一圈了，又回到了自己的班級，在香味與獎品的誘惑下，我忍不住買了一杯關東煮，抽了一次獎，玩了一次套圈，扔了一次飛鏢。現在，我的眼里，物是否有所值已經是次要的了，最主要的是我的愛心有沒有全部獻出，困難的同齡人能不能得到我更多的幫助。玩完以后，我才心安理得的回了教室。
義賣會已經到了尾聲，看著家長們滿頭大汗的樣子，我真想對她們說聲謝謝。最后，老師在班里有將剩余的關東煮賣了個好價錢。這次，我班共籌集善款一千五百多元，為義賣會畫上了圓滿的句號。
愛無言，情無價。是這次義賣活動讓我懂得了感恩和奉獻。讓我們用愛去渲染更美麗的綠野，使這個春天綻放出勃勃生機！
感恩的心，感謝有你作文11
忘不了那個夜晚，忘不了那疲憊的身影，忘不了那甜到心底的蛋糕，忘不了，那喜極而泣的淚水……
傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲繁星，沒有一縷陽光。媽媽帶好錢，出了門，為我去買生日蛋糕。
突然，狂風大作，幾道閃電劃過靜寂的天空，雷聲陣陣，緊接著，“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵，我的心頓時涼了半截。怎么辦？媽媽沒有帶傘！我焦急萬分地奔向窗外，放眼望去，街上幾乎空無一人，向遠方盯睛一看，一個熟悉的背影正淋著雨，奔向遠方，漸漸地，消失在了道路盡頭。
媽媽怎么不知道回來拿傘呀！我望著窗外，皺著眉頭，暗暗想。
大雨傾盆，一滴雨足有核桃般大，狠狠地砸著房瓦，發出刺耳的聲響。我可以說是度分如年，每秒都在煎熬。看著愈來愈大的雨，我顧不得別的，打開門，沖下樓，在小區門前等媽媽。
過了一會兒，一個黑影從遠處向我奔來，手里抱著一個大禮盒似的東西。黑影離我越來越近了，黑影隱隱約約浮現出一張熟悉的面孔——是媽媽！近了，近了。媽媽的頭發濕淋淋的，全身上下都受了大雨的“洗禮”，也分不清是汗水還是雨水，可唯獨視若珍寶的大禮盒上沒有一絲雨水，一塵不染，干干凈凈，媽媽奔向了我，一把抱住了我，接著，把大禮盒遞給了我。
我接過了大力盒，透過大禮盒，我能看見模模糊糊的蛋糕身影。
我頓時眉開眼笑，媽媽也笑了，她說：“好了，趕緊回家吃蛋糕吧！要不然，蛋糕可要化嘍！”
我猛得抱住了媽媽，嘴角輕輕抽動著：“媽媽，謝謝你……”
臉上淌過幾滴熱乎乎的水，滴在了地上。啊，是淚！
感恩的心，感謝有你作文12
“感恩的心，感謝有你。”這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過了。今天，我們―五。一班教室就唱起了這首熟悉的歌，是因為發生了一件令人感動的事情。
最近，老師懷病在身，總是早上來上課上了一節就說：“我看病去了。”。梁老師對我們說：“沈老師要動一場小手術。”中午，葉弘在吃飯之前宣布一件事：“希望大家能給沈老師一個驚喜，把家里的一些東西、水果送給沈老師，平時我們都惹沈老師生氣，所以，哪怕是一個蘋果也能表達對老師的感恩。”班主任梁老師也非常贊同。
今天，我來到學校，見一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴，這是為什么呢？也許是送給老師的吧！我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里，香蕉、桔子、花生奶。這些東西到處都是。我想：“第二節課一定滿講臺都是東西。”
第二節上課了，昨天，陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請家長，沈老師一定在批評此事。這個時刻，怎能給沈老師留下一個不好的印象呢，五分鐘后，沈老師過來了。大家齊聲道：“祝沈老師身體健康，萬事如意！”說罷，大家便把東西堆上講臺。堆完后，講臺上擱不下一支鉛筆。就連地上，也少不了同學們的心意。沈老師滿臉笑容：“這么多東西放到我家里又吃不完，吃不得扔了怪可惜的，不如大家一起分享吧！香蕉一人一個，桔子一人一個。”大家齊聲叫道：“耶！”說完，有些同學都流下了眼淚，便唱起：“感恩的心，感謝老師。”
給老師最好的關心，不是東西可以代替的，而要用自己的行動來證明。
感恩的心，感謝有你作文13
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好，謝謝你們一次一次的幫助我家，我感激不盡，我也一定會向你們學習常常幫助別人。叔叔阿姨們，你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃，你們這些精神是值得我們學習的，你們在一次又一次的幫助我們時，你們都是笑著而來的。
叔叔阿姨們，你們的精神是那么寶貴，因為你們的那些精神是獨一無二的。助人為樂，不僅可以讓別人尊重你，相信你，所以我們要學習你們的精神，學習你們的優秀品德和優秀品質。你們對我家的滴水之恩，我都必須盡自己最大的努力來報答，可是，我現在除了學習，也沒有什么力所能及的了。但是，我雖然只能用學習來報答，我也會用這一點來報答你們。
我要好好學習，天天向上，我要用我的成績來報答你們，要用我一點一點所積累的知識來報答你們。你們放心，我一定會在學校好好學習，不但要好好學習，還要用你們這可貴的精神來幫助別人，幫助所需要幫助的人。
你們對我家的這種幫助，我會永遠記在心頭的，你們是最棒的，因為你們上次來我們這給我們送了這么多東西。你們知道嗎，我媽對我說：“真的要謝謝你們上次幫助我們了。”因為，那個時候是我們家最困難的時候，你們這一來，幫助我們家解決了錢的問題，讓我姐能順利的上完學。
你們那次來石井鎮給我家那么多東西，那些米，那些面和油，還有一些學習用品。雖然我們不記得你們叫什么名字，但是我不會讓你們白給的，那些東西不僅可以幫助我們那么長時間不用買這些東西，而且還給了我那么多零食，可以讓我不和父母要錢。
我要向你們學習，你們那么偉大，你們的助人為樂精神我要學習，我一定要學習，我不僅要學習，還要讓別人也學習你們的這些精神。
感恩的心，感謝有你作文14
仰望天空，尋找著那一絲蔚藍，尋找著記憶中那個無憂的你。不知從什么時候起，總在煩惱，愁悶的時候，仰望著屬于我的那片天空。有人說：你的天空是泛著粉色的，無憂的你應該是樂觀的，記得微笑。”
幾時陰天，帶走了無憂的粉色云朵。
幾時晴天，帶走了厚厚的白云，留下蔚藍的天空。
幾時的你，才能再次出現，和我共同仰望屬于我的粉色天空。
當夕陽接近西下之時，靠在漫長的大堤上古樸的木棉樹溫暖的懷抱，望上去木棉花如此樸素，只有橘紅色的陪伴，卻開出去如此碩大的花朵。只有春天獨有的木棉花才有滿枝頭般趕集似的花朵們爭先開放。
看著花，想到了你。及時的遭逢，并沒有是你退縮，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壯麗的顯示自己的才干，你讓我懂得了，沒有夢的小孩會如此悲傷，抱著夢，數著你的故事。
我，微笑著，等著天空出現第一顆星星，等待著，那最明亮的星星指引我方向。引導我走進未來，走向在來路和去路上的你，為我建立堅定的信心。
而現在，外面明亮而蔚藍的天，你是否在仰望，而我卻只能告訴天，讓它幫我找到無憂的你，讓它告訴你屬于我的天空將會放晴，泛著粉色，而在這一路上，感謝有你。
感謝你，伴我走過。
春夏秋冬是四季的輪回，而你卻在那和守護著，守護著那一個夢，守護著那片泛著粉色的天空，微微揚起嘴角，笑了。
每當想起存在記憶中的那片天空，那絲微笑，我會微笑地從心里悄悄說：“感謝有你”。
感恩的心，感謝有你作文15
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因為大樹牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽光，因為有了陽光，它才能在藍天下茁壯成長！
真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個人都能在很短的時間內脫口而出：是感恩的話語。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動，它只是化解彼此雙方心靈誤會的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態度。
春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時，誰會想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜呢？
美國總統羅斯福家里被偷時，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：這沒什么可痛苦的，反而應該去感謝。
第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我。
第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
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