關(guān)于四年級感謝作文匯編五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級感謝作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級感謝作文 篇1

　　感謝有你，我親愛的爸爸媽媽！媽媽每天送我去上學(xué)，陪我洗臉?biāo)⒀馈⒖磿�。每晚睡覺前，媽媽講的故事都很好聽！我生日的時(shí)候，爸爸給我買了一雙回力的鞋子和一只的漂亮的手表，我收到禮物后高興極了！

　　感謝有你，我親愛的爺爺奶奶！奶奶經(jīng)常給我煎藥，我哭的時(shí)候溫柔地安慰我，還給我們?nèi)�家做美味的飯菜。我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學(xué)，還經(jīng)常到小店給我買東西。

　　感謝有你，我親愛的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經(jīng)常到你們家住。你們熱情地對待我，還讓我玩電腦，教我不會(huì)做的作業(yè)。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺睡不著的.時(shí)，姐姐會(huì)用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺。

　　感謝有你，我親愛的楊老師！楊老師布置的作業(yè)非常少，對待同學(xué)很溫柔，其他班的小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級的時(shí)候，我們什么也不懂，上課的時(shí)候，只會(huì)傻傻地坐著，是楊老師帶領(lǐng)著我們長大，讓我們愛上學(xué)習(xí)，也愛上了楊老師！

　　我覺得我的家人、我的老師都對我太好了，感謝有你！

四年級感謝作文 篇2

　　母愛猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。回首往事，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事卻富含著深愛。

　　“嗎，今天我們老師讓我們寫一篇作文，我不會(huì)寫，你給我說一下。”“你為撒不會(huì)？你學(xué)了一整學(xué)了個(gè)啥，咱家那么多的作文書，自己去看一下，看人家咋寫的，你學(xué)著點(diǎn)。于是，我就拿著作文書看，看了好幾篇作文，我終于有靈感了，就很快的寫好了一篇。

　　“媽，我寫好了，你幫我改一下，老師說家長改了才可以。”

　　“你先自己讀一遍，自己改一下。”

　　“哎呀，我不會(huì)改，你趕緊給我改一下些！”

　　“我忙著呢，你自己改去。”

　　“我不改！”

　　“你不改別改，我不管。你自己的事情自己做。”

　　我想起媽媽那些“不近人情”的話，生氣極了，沒辦法，我自己讀了一遍我寫的作文，這不讀不知道，一讀嚇一跳。我作文中有許多錯(cuò)別字和幾句不通順的話，我立即改了過來，還把一些我感覺寫的不好的地方改了一下。改完后我非常滿意。然后，我讓媽媽給我看一下，媽媽卻說：“既然你自己改了，你認(rèn)為可以就可以。”

　　我很傷心，背著書包就進(jìn)了房間。第二天，我們把作文教給了老師，我看著其他同學(xué)作文上家長圈圈點(diǎn)點(diǎn)的地方，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，唯獨(dú)只有我的作文上干干凈凈。

　　第三節(jié)課是我們的語文課，令我大吃一驚的是老師竟然把我的作文作為范文在班上讀，老師還說我的作文是我班上寫的最棒的。

　　回到家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說“以后你遇到事情首先要自己想辦法，不要指望別人，你要相信自己。如果你從小就拄著拐杖走路，那么你就永遠(yuǎn)也離不開它。我對你過多的幫助就是給你的拐杖，對你的嚴(yán)厲就是讓你扔掉拐杖。現(xiàn)在，是你該扔掉拐杖的時(shí)候了。”

　　這件事是發(fā)生在我上五年級的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　現(xiàn)在，無論我做什么事，只要想起媽媽對我說的話，我做什么事都非常有信心。

　　媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，微微泛著漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。

四年級感謝作文 篇3

　　大自然，它帶給我們無數(shù)的快樂和憧憬。它常給予人們希望和光明，也給予了萬物無限生機(jī)；它掌控著風(fēng)雨雷電，讓大地風(fēng)調(diào)雨順，讓一方百姓過著安居樂業(yè)的生活。

　　之所以我要感謝大自然，是因?yàn)樗�給予人們的歡樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于災(zāi)難。你看，每到春回大地時(shí)，到處都是生機(jī)盎然。大地上，花團(tuán)錦簇，美不勝收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更為大地增添了幾分青春活力；在充滿泥土氣息的田地里，農(nóng)民們正在辛苦地勞作著，享受著這讓人陶醉的春意。

　　夏天也在大自然的帶領(lǐng)下，來到了大地。天空中炙熱的太陽照射著大地，瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩。樹林便成為了人們喜愛之地，大人的聊天聲，孩子們的歡笑聲，都從涼爽的樹林中傳了出來，讓人感覺溫馨而美好。

　　秋天來了，大自然也沒停下忙碌的腳步，它把樹木花草刷上了金黃色，并給大地穿上了金袍。在一望無際的田地里，農(nóng)民們在這秋高氣爽的季節(jié)，笑呵呵地收著他們的勞動(dòng)果實(shí)，看著這豐收喜悅的場景，也勾起我千絲萬縷的秋思。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天也跟著大自然來到了。在一片白雪世界里，人們都圍坐在火爐邊，一邊觀賞這美麗的雪景，一邊談天說地，一切都顯得很和諧……

　　如果沒有大自然，那一切美好而溫馨的事物便不復(fù)存在，一切美麗的景色也不會(huì)在我們的眼前。就是因?yàn)檫@些，我要感謝大自然，贊揚(yáng)大自然，更應(yīng)該保護(hù)大自然。

四年級感謝作文 篇4

敬愛的老師∶

　　您好！

　　兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您！

　　老師，我想對您說∶“您辛苦了！”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。

　　老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您！

　　老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開。老師，我愛您！

　　祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級感謝作文 篇5

　　在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多，不過我首先要感謝我的父母，因?yàn)樗麄儾坏�給了我生命，而且給了我一個(gè)健康的身體，讓我有勇氣去面對這個(gè)美麗的世界。

　　我聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很窮的開旅館的女士，她有兩個(gè)孩子。有一次，他們正在門口嬉戲玩耍時(shí)，一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士，身邊跟著幾個(gè)仆人提著箱子進(jìn)來了，這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽了說：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買得起？”說完還展示了她的各種珍珠。旅館人這時(shí)發(fā)話了：“我有比你貴重一千倍一萬倍的珍寶。”富女士睜大了眼睛，十分驚訝。旅館人把自己兩個(gè)兒子抱在懷里說：“這就是我的珠寶，難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當(dāng)成“掌上明珠”去疼愛，所以我們要感謝父母。