【精選】三年級感謝作文300字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級感謝作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級感謝作文300字 篇1
親愛的媽媽：
謝謝您！在母親節即將來臨的時候，我要送給您一封充滿我感謝之心的信。
媽媽，身為您的兒子，我感到很榮幸。在這十年里，您對兒子的百般呵護兒子并未察覺，但兒子的點滴孝心卻讓您感動萬分。哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。
媽媽，每當我取得好成績時，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因為是您把我帶到這個世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會我寫第一個字。我能取得今天的好成績，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點點滴滴。
媽媽，您的教育之恩不是靠我為您做一兩件事就能回報的，讓我為您獻上一份愛來回報您為我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說：“兒子長大了、懂事了！”
最后，讓兒子再向您說聲“謝謝！”。并讓兒子為您深深地鞠上一躬。
祝您：
身體健康！
萬事如意！
三年級感謝作文300字 篇2
教學目標：
1、根據學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據所總結的方法修改自己的習作。
教學重點：
指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的.格式。
教學難點：
引導學生學會賞析優秀的文章，根據所總結的方法修改自己的習作。
教學過程：
一、揭示課題師：今天，根據同學們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）
二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學生在寫感謝信時，少數學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。
三年級感謝作文300字 篇3
今天我們作文課很有意思，老師問我們最喜歡誰？大家幾乎異口同聲地說：“我最喜歡媽媽。"有的人說：“每當我生病時，媽媽都會陪著我。”還有人說：“是媽媽給了我生命。”但我最想說的是："媽媽，謝謝您！”
媽媽您可記得，那是暑假的一天，晚上，我突然發起了高燒，您卻在一旁為我擦拭身體，不停的量體溫，忙碌了很長時間，直到我燒退了為止。此時此刻，我看到您有了黑眼圈，我的心里特別難過，但您對我微微笑了一下，悄悄地說了一句：“燒終于退了”。
在我成長的道路上，您為我付出了很多。在清晨，您總是第一個起床，在我熟睡時，你早已把飯燒好，衣服準備好，然后來我房間，把我喊起來，這樣我一起床洗漱完就可以吃上熱騰騰的早點，為我早上節省大部分時間，謝謝您媽媽！
媽媽您記得嗎？去年暑假，我們一起去日照玩，在路上，我走路不小心摔了一跤，您快速的把我扶起來，為我擦藥療傷，背著我走路。辛苦了，媽媽，我非常感謝您！
媽媽，是您給了我生命，叫我做人的道理。您就是遼闊的大海，我就是一條小魚，永遠在你的呵護下成長。媽媽，謝謝您！我永遠愛您！
三年級感謝作文300字 篇4
人類是群體的動物，從出生之后，就在團體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨立，所以，我們要常懷一顆感謝的心。
母親忍受痛苦，十月懷胎把我們生下來，自從我們呱呱墜地后，母親要照顧這，照顧那，生怕我們吃不飽，穿不暖。父親每天早出晚歸，賺錢來養活我們一家四口，目的也是要使我們過更舒適的生活。
父母送我進學校讀書，讓我增廣見聞，而在學校教導我的，就是老師，老師把不懂事又幼稚的我，變成一個明理又懂事的好孩子，引我走入正軌。老師教我們為人處事的道理，當我們有所成就時，老師為我們高興，這種恩惠怎能忘記？
社會上各行各業的人，站在自己的崗位上，盡職盡責。要不是農夫忍受著日曬雨淋，我們哪有飯吃？要不是勇敢的替察冒著生命危險，逮捕為非作歹的壞人，我們哪有這安定的社會？
在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會盡一份心力，來回報所有的人。
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