感謝小學(xué)作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝小學(xué)作文1

　　我們身邊總是有一些人在為國(guó)家努力著、在為祖國(guó)努力著，他們一刻都不休息，每分每秒都在工作。有的人積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院，他們一刻都不放松；有的人還在病床上永遠(yuǎn)地睡去了，可他的手里還緊緊抓著沒(méi)有整理好的資料......那些人就是當(dāng)年為中國(guó)的航天事業(yè)奮斗的人們。

　　他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他們的努力已讓全中國(guó)人目睹并見(jiàn)證。但假如沒(méi)有那些人的話(huà)，這個(gè)后果不敢想象：中國(guó)不會(huì)造航天火箭，會(huì)成為全世界的笑話(huà)。可他們都不會(huì)讓這個(gè)想象變?yōu)槭聦?shí)的，因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人！

　　雖說(shuō)我們有些人沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)隨手亂扔垃圾，但總會(huì)有人把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。然而，這種人在中國(guó)實(shí)在太少太少，如果人們都學(xué)習(xí)他們的話(huà)，那么中國(guó)一定會(huì)富強(qiáng)起來(lái)的，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)，可我相信這個(gè)夢(mèng)很快會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　世界上還有許多好人好事，例如把買(mǎi)羊肉串的錢(qián)捐給貧窮的人，有著“最美司機(jī)”稱(chēng)號(hào)的吳斌先生，舍己為人，強(qiáng)忍劇痛把車(chē)停下，救了20多名乘客，但他自己卻永遠(yuǎn)睡去了......

　　如果這個(gè)世界的人都是這樣的話(huà)，沒(méi)有小偷，沒(méi)有打架事件，那么公安局都不用建了，多好啊！

　　我的媽媽也是，我太淘氣，她已經(jīng)為我操心操白了頭發(fā)，不過(guò)我始終相信，我媽媽是最年輕的！

感謝小學(xué)作文2

　　挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋，給行者以突兀之感；只因它厚重深邃，不能承受生命中的膚淺；只因它是通向成功的必經(jīng)之路，于是，當(dāng)你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì)不由自主地說(shuō)一句；感謝挫折。

　　挫折是一扇立在今天與明天之間的門(mén)，只要你勇敢地跨出屬于自己的第一步，那么你就走上了通向明天的成功之路；挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘，如果你惶惑不安畏縮不前，那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾；挫折是火焰熊熊的煉爐，只有在挫折中錘煉，才可能獲得頑強(qiáng)的意志和不變的信念

　　無(wú)法承受生命中的挫折，就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅(jiān)終有所成，貝多芬把生命的苦難幻化成《第九交響曲》挫折對(duì)于人生來(lái)講，是一份看似暗淡的饋贈(zèng)，是一杯外苦內(nèi)甜的佳釀，飲時(shí)苦澀難耐，過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此，面對(duì)挫折我們不必驚慌失措，只要你閉上眼睛，側(cè)耳聆聽(tīng)，便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的樂(lè)章。也許，在挫折的日子里會(huì)有淚水溢滿(mǎn)眼眶，但只要你微笑著仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，你就能讀懂那份曠達(dá)，并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。

　　也許，所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石；也許，每一聲對(duì)挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè)中最強(qiáng)的音符。讓我們投入所有的心智和激情，對(duì)生命中的挫折心存感激，然后用無(wú)畏調(diào)墨執(zhí)著加彩描繪出生命中最精彩的畫(huà)卷。

感謝小學(xué)作文3

　　濃濃的眉毛，不大也不小的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的臉龐。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們的“生管”——何啟明老師。

　　何老師像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。在集體宿舍里，有的同學(xué)因想念自己的媽媽而傷心落淚。“生管”知道后，便去安慰她們。生管說(shuō)：“我知道你們都是第一次離開(kāi)自己父母親，到外面獨(dú)立生活，我能理解你們的心情。但是你們的父母用自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)給你們讀書(shū)，你們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)給你們的父母親看看……”那些同學(xué)聽(tīng)了，都把眼淚給擦干了。“生管”看了高興地笑了。

　　有一次，惠丹同學(xué)感冒了。“生管”知道后，就把她帶到醫(yī)院去看。來(lái)到醫(yī)院后，醫(yī)生先給她量了一下體溫。體溫是38℃。醫(yī)生一看體溫，說(shuō)她有點(diǎn)發(fā)燒，就給她打了一針，還開(kāi)了一些藥給她吃。錢(qián)是“生管”給的。回到宿舍后，“生管”讓惠丹躺在床上休息，還叮囑她衣服要多穿一點(diǎn)。

　　這幾天，我也感冒了，喉嚨還很疼。“生管”知道后，便拿了一些感冒藥讓我吃，還告訴我不要吃熱的東西，要吃一些涼的東西。比如：梨、木耳等東西。

　　“生管”，您就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。當(dāng)我們生病的時(shí)候，您就陪在我們的身邊；當(dāng)我們傷心想家的時(shí)候，您就會(huì)慢慢地開(kāi)導(dǎo)我們。“生管”，您是我們現(xiàn)成的父母。

　　“生管”，感謝您！

感謝小學(xué)作文4

　　我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑．

　　生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力．有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏．?huà)寢屇弥�風(fēng)箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿(mǎn)臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對(duì)我溫和地說(shuō)：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦．”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng)．如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑．

　　老師的微笑讓我改過(guò)自新．有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的.地方，我馬上座端正，認(rèn)真聽(tīng)課．下課后，老師果然叫我到辦公室．我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng)．進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看課外書(shū)是好，老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好．”我點(diǎn)點(diǎn)頭．我要感謝老師的微笑．

　　我要感謝微笑，因?yàn)樗�像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因?yàn)樗�像冬日的暖�?yáng)，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因?yàn)樗�像一盞路燈，讓我在成長(zhǎng)的路程中踏出堅(jiān)定的一步；我要感謝微笑，因?yàn)樗�像一股�?qiáng)烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn)；我要感謝微笑，因?yàn)槲⑿Γ�是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑．

感謝小學(xué)作文5

　　2歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛(ài)。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘；迷惘中，父親你為我照亮成功的道路；燈光下，母親你為我端來(lái)一杯暖心的水；書(shū)架下，父親你為我講述啟智的故事。

　　一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我成長(zhǎng)。每一次說(shuō)話(huà)，每一次走路，你們都會(huì)投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵(lì)。在你們的攙扶下，我12歲了。

　　12歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛(ài)。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘；迷惘中，父親你為我照亮成功的道路；燈光下，母親你為我端來(lái)一杯暖心的水；書(shū)架下，父親你為我講述啟智的故事。

　　記得一年前，我在醫(yī)院度過(guò)了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問(wèn)題，急需動(dòng)手術(shù)矯正。母親你在臨時(shí)搭起的病床前安慰即將第一次動(dòng)手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來(lái)陪我。手術(shù)開(kāi)始了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門(mén)外焦慮地等待著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見(jiàn)，但我感覺(jué)得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個(gè)盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買(mǎi)回了我最?lèi)?ài)吃的零食，在我閑時(shí)講我聽(tīng)有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會(huì)兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

　　有時(shí)，我犯錯(cuò)了，你們用溫和的語(yǔ)氣教導(dǎo)我。有時(shí)，我失敗了，你們用堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我。人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，我真的有了切身的體會(huì)。

感謝小學(xué)作文6

　　當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，受到他人的贊揚(yáng)時(shí)，我只想說(shuō)：“功勞歸于那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。”其實(shí)，很多人或許我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他們說(shuō)聲謝謝！

　　記得那是一個(gè)初冬的傍晚，夕陽(yáng)照在清冷的馬路上，我正在路上散步，寒冷的風(fēng)兒在嘲笑我，我考試考砸了，還被父母訓(xùn)了一頓，又和我親密無(wú)間的朋友吵了一架，心情十分糟糕。我多想變成一陣風(fēng)、一朵云、一只小鳥(niǎo)、一個(gè)太陽(yáng)……到大自然中遨游，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子啊！我用力地踢著路上的石子，可石子好像也在和我較勁。

　　我正走著，不經(jīng)意間抬頭，看到了一位坐在輪椅上的阿姨，正在吃力的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去推了阿姨一把。“謝謝，謝謝……”阿姨一邊謝我，一邊用力的推著車(chē)的輪子。過(guò)了馬路，我小心翼翼地打量著這位阿姨，灰色的褲腿是空蕩蕩的……我想，她曾經(jīng)一定很難過(guò)，可現(xiàn)在我看到的卻是一張充滿(mǎn)朝氣、活力的笑臉。在夕陽(yáng)的映襯下，她是那么美。我看著她，我忍不住笑問(wèn)：“阿姨，您的腿？”阿姨微笑著說(shuō)：“噢，是一次意外。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，世界上還有很多美好得讓人充滿(mǎn)激情的東西，更有很多的好人，比如你啊。謝謝你，小朋友！”說(shuō)完，阿姨向我揮揮手。我呆住了，阿姨遇到這么大的困難都沒(méi)有灰心，我卻……

　　我不知道該如何感謝這位阿姨，她的一句話(huà)，提醒和鼓勵(lì)了我，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想說(shuō)：“謝謝你！”我感謝生命中那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的、讓我學(xué)會(huì)感恩、默默支持著我的人，謝謝你們！

感謝小學(xué)作文7

　　我的爸爸長(zhǎng)得又高又大，魁梧的身材總是給我一種穩(wěn)穩(wěn)的安全感。

　　記得我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，媽媽由于工作的需要，到外地學(xué)習(xí)一段時(shí)間不能回家。爸爸獨(dú)自在家照顧我的生活起居。每天很早的時(shí)候他就起床，為我準(zhǔn)備早餐給我梳洗，打扮整齊后再給我送到幼兒園。晚上下班回家還要給我洗澡，洗衣服。那陣子爸爸每天都在不停的忙碌，額頭上總是掛著擦不完的汗水。臨睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在爸爸的懷里念叨著想媽媽?zhuān)�是爸爸講著一個(gè)個(gè)精彩的故事把我平靜的帶入夢(mèng)鄉(xiāng)……那段時(shí)間現(xiàn)在想起來(lái)還是很感激爸爸，是他濃濃的愛(ài)伴我度過(guò)了一段沒(méi)有媽媽卻又不痛苦的日子。

　　平日里爸爸特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。不健康的思想，不良的生活習(xí)慣，爸爸一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都會(huì)及時(shí)地幫我改正，并給我講明道理。每當(dāng)周末或是寒暑假的時(shí)候爸爸總是安排一些家庭活動(dòng)。讓全家感受生活的美好。我們時(shí)常會(huì)全家出動(dòng)鍛煉，游玩，買(mǎi)菜，到圖書(shū)館，看電影……總之全家在爸爸的帶領(lǐng)下把生活安排的即舒適又愉快。

　　真心的感謝爸爸，是它無(wú)私地奉獻(xiàn)，給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。在這里我懂得了愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)國(guó)家。等我長(zhǎng)大了，哎！那時(shí)也許您老了，但請(qǐng)不要害怕。我會(huì)把從您那里學(xué)到的愛(ài)，化作濃濃的親情伴著無(wú)盡的快樂(lè)，照顧您到永久永久！

感謝小學(xué)作文8

　　世界上有許許多多的感謝，有父親、母親的愛(ài)讓我們感謝，有兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥，要感謝的就是六年來(lái)讓我們獲得我無(wú)限知識(shí)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的——老師。

　　我所感謝的老師是我們的班主任——石老師。當(dāng)我還是一年級(jí)時(shí)，我剛來(lái)到班時(shí)，我對(duì)一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是我們的石老師。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小，什么都不懂，她就耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我們。有時(shí)上課她還演一演這個(gè)角色，還演一演那個(gè)角色，使我們更加清楚、明白，所以還時(shí)不時(shí)流下一滴滴汗。

　　六年過(guò)去了，我們成了名副其實(shí)的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次，石老師和往常一樣在講臺(tái)上講課。可是她的面貌與行為比往常不一樣了。她現(xiàn)在面部讓人感到艱苦，還是不是坐下休息。此刻，我明白了，石老師她生病了！生病了就該在家中好好休息呀！可她還不惜辛苦地來(lái)上課。可見(jiàn)她還不惜辛苦地來(lái)上課。可見(jiàn)她是多愛(ài)我們和多關(guān)心我們，不想讓我們失去一天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這，我的一滴眼淚流了下來(lái)。

　　現(xiàn)在和老師相處只剩下一年了，我們會(huì)用自己的行動(dòng)讓老師來(lái)度過(guò)這甜美的一年。我們要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答石老師對(duì)我們的愛(ài)。最后說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了！”

感謝小學(xué)作文9

　　在我人生的道路中，有很多幫助過(guò)我的人。但我最感謝的，還是我的姥姥，雖然她已永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，父母因?yàn)樯习喽己苊Γ�就把我放在姥姥家，由姥姥和姥爺�?lái)照顧我。姥姥待我像寶貝一樣，疼愛(ài)我、呵護(hù)我，帶我逛街，帶我玩耍，所以我與姥姥特別親。小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常爬上爬下，一會(huì)兒爬上沙發(fā)，一會(huì)兒爬到床上，不小心還要跌個(gè)跟頭，哇哇大哭。姥姥非常擔(dān)心我，就一直跟著我，生怕我碰著、嗑著。姥姥年齡大了，由于我的好動(dòng)，經(jīng)常把姥姥累得滿(mǎn)頭大汗，但姥姥從來(lái)不說(shuō)累，還經(jīng)常說(shuō)“寶寶真棒”。

　　小時(shí)候的我，不僅好動(dòng)，還不愛(ài)吃飯，姥姥急得不行。姥爺出了一個(gè)主意：就是拿著飯勺，一直跟在我身邊，當(dāng)我不知不覺(jué)張口的時(shí)候，迅速把飯舀到我嘴里。雖然這是個(gè)好主意，也確實(shí)解決了我不好好吃飯的問(wèn)題，可是有一次卻出現(xiàn)了險(xiǎn)情，由于我的好動(dòng)，差點(diǎn)噎到我，姥姥就一直埋怨姥爺出了個(gè)餿主意。以后，辦法沒(méi)改，但姥姥再喂我飯的時(shí)候更加小心了。

　　姥姥對(duì)我細(xì)心的照顧，對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，使我擁有了一個(gè)非常幸福的童年。姥姥雖然得病離開(kāi)了我，但我永遠(yuǎn)忘不了。清明節(jié)到了，我含淚把一首歌送給天堂的、我最思念的姥姥：感恩的心，感謝有你……姥姥，你永遠(yuǎn)是我最親的人，永遠(yuǎn)活在我心中！

感謝小學(xué)作文10

　　六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，我覺(jué)得，我最應(yīng)該感謝的人就是鄭老師。

　　記得在上學(xué)期，老師讓我們過(guò)關(guān)作文。我走了上去，給老師批改。老師快速地瀏覽了一遍，拿著紅筆在本子上這兒畫(huà)了個(gè)圈，那兒畫(huà)了一條波浪，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這篇作文不行，要改改，你看，這個(gè)詞用得有些不當(dāng)，還有這個(gè)句子……”我聽(tīng)了這話(huà)，心里十分難受，拿著本子走下了講臺(tái)。

　　我認(rèn)真地按照了老師的要求，將文修改了個(gè)遍，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)，將作文遞給了老師。老師快速地接過(guò)本子，拿著紅筆在本子上來(lái)回晃動(dòng)，然后迅速地挑中了幾個(gè)地方，添上一些修改符號(hào)，進(jìn)行一番“作畫(huà)”之后，嚴(yán)肅地指著作文說(shuō)：“你看，前面的地方雖然已經(jīng)修改好了，但后面一些地方還有一些不通順，意思表達(dá)不清楚，還要再修改下。”我聽(tīng)完，又拿著本子走下了講臺(tái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，放學(xué)了，我依舊在教室里修改作文。窗外，放學(xué)歸來(lái)的孩子紛紛擁到家長(zhǎng)，窗內(nèi)，老師正坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我來(lái)回又修改了一番，再一次“重拾信心”走上講臺(tái)。輪到我了，我細(xì)心地將本子遞給老師，老師再一次快速地接過(guò)本子，反復(fù)地看來(lái)看去。在我即將又“絕望”之際，老師迅速地在作文上打了一個(gè)大勾，然后又在尾頁(yè)打了一個(gè)大大的“A”，輕松地對(duì)我說(shuō)：“呵呵，這次可終于過(guò)關(guān)了。”

　　自您六年級(jí)叫我們以來(lái)，每一篇作文您都這么做。漸漸地，我的寫(xiě)作能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。謝謝您，鄭老師，沒(méi)有您的嚴(yán)格，我的作文水平不會(huì)提高；沒(méi)有您的嚴(yán)格，我的成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步；沒(méi)有您的嚴(yán)格，我也無(wú)法受到好的教育。老師謝謝您，您辛苦了！

感謝小學(xué)作文11

　　老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜里給我們明亮的火光，老師。

　　您是一股清風(fēng)，把我們從炎熱的夏天中脫出來(lái)。

　　有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見(jiàn)了，著急的問(wèn)：“你怎么啦？”我痛的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師看見(jiàn)我難過(guò)的樣子，馬上把我抱到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師看到我那蒼白的臉，著急的說(shuō)：“你怎么會(huì)這么難過(guò)呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終于從嘴中吐出了一句話(huà)：“那好吧！”老師聽(tīng)了這句話(huà)，馬上又把我扶回教室，又問(wèn)我家的電話(huà)號(hào)碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒(méi)人接電話(huà)，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學(xué)們講課。老師上課的時(shí)候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧。”老師說(shuō)。剛一說(shuō)完，老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室，一會(huì)兒給我倒熱水，一會(huì)兒又問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)了，我不禁流了淚。

　　有一次，我有一道題不會(huì)做，老師看見(jiàn)了，連忙幫我把這道題給解開(kāi)了。

　　從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風(fēng)、天空、海洋……

　　他教給了我知識(shí)道理，包括做人。老師，謝謝您！

感謝小學(xué)作文12

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不充滿(mǎn)感激。老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心......其中我最感激的是我媽媽。

　　還記得有一次我發(fā)高燒的事。那天,我正安穩(wěn)地睡在被窩里,突然感到一陣巨熱,如同滔滔江水涌動(dòng)上來(lái),漸漸地我就覺(jué)得惡心頭昏,非常難受,不禁哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后沖了進(jìn)來(lái),看著我發(fā)紅的臉蛋,一摸額頭,媽媽自言自語(yǔ)道:“壞了,發(fā)熱了!”便急忙抱著我來(lái)到了醫(yī)院。不量不知道,一量嚇一跳,39.8°C!這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)驚人的溫度。媽媽像瘋了似的忙開(kāi)了,帶我去驗(yàn)血,又帶我去開(kāi)藥。溫度不僅沒(méi)下降,還略有上升,慢慢地我失去了知覺(jué),整個(gè)腦袋一片空白，時(shí)而清醒時(shí)而迷糊。聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就像次火似的又紅又燙，這個(gè)情景可把媽媽嚇慘了。等我恢復(fù)知覺(jué)時(shí),我看見(jiàn)媽媽左奔右跑忙碌而狼狽的身影,當(dāng)她端著熱騰騰的開(kāi)水讓我吃藥時(shí),她已是水珠滿(mǎn)面,真不知那是汗水還是淚水。在媽媽日日夜夜的精心照顧下,我的病情漸漸地好轉(zhuǎn)了,一天比一天有精神，越來(lái)越健康了。

　　我想感謝我的媽媽?zhuān)�可我拿什么�?lái)感恩呢?我得快快長(zhǎng)大，自己去上學(xué)，不用媽媽在風(fēng)里雨里接我、送我了，讓媽媽有多一點(diǎn)的時(shí)間好好休息。同時(shí)我要好好學(xué)習(xí)、學(xué)棋、鍛煉身體，掌握更多的本領(lǐng)，讓媽媽少為我操心。嗯……，我想現(xiàn)在我能做的也只有這些了。將來(lái)我會(huì)做更多的事去感謝我的媽媽。可我知道媽媽的恩是感謝不完的。但我會(huì)堅(jiān)持下去的。

感謝小學(xué)作文13

　　感謝有你的出現(xiàn)，不再會(huì)有冷的冬天小T，真感謝有你出現(xiàn)。

　　記得啊！上一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)系鞋帶，有一次，我跑步時(shí)，鞋帶開(kāi)了，由于不會(huì)系，我索性也就沒(méi)系，致使，我跑步時(shí)差點(diǎn)摔倒，還好你及時(shí)扶住了我，并教會(huì)了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個(gè)月，但你卻總顯得比我要成熟些，我卻總像個(gè)孩子。你呀，總是像個(gè)姐姐一樣照顧著我。真感謝有你出現(xiàn)。

　　還記得啊！上三年級(jí)時(shí)，我總是哭，每回我哭時(shí)，你都會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我鼓勵(lì)我，講笑話(huà)逗我，每回我都會(huì)被你逗笑，心情馬上變好。那次在五年級(jí)時(shí)你哭了，弄得我手足無(wú)措，好不容易才不你都笑了呢！原來(lái)哄人也是件這么難的事啊！真是不應(yīng)該讓你為我擔(dān)心，辛苦那么多次，這是不應(yīng)該啊！小T我向你保證，我再也不會(huì)那么愛(ài)哭了，至少在你面前不哭，永遠(yuǎn)給你露出個(gè)大大的笑容。你呀，總能給我?guī)��?lái)幸福、滿(mǎn)足的感覺(jué)。真幸運(yùn)你能出現(xiàn)。

　　還有啊，六年級(jí)時(shí)的放學(xué)路上，你總是壞笑著對(duì)我說(shuō)道：小屁孩，你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當(dāng)然也不輸你，大屁孩，要是你也不認(rèn)識(shí)路咋辦呢？你還是好好跟著我走吧！我憤憤地說(shuō)。說(shuō)完，我們便笑作一團(tuán)。你呀，總是能給我?guī)��?lái)些歡樂(lè)。真高興能有你出現(xiàn)。

　　小T，我真是好開(kāi)心，能成為你的朋友。你教會(huì)了我許多許多。和你之間所有這些美好的記憶，我一定會(huì)牢牢把它記住的，絕不會(huì)忘記。真希望我和你能永遠(yuǎn)這樣呆在一起，雖然我們有事兒會(huì)發(fā)生一些不愉快。但總得來(lái)說(shuō)，和你呆在一起的感覺(jué)真好。

　　小T，真的感謝有你出現(xiàn)。

感謝小學(xué)作文14

　　”感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感謝的心，學(xué)會(huì)感謝。

　　——題記

　　有一種職業(yè)，神圣而與偉大；有一種稱(chēng)謂，珍貴而又莊嚴(yán)；有一種感情，真摯而又動(dòng)人。濃濃的師生愛(ài)，濃濃的師生情。

　　我感謝老師，因?yàn)樗�像一本�?shū)，用知識(shí)去澆灌我們干涸的心田。在知識(shí)的殿堂里，他像一本百科全書(shū)，教會(huì)我們漢字，教會(huì)我們學(xué)好國(guó)語(yǔ)；她像一本”《九章算術(shù)》“，教我們細(xì)心的計(jì)算和擁有縝密的邏輯思維；她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學(xué)會(huì)了另外一門(mén)語(yǔ)言，即我們的”第二語(yǔ)言“——英語(yǔ)。在開(kāi)心的海洋里，他總是會(huì)像一本笑話(huà)書(shū)，讓我們開(kāi)懷大笑。

　　我感謝老師，是因?yàn)樗�像一個(gè)朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時(shí)候，老師總是會(huì)與我們一起分享快樂(lè)；在我們失落的時(shí)候，她給我們的不僅是安慰的話(huà)語(yǔ)，更多的是給我們營(yíng)造一個(gè)可以供心靈停靠的港灣。當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師總是對(duì)我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并拍著我們的肩膀說(shuō)”繼續(xù)努力“。

　　我感謝老師，是因?yàn)樗�給了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽(yáng)光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。

　　感謝老師，感謝您對(duì)我們無(wú)所不及的關(guān)心；感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課；感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　贊美老師的話(huà)很多，但我只想說(shuō)：我愛(ài)我的老師，也愛(ài)這種師生情！”

　　愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下！

感謝小學(xué)作文15

　　每當(dāng)我熟睡時(shí)，她都會(huì)輕輕的吻一下我的小一臉蛋；每當(dāng)我摔倒時(shí)，她都會(huì)鼓勵(lì)我讓我重新站起來(lái)；每當(dāng)我的眼淚不爭(zhēng)氣的從眼眶里落下來(lái)時(shí)，她都會(huì)用紙巾擦掉那“小水滴”；每當(dāng)面對(duì)我這張“好吃嘴”時(shí)，她都會(huì)任勞任怨的滿(mǎn)足我的任何要求……

　　她，一張慈祥的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑；她，一張智慧的臉上永遠(yuǎn)有著炯炯有神的眼睛；她，一張漂亮的臉上永遠(yuǎn)有著高一挺的鼻子……

　　我出生時(shí)，她在病房里的疼痛是無(wú)法有人知道的；我上幼兒園時(shí)，誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)，可只有她讓我百依百順；我上小學(xué)時(shí)，拿著100分試卷給她看時(shí)，她的臉上，又掛起了燦爛的笑容；我成年時(shí)，拿著盆子想給她洗腳，她卻拼命地喊著：“不，不！”我外出打拼時(shí)，給她寄來(lái)的錢(qián)她卻一分也不花；最后，她離開(kāi)我時(shí)我才知道，我這一生欠她太多了！兒時(shí)的淚水又一次從眼眶中不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，可是這回，沒(méi)有任何人再幫我擦去了。

　　啊！母親，您寬闊的天，您是厚重的地，而我是這天地之間一個(gè)小樹(shù)苗，您用天上的露水滋潤(rùn)我，您用地下的營(yíng)養(yǎng)助我長(zhǎng)高，而今后長(zhǎng)大的我，要撐起這片天地！ 母親，感謝您！母親，我一愛(ài)一您！這天與地之間沒(méi)有任何人對(duì)孩子的一愛(ài)一是無(wú)私，唯獨(dú)只有父母，母親，我要深情的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝您！”