感悟的作文

時(shí)間：2025-07-13 09:34:40 感悟我要投稿

感悟的作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟的作文[實(shí)用]

感悟的作文篇1

　　生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇，把真和偽，善與惡，美與丑，表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣交織交會(huì)其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫，各種顏色搭配在一起……

　　生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友，它使我收獲了許多，明白了許多，也感悟了許多。

　　父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我卻不以為然，我認(rèn)為道德比學(xué)問更重要。“人”字寫起來簡(jiǎn)單，可做起人來卻是何等的難。有人為了做一個(gè)有道德的人不惜用一生的精力去學(xué)習(xí)。可見這做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的，一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔，讓你踏上成功的'路途，使你不斷向更高處攀登，相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡，指引你走向不歸的歧途，陷入泥潭無法自拔，最終毀滅人生。所以說一個(gè)人的道德可以改變?nèi)说囊簧绻銚碛袩o窮的智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的心靈，你還是會(huì)將被社會(huì)拋棄。

　　道德是從小養(yǎng)成的。人們都說兒童的與心靈是最純潔無暇的，他們是善良的象征。可隨著時(shí)代日新月異的變化，有許多對(duì)青少年身心有害的東西流入到我們身邊，許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了，可我也有我陰暗的一面，有時(shí)候?yàn)榱嗣孀游視?huì)撒謊，有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈挛視?huì)斤斤計(jì)較，有時(shí)候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會(huì)推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯(cuò)誤，可當(dāng)小錯(cuò)誤延伸到大問題時(shí)它將無法彌補(bǔ)也無法壓制了。道德要從小抓起，雖然我不能做個(gè)十全十美的人但我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。

　　生活是怎么樣的，誰都無法用語言來形容，每個(gè)人看待生活的角度各不同，對(duì)生活的看法與感悟也截然不同。

感悟的作文篇2

　　人生是個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)彌漫著鮮花同時(shí)也充盈著風(fēng)雨的過程里，有許多人來到我們的身邊，和你共沐風(fēng)雨，或者和你一起歡笑歌唱。當(dāng)你靜坐時(shí)，象電影一般從腦海偶爾演過：親人，朋友以及一些無關(guān)的人，有些人離開了，漸漸淡忘了，也許留下一些美好的記憶，也許留下一些淡淡得遺憾恩怨和憂傷。有些人離開了，什么也沒留下，有些人卻讓我們刻骨銘心。刻骨銘心也好，消失如風(fēng)也罷，都曾經(jīng)在我們的生命里走過，或急、或緩、或美麗、或凄迷，或歡快、或悠長(zhǎng)…總之，生命的過程是一個(gè)與人交往的過程，因每一個(gè)伴我們走過一段的人，我們的生命才有了跌宕起伏，才有了繽紛的色彩和絢麗的交響。

　　清風(fēng)明月，樹影婆娑，一壺香茗，相對(duì)而坐，談風(fēng)月無邊，話春秋冬夏，一直是心中的一個(gè)浪漫夢(mèng)想……想尋找另一個(gè)知己共同分享風(fēng)景的美麗是很自然的，人有與生俱來的孤獨(dú)，渴望尋找一個(gè)可以相依相伴的人，傾訴溫存。尋找其實(shí)是很多人有的一種習(xí)慣，甚至成了一種生活的狀態(tài)了或許我們永遠(yuǎn)找不到，因?yàn)槲覀冏约菏钦l，自己都很難搞得清楚尋找自己，尋找自己最愛的人，尋找最愛自己的人。也許在尋覓中欣喜，也許在尋覓中迷失，可是不管怎樣，依然在尋覓，依然在期待就這樣一種偶然的相遇，心海劃過一道波浪，心靈閃過一道靈光，你不知不覺，凝神駐足，想聆聽清楚一種呼喚，想撲捉一種感覺。人生苦短我們孜孜尋覓、等待、期盼和等待的，也許有一天真的來臨了，象一個(gè)美麗的影子，或者象一陣風(fēng)。正是這個(gè)影子讓我們眼花繚亂，正是這一陣風(fēng)讓我們心弛神迷。有渴望擁有的沖動(dòng)，有渴望牽手的癡迷。可是你伸出的手卻悚然縮回，你澎湃的心突然冷卻。你想到了你的心理和肩頭已經(jīng)有了太多的重負(fù)，象一只蝸牛，你也早已經(jīng)有了一個(gè)重重的殼。你的生命已經(jīng)和這個(gè)殼緊緊的連在一起，掙脫不得。雖然你有時(shí)忍受不了這個(gè)殼的重量、對(duì)你的禁錮和折磨，但也體會(huì)過有殼的溫暖和舒適，有時(shí)想掙脫這個(gè)殼去自由的暢游世界，去呼吸自由的空氣和感受春的多彩和秋的靜美。但是，九九習(xí)慣了這樣的生活一旦要做出反常的行為，連自己也會(huì)大吃一驚。重新審視自己的生活覺得有許多是必然也必須，靈魂脫離的`瞬間看到的是霓虹影子而已。然而，影子消失了，連同消失的還有那讓你曾經(jīng)暈弦的風(fēng)。在空寂的世界里依然是死一般沉寂和沉悶，遙遠(yuǎn)的天際，幽幽傳來一聲悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的充滿百般滋味的嘆息。生命的本色也許就應(yīng)該這樣。理想的綺麗終究是理想，現(xiàn)實(shí)有更加真實(shí)的燦爛，非常的完美是不存在的，看是平凡的東西應(yīng)該珍惜。有些人呼風(fēng)換雨，有些人平淡無奇，人生因?yàn)橛辛四敲炊嗖煌虼瞬庞辛烁鳟惖娘L(fēng)景。無論如何，一切的一切組成了生命的軌跡，是人生軌跡。

感悟的作文篇3

　　生命是什么呢？我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡柣氐搅思摇?/p>

　　一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽臺(tái)上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒有崩潰，它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來。我為這只蝸牛而驕傲。

　　大家看過天山雪蓮嗎？我知道，它生長(zhǎng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬倍的'極度冰山上，連人上來都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來。

　　一我曾見過一株普普通通的蒲公英，生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的地方，它現(xiàn)已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了。可能它也迫不及待了吧！在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當(dāng)作蒲公英的墳?zāi)拱桑]過幾天，它長(zhǎng)出來了：長(zhǎng)出了薄薄的葉，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。

　　生命是什么，是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強(qiáng)的身軀。

感悟的作文篇4

　　書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍，增長(zhǎng)知識(shí)。腹有詩書氣自華，飽讀詩書讓人談吐不凡，同時(shí)提升著個(gè)人的氣質(zhì)。

　　開始我和許多同學(xué)一樣，只愛看電視，不愛讀書。上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《格林童話》，是拼音版的，她讓我沒事多看看，說里面的故事可好了。于是，我半信半疑地讀了起來，沒想到被吸引住了。里面的故事太生動(dòng)了！白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，我都要給她們講故事，看她們興致勃勃的樣子，我感到很自豪。從這以后，我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的，后來又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺自己好像一條魚，暢游在書的`海洋里。

　　《十萬個(gè)為什么》上至天文，下至地理，無所不容，還有許多動(dòng)植物的知識(shí)。《水滸傳》里，梁山好漢英雄豪氣，深深地感動(dòng)了我；《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險(xiǎn)，在孤島上自力更生，頑強(qiáng)地生活，自給息足，最后終于回了家，這讓我非常敬佩。

　　雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間有些緊張，但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來寫完后，就會(huì)看會(huì)兒課外書。《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的，這里有許多寫作方法、好詞好句，讓我知道怎樣在生活中選作文題材，如何更好地寫好一篇作文。

　　讀書已是全國人民生活中不可缺少的一項(xiàng)樂趣。讀書使人心曠神怡，生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂。我愛讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

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