實用的生命感悟作文實用(4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生命感悟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命感悟作文 篇1

　　無論是人還是植物，都會遇到困難和挫折，戰勝了它們，你就是生活中的強者。

　　12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他從不因疼痛而放棄了學習。他要求父母每天帶書包來醫院，即使他是在住院期間，他也抽空拿起課本讀書學習。每當老師同學來醫院看望他，他都忘記了疼痛，向老師了解班上的學習進度，唯恐學習被落下。出院手續剛辦完沒幾天，童彤就要求爸爸媽媽帶他去學校上學。

　　有一次，我吃完木瓜的時候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的磚頭下面，我沒有注意到它。過了幾天，我到我那天吃木瓜的地方，看見了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發芽，木瓜籽不屈向上，茁壯成長的.精神讓人感到震驚！即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天，它同樣也是那么珍惜生命！熱愛生命！

　　我們要熱愛生命，讓有限的人生體現在無限的價值。我們要珍惜生命，讓自已活得更加光彩有力！

生命感悟作文 篇2

　　化石，就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化，并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

　　5月16日，由南京地質博物院主辦，在我們學校開展了一場化石巡展。

　　剛進入展區，我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分，看上去十分可愛。再向前走，我便了解到了人類的進化史， 從古猿變到現在人。這時，我看到了一塊刻有竹子的化石，看到它旁邊的介紹牌，我才知道這是竹葉狀石灰巖，它上面的竹子真是栩栩如生，每個看過它的人都贊不絕口，我也被它的惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么會有如此逼真的.“石頭竹子”？

　　最令我嘆為觀止的要數恐龍化石了。透過它，我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體，旁邊的同學都露出了敬畏的樣子，我也若有所思得看著它，要知道，三十多億年前它們就是地球的統治者啊！但恐龍滅絕的原因始終是個謎，希望有一天人們能揭開這個謎底。

　　同學們，我們應該多多了解化石，因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子，并能增長我們的科學知識，還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

　　但是，我們要善待地球，不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見！

　　學校舉辦的這次“聆聽化石細雨，感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺！

生命感悟作文 篇3

　　什么才是生命，難道只有人和動物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬物一切都是所謂的“浮云”？我不這么認為。

　　“石頭”，是生命嗎？你肯定會義不容辭的回答到：當然不是！可對于石頭來說，你又算什么生命，你會走路你會說話，你這也叫生命嗎？當然石頭也是生命，不過是形式不同罷了，他們不用動不會動，只會靠風、靠水來移動，完成他們的旅行。很多人活個100多歲就算長壽了，而對于大多石頭來說這個不過是小數目。

　　“沙子”算什么嗎？可以這么說每一粒沙子都是生命。當石頭的.旅行結束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續存活了下來。

生命感悟作文 篇4

　　我常常想生命是什么？我以為生命是勇氣，生命是不屈向上的生長；生命還是不放棄……

　　而今天我認為生命是掙扎。那是一天早晨，我在我的家鄉-豐城市小港張家八都村。我和幾個家鄉的伙伴到了昨天；發現有青蛇的那棵大樹周圍，我們幾個都拿了彈弓，其中一個伙伴說：“放。”我們就把石子彈了出去，只有兩個同伴打中了青蛇，我沒有打中，第二次還是沒有打中，反而打中了一根樹干彈了回來，差點打中我的頭。第三次，有一點兒幸運，沒有打中青蛇，環過打中了另外一棵樹上的鳥巢，我連忙跑過去接住鳥巢，發現里面連一個鳥蛋也沒有，有一只小麻雀，它全身濕濕的，像是剛出生的，于是，我把它捉起來，只要我一提，小麻雀就會死忙，但是，它仍然掙扎著，不像以前在樹上捉到的麻雀一樣在等死，反而是在臨時之間的掙扎，或許能夠不死，但是，當然逃不出去，小鳥那種一次又一次的掙扎著的精神令我震驚，于是我把鳥放回了鳥巢。

　　小麻雀的.掙扎說明了：小麻雀熱愛這個世界，喜愛這個世界，對生命的渴望。這么小的動物都知道熱愛生命，那就何況我們人呢？所以世界的人們，我們應該熱愛生命，決不讓它白白流失。

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