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指尖的太陽讀后感作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼闹讣獾奶栕x后感作文，希望對大家有所幫助。
指尖的太陽讀后感作文1
這是一個發生在長征即將結束前的故事。
它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物，運用了一些獨特的細節，比如插在藏胞青稞地里面的木樁借條，收容隊員給死去的士兵合上眼睛，別致而壯觀的花紋，還有那些來歷可疑的青稞等。作者在險惡的背景下展示了紅軍小戰士浪漫主義的情懷，字里行間充滿了對生命的崇敬。
雖是一部感人的作品，卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有時覺得他們就住在一個看不見，摸不著的地方。作者把書中的人物情態描繪得有聲有色，有板有眼，我從來沒有這么專心致志一心一意地去讀一本書。我有時會對黨新生敬佩與尊崇，沒有他們昔日的浴血奮戰，就沒有我們今日安逸舒暢的'生活。黨把祖國和人民視為己出，早已對虎視眈眈的日本侵略者無畏無懼。我有時會對書中人物所經過的窮山惡水之地心生懼怕，有時又會憐憫起已故的紅軍小戰士，有時會被書中人物所做的英明決定心生震撼，贊嘆這位英雄，有時又會因讀到精彩段落，眼睛久久凝視，腦海里浮想聯翩。
我們一定不能辜負黨對新一代的恩情與教導，好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁！
指尖的太陽讀后感作文2
暑假里，我讀了《指間的太陽》，它讓我深受感動。
這本書是描寫紅軍長征即將結束前一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通過一個個鮮活的人物形象，一段段感人的故事細節，溫暖了我，教育了我，激勵著我！
比如插在藏胞們青稞地里的木柱借條，給死去的紅軍戰士合上眼睛，壯觀的花墳，還有那些來歷可疑的青稞等等。讓我們知道了紅軍取勝的來之不易。知道了紅軍取勝的原因——紅軍是人民的軍隊，是為了人民的利益，不顧自己的生命安危而勇敢戰斗。
書中有一個情節令我非常感動，它也給紅軍戰士帶來了無窮的力量。小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。起初戰士們發現得天胳膊有點怪怪的，大家以為他是夾了一顆金牙。沒想到幾天后，也就在戰士們餓得精疲力竭時，大家發現得天從胳膊下掏出了一樣東西，透過得天的指間，戰士們看見得天的臉如同一張升騰的日頭，當他們看見是一棵青稞苗，而且青稞粒已經發了芽，忽然間得到了啟發，充滿了力量。大家從得天的手指間看到了生命的陽光。我想他們也許明白了一顆種子在這種惡劣的天氣下居然奇跡般地發芽了，那我們人類就沒有什么不可戰勝的力量！
“指間的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象，它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
故事里長著一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的'知識，在荒無人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬分，疲憊無力的時候，他為了給同志們找到一點可以墊饑的東西，義無反顧地冒著危險去試吃野草，最后不幸身亡。
讀完這個故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行，學到了無私、博愛、奉獻的精神。
也許現實生活中的我們并不能像那些英雄們一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說，當我們的班集體遇到困難時，我們應該多為集體著想，獻計獻策，而不應該把個人問題放在第一位，退縮或抱著觀望的態度；在文明城市的創建中，我們應時時刻刻爭做文明小主人，說文明話，做文明事，尤其當看到不文明現象時，應勇敢地站出來，進行勸阻或制止，而不是聽之任之，熟視無睹；在生活中，當我們遇到那些“不幸的人”時，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽”的溫暖！
讀完這本書，我還明白了：今天我們美好的生活是紅軍戰士們以及先輩們用鮮血和生命換來的�，F在，我們的生活富裕了，卻怕苦怕累，缺乏堅強勇敢的品質，這樣很難成為國家的棟梁。我們應該樹立紅軍的那種堅強信念，學習他們勇敢無畏的精神，學好知識，把我們的國家建設得更加強大！這樣才對得起失去生命的先烈們，才對得起祖國、老師、父母對我們的期望！
指尖的太陽讀后感作文3
一提到“太陽”，不知不覺會有一股暖流涌入心田，讓人感到無比溫暖。下面，我要給大家介紹一個美麗而溫暖心扉的太陽，那就是紅色經典讀物——《指間的太陽》，它通過一個個鮮活的人物形象，一段段感人的故事細節，溫暖了我，教育了我，激勵著我！
這是一個發生在長征即將結束前的故事。它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長著一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的`印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識，在荒無人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬分，疲憊無力的時候，他為了給同志們找到一點可以墊饑的東西，義無反顧地冒著危險去試吃野草，最后卻不幸身亡。
讀完這個故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行，學到了無私、博愛、奉獻的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說，當我們的團隊或班集體遇到困難時，我們應該多為團隊和集體著想，獻計獻策，而不應該退縮或把個人問題放在第一位；在文明城市的創建中，我們應時時刻刻爭做文明小主人，說文明話，做文明事，尤其當看到不文明現象時，應勇敢地站出來，進行勸阻或制止，而不是聽之任之，熟視無睹；在生活中，當我們遇到那些“不幸的人”時，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽”的溫暖。
指尖的太陽讀后感作文4
《指間的太陽》講述了紅軍長征過程中的一個小故事，司務耀族老倌、醫官皮文勛、團長歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令，要成立一個收容隊。他們的任務就是走在大部隊的后邊，盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險，沒有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時時面臨草地泥沼的吞噬，在行進過程中，他們中有好幾位因為掉進了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風雨的摧殘……但這一切都讓這些堅強的.戰士克服了，他們終于完成了任務，過了草地，到達了目的地。
書中有一個情節最讓我感動，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒想到當他笑著用手指夾著胳肢窩里那個東西給大家看時，青稞粒已經發了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽光�！爸搁g的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象，它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
這個故事使我明白了，我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的�，F在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅強勇敢的品質，很難成為國家的棟梁。我們應該要學習紅軍的堅強信念，學習他們勇敢無畏的精神，把我們的國家建設得更加強大。
指尖的太陽讀后感作文5
讀《指尖的太陽》這本書，令我受益匪淺。這本書屬于少年紅色經典系列，講的是發生在紅軍長征即將結束前的故事。它描述了一支特殊的隊伍和一群特殊的人物，運用了一些特殊的細節描寫。幾個小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗，克服草地潮濕的環境及隨時可以將人吞沒的.沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強的毅力，一步步走出了這片“死亡之地”。當最后一章，我看到一個叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后，青稞竟長成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的堅強不屈。這本書字里行間為我們展示了紅軍小戰士浪漫主義情懷和對生命的崇敬。
和這些紅軍小戰士相比，我感到非常的慚愧。我們現在的生活在物質上是和那時無法相比的。我們有強盛的祖國，安定的住所，美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢想的生活環境。而我有時還感到不滿足。就拿去年暑假來說，我幾乎每天都要在家里開空調，有時室溫剛好30℃，我就感到熱得無法忍受，每天還喝飲料，吃冷飲。想想長征時那些紅軍小戰士在那么艱苦的環境中表現出來的不怕困難、永不言棄的精神，我和他們的差距是多大啊！
《指尖的太陽》這本書教育了我，我需要向紅軍小戰士學習的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活，他們付出了鮮血和生命。而我們為了把祖國建設得更加美好，更應該努力學習，不辜負他們的期望。在學習上，在生活中，我也要付出艱辛與汗水才行。我要學習他們永不服輸的精神。這樣才能戰勝一切困難，養成堅強勇敢的品質，樹立堅定的信念，把祖國建設得更加強大。
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