感悟的作文6篇[熱]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感悟的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![感悟的作文6篇[熱]](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
感悟的作文 篇1
在讀一篇文章的同時(shí)，我也無意中得到了感悟，它即平凡又普通，它雖不緊急但卻很重要。
我們作為學(xué)生，有很多同學(xué)都說為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了讀書而讀書，為了上課而上課，把我要學(xué)變成了要我學(xué)。
在那篇文章中，我感受了很多，更多的是領(lǐng)悟。在日常生活中，你們是否會(huì)留意到，自己為了太多緊急的事而放棄了看起來不甚緊急的事。
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都是這樣，放棄了許多東西。例如，白領(lǐng)為了加班工作，犧牲了應(yīng)有的九小時(shí)睡眠；銷售員為了業(yè)績，不甚犧牲吃飯時(shí)間；老板為了應(yīng)酬，不能陪家人散步聊天；官員為了謀取職位，寧愿放棄與朋友喝茶的機(jī)會(huì)。這樣的我們，每天為了生活而去做緊急的事，現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了悠閑的機(jī)會(huì)。如果有時(shí)間的人，不如早一點(diǎn)起床，與家人喝喝茶，與朋友聊聊天，多注意自己的身體，何樂而不為？
在當(dāng)今社會(huì)，我也知道，現(xiàn)實(shí)生活中的`競(jìng)爭(zhēng)很大，緊急的是不能不做，但有些不是非做不可的，那還是要休息。
人的一生很短，但要做的事卻很多。
感悟的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，隨處都能看見牽牛花，牽牛花沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方 。
現(xiàn)在我們住在南京，外婆在一個(gè)小山坡上種上了牽牛花 ， 剛開始當(dāng)然沒把它當(dāng)作一回事。可是它卻開著繁花。一株?duì)颗Ｒ惶扉_花大約十幾二十 朵 ， 一開就是幾個(gè)月 ， 天天如此，從不爽約。種養(yǎng)它也很簡單，只要天天早晚不忘澆兩次水就行了。牽牛花總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。它的生命是這樣的短 暫 ， 可它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑 暗 而死 。
但是，外婆告訴我，如果牽牛花的枝蔓以至主蔓 ，只要一 下垂 ，幾天之后就一定枯萎而死。原來，它們只能像陽光 ， 向上飛快的生長 ， 萬一它們沒有附著之處而下垂時(shí)，幾天后一定會(huì)自行枯萎 。
我愛上了牽牛花，并且敬重起了牽牛花。因?yàn)樵瓉頎颗；ㄏ麓咕褪堑雇耍雇司褪撬劳霭ⅲ?/p>
我從牽牛花身上感悟出了人生意義 ： 我們?nèi)祟惒还茏鍪裁?，都應(yīng)該勇往直前，因?yàn)橹挥邢蚯胺經(jīng)_去，你的'未來才會(huì)有希望 ， 只要一倒退 ， 你將一無所有 ！
感悟的作文 篇3
每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實(shí)，我真的很棒！每回看電視，當(dāng)看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時(shí)，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過。但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。
誰知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了。
那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的.美夢(mèng)嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動(dòng)起來，但后來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來。下了馬，我兩腿僵硬，行動(dòng)極為不便。
我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng)，但我曾經(jīng)嘗試過。
我相信，只要努力，便可以成功。其實(shí)，我真的挺棒！
感悟的作文 篇4
黃昏最后的一縷殘陽不舍的到了山的那頭，而我卻還傻傻的站在山的這頭。原來金黃的“光芒”已被天邊上的那黑色的“朦朧”掩蓋。
夜晚，我獨(dú)自坐在院子里看著天空中那微弱的星星。一陣微風(fēng)吹來，不知怎的，帶著微笑的我變得有些惆悵，孤獨(dú)的我開始變得有些悲傷。曾經(jīng)，我不止一次的問過我自己“到底那個(gè)鳥語花香，沒有憂愁與惆悵的地方在哪兒呢？”請(qǐng)你告訴我吧 ！
可你卻沉默著。
此時(shí)的我，真的很難再做出抉擇，其實(shí)怎樣，我心里是最清楚的。以前，失敗了，我總是會(huì)用微笑一笑了之，我不是沒有成功過，在成功時(shí)，我與伙伴高興地手舞足蹈，即使跌倒了，我也會(huì)在勇敢的站起來，可是現(xiàn)在，我還有什么勇氣在站起來呢？可是，您還是沒有說話，您依舊沉默著。是要我自己做出選擇嗎？“是的，那個(gè)地方并不是你真正的目的地，它只不過是你所經(jīng)的一個(gè)驛站而已。”
每個(gè)人都有一條屬于自己的路，而這條路也只有靠自己來完成。沒有人能代替你走完它。每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫。不要再猶豫，不要在徘徊，不要再惆悵。
我猛然的清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不是很微弱，其實(shí)很亮。因?yàn)槲颐靼琢耍M管生活中有很多不如意，但花開了又謝，水落了又漲，月缺了又圓，沒有人能夠決定我們的'未來。這都是我們不能改變的事實(shí)。我要用我的青春踏上那條未走完的路，用只屬于我的青春的微笑來追尋那條夢(mèng)想之路。
星光下，我——又重新做回了自己，那樣美的感受是所代替的。
感悟的作文 篇5
現(xiàn)以午夜時(shí)分，一個(gè)不安的靈魂在一個(gè)發(fā)著慘黃的弱光的月夜下書寫著自己的心聲。
不管你是男的還是女的也不管你品性是好的`還是壞的不管你的態(tài)度如何，請(qǐng)聽完我的心聲在離開：
我就象一座休眠火山，現(xiàn)在我快要迸發(fā)出怒火了，我要嘔吐火燙的巖漿，引發(fā)這常災(zāi)難的是“烤尸”(考試)當(dāng)那無情的個(gè)位，十位數(shù)字在我眼前跳著那妖艷的舞蹈時(shí)，我不知道是該為他們的舞姿喝彩還是拋一飛鏢。
我，在一個(gè)牢籠般的封閉學(xué)校，一次次被考試這把武器擊的遍體鱗傷，以往努力上進(jìn)的我開始麻木起來來。
哎，一個(gè)無權(quán)無勢(shì)，一個(gè)無貌無相的我也曾想過如果我心死了，奧，不身體也隨著死了那么我就沒有煩惱了，沒心沒肺活著不累，然而當(dāng)我看到那些想輕生的人我又開始想：活著多好，活著我們可以做許多的事，死了，你什么也就得不到了。死了，你的父母怎么辦，死了，你的夢(mèng)想怎么圓。畢竟未來你我無法勘測(cè)
也許是我經(jīng)歷了與親人的死別，才知道著的人比死了的人更難活，哦我好想念過逝的奶奶……是想如果我死了親人怎么辦食指———相信未來吧！
感悟的作文 篇6
這個(gè)劇我是看過很多遍了，挺喜歡的，現(xiàn)在又重溫。
這些老師里面我覺得最真實(shí)的應(yīng)該是那個(gè)主任，嚴(yán)厲并且時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，一有風(fēng)吹草動(dòng)就找學(xué)生談話，跟現(xiàn)實(shí)中某些老師很像。她也有不真的一面，就是感覺把家長的話當(dāng)圣旨，有點(diǎn)過，現(xiàn)實(shí)中還好吧，大多數(shù)家長把老師的話當(dāng)圣旨還差不多。其他老師都是有些美化了，都對(duì)學(xué)生很寬容，很善解人意，真實(shí)的老師對(duì)頭疼的學(xué)生也有耐性沒那么好的。說實(shí)話，很羨慕有古越濤這樣的老師，有個(gè)性又帥能讓學(xué)生自由發(fā)揮，最后跟學(xué)生打成一片。我的高中班主任在學(xué)校也屬于帥哥，有些方面還是讓我們有自由空間的，這點(diǎn)跟古老師有相似的地方。但他又有嚴(yán)厲的地方，急了說話還是有些刺的，不像古老師那樣一直心很寬。但劇就是生活的精華濃縮，生活中的有些老師的優(yōu)點(diǎn)聚焦到了劇中這些老師的身上，可能覺得不真實(shí)。但電視劇就是現(xiàn)實(shí)和想象的結(jié)合吧。
里面的學(xué)生各種各樣，真亦有真。我們的學(xué)生生涯有學(xué)習(xí)倒數(shù)的差生，有早戀的，有家庭問題導(dǎo)致性格有些不尋常的學(xué)生，等等。里面學(xué)生惡作劇對(duì)付老師挺搞笑的.，老師也很有手段啊，看劇不免也輕松一笑。但這點(diǎn)確實(shí)有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，特別是在十八歲這個(gè)年紀(jì)，還是高三生。不是小學(xué)生，也不是正入青春期的初中生，給新來的老師下套是有點(diǎn)夸張大膽。記得我們高一時(shí)對(duì)英語老師不滿也只是上課稍微吵點(diǎn)，幾個(gè)比較刁的學(xué)生嗆幾聲，老師是在讀研究生那時(shí)來實(shí)習(xí)可能承受不了壓力最后就哭著出去了，最后全班被班主任教育后來就沒再發(fā)生了。
但這些我覺得不足掛齒，電視劇來源于生活，又高于生活。這部劇其實(shí)算比較正能量的了，不管學(xué)生還是老師都是。現(xiàn)在很多青春劇有些墮胎情節(jié)，讓我挺無語的。這個(gè)劇播的時(shí)代挺符合我們那時(shí)候的形態(tài)，有早戀，但墮胎真的鳳毛麟角。也很適合現(xiàn)在的學(xué)生看，很有意義。他們的十八歲是跟我們不一樣，有些美化。但青春有夢(mèng)，有正能量，就是好的。況且里面有這么帥的老師同學(xué)，有美美的班花，挺賞心悅目的，這樣的校園劇兼顧顏值和正能量了。
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